一、31到36個月寶寶成長游戲
31到36個月寶寶成長游戲
31到36個月寶寶成長游戲，讓孩子明白這件事的意義所在，成長是甜蜜和困難交織的過程，孩子的能力是否出眾決定了未來的發展高度，家長們應當盡量參與孩子的生活，與孩子共成長。以下是31到36個月寶寶成長游戲方法。
31到36個月寶寶成長游戲1走路既快又平穩，有時你可能還追不上他呢。開始會踮起腳尖走碎步，會走踏步。走路時遇到地上有小溝、石磚等障礙物，他能跨過去，還喜歡踩著地上的線條走。上下樓梯技能也提高了，開始時要用手扶著欄桿一步并一步地上下樓梯，現在他能雙腳交替地上下樓梯了。
喜歡踢皮球、踢地上的小石子，要是在繩子上系一件東西，他還能拉著繩子的另一端抬腳去踢。身體動作更加協調，可以雙腳并齊向上跳，低頭彎腰鉆爬，還能學騎腳踏三輪童車。這些活動都需要在成人的看護下進行。
通過2年多的學習和訓練，寶寶的小手已經能夠和眼很好地協調來操縱物體，進行各種活動了。在此基礎上，可以進一步鍛煉寶寶手指精細動作的協調性、準確性和熟練程度。教他穿珠子、玩拼插玩具、拿筆涂色、捏泥、折紙、粘貼畫等等，使小手的感覺更加靈敏，進一步鍛煉手、眼的協調能力。
日常生活中，可以教寶寶用抹布擦桌子，用手指一頁一頁地翻書，幫媽媽疊手絹、襪子，用手轉動門把給爸爸開門等等。這不僅能使寶寶的手指動作更加熟練，還可提高他的生活自理能力。
模特寶寶：周雪蕓
女孩，31個月
身高：93厘米；
體重：13千克
活潑、聰明、好動的寶寶學會了很多本領。從開始時拿取東西都很笨拙，到現在已經能夠得心應手地運用精細動作；從原來的步履蹣跚，到現在可以嫻熟地跑、跳；語言的發展甚至比精細動作和大動作的發展還要快，時常語出驚人！
開心媽媽：石巖
看著寶寶一點一滴在進步，我們感到無比快樂和幸福。在育兒過程中，《父母必讀》教給了我很多的育兒常識和方法。要盡可能放手讓寶寶自己完成力所能及的事情，培養寶寶的動手、動腦和自理能力。從中，我也獲得了不少育兒樂趣。
專家點評：
寶寶3歲時基本的運動能力已發育成熟，他們可以和成人一樣走路、跑跳、跨越，只是力量還不足。這些基本運動能力非常重要，它既與孩子將來的體質、運動水平有關，也與知識學習和人際交往有關。現在有些孩子因感覺統合失調導致上學后學習不好，就與小時候的運動情況有一定的關系。所以不要忽視寶寶的運動鍛煉，這不僅是為了讓寶寶快樂，更是為他們的將來打好基礎。
手的動作同樣重要。動手能力是從事很多工作必備的條件，心靈可以手巧，手巧又使大腦的發育更好。以上動手游戲很好，也很實用。我們要培養寶寶自己動手做事情，在做的過程中掌握分類、數字、顏色等概念，發展想象力、創造力。不要小看兒時的畫畫、捏泥巴、搭積木，未來的藝術家、建筑師和發明家就是從這中間產生的。
游戲推薦
1、滑滑梯
在兒童樂園或小區的健身區里，教寶寶滑滑梯。開始時，寶寶可能不敢上滑梯或不敢往下滑，你可以找一個低矮的滑梯，扶著寶寶爬上去，再扶著他滑下來。等寶寶熟練以后，膽子大些了，再讓他自己上去或往下滑。你一定要在旁邊保護。滑滑梯活動可鍛煉寶寶身體的協調性，提高空間知覺能力。
2、走小路
用粉筆在地上畫一條彎彎曲曲的線，或者將舊毛線、塑料繩等彎彎曲曲地鋪在地上當小路。教寶寶沿著線條，兩只腳一前一后地走。平時帶寶寶到戶外玩，看見花壇邊、路樁子等，也可以扶著寶寶在上面走。這些活動可以鍛煉寶寶的平衡能力和身體的協調性。
3、夾東西
找一些日常生活中常見的物品，如紐扣、積木、瓶子蓋等等，再準備2個衣服夾子。你教寶寶用手拿好小夾子，把這些物品夾起來放在一邊，再去夾另一件。可以一邊夾一邊數數，你和寶寶比賽，看誰夾得多。等寶寶熟悉這個玩法后，可以讓他將所夾的物品進行分類，比如把積木夾起來放一邊，扣子夾起來放在另一邊。這個游戲可以鍛煉小手的'精細動作，增強動作的目的性、準確性。
4、粘粘貼貼
準備一張大紙、不干膠小貼畫、畫筆等。你可以事先在紙上畫一些小房子、云彩之類的東西。讓寶寶根據自己的想象，撕下不干膠小貼畫，貼在不同的位置上。還可以讓寶寶根據自己的想象，涂上顏色，或畫一些簡單的圖形。完成之后，還可以讓寶寶講一講自己的作品。這可以培養寶寶的動手能力、想象力和語言表達能力。
31到36個月寶寶成長游戲2模特寶寶：張家齊
男孩，34個月。身高：92厘米；體重：14千克。
寶寶的語言表達能力提高很快，能背好幾首兒歌，會講經常聽的故事了。記憶力更強了，當他舊地重游時，他會告訴你來過這里，干了些什么。運動能力也明顯提高，跑得又快又利索，會雙腳、單腳跳。尤其令爸爸媽媽高興的是，他特別喜歡看書，喜歡書上的分類、找影子、對顏色等游戲，而且能夠作出正確的回答。
開心媽媽：張蓉
寶寶能很好地用語言和我交流了。雖然有時候他會用一些不是道理的道理來和我狡辯，但看著他認真的樣子，我就會偷偷地在心里笑。他還喜歡模仿大人做家務，但總是幫倒忙，而且越幫越忙。我們還是給他提供犯錯誤的機會。寶寶就要上幼兒園了，我們正努力培養他的生活自理和與小朋友相處的能力。希望他能順利地度過入園這一關，在幼兒園里開心快樂每一天。
1玩拼圖
買一盒拼圖塊大一些的動物或水果拼圖。你先把拼圖塊打亂，再教寶寶按照圖紙上的動物或水果形象，將拼圖塊拼起來。也可以自己制作拼圖，如將舊圖書上的動物形象剪下來，貼在硬紙板上，再裁成幾大塊，教寶寶拼著玩。這對提高寶寶的觀察力、空間認知能力等都有益處。
2學數數
把家里的牙膏盒、空藥瓶、玩具等堆集在一起，和寶寶玩開商店游戲。比如你問寶寶：“你有幾輛小汽車？”教寶寶點數。然后說：“我要買一輛小汽車。”教寶寶拿一輛小汽車給你。寶寶自然而然就學會了數數，并逐漸理解數的實際含義。平時，家里人吃水果、糖果等，也可以讓寶寶來給大家分，通過分食物教寶寶識數。
3說說反義詞
準備幾件特征相差較大的物品，或者講完故事時和寶寶說一說反義詞。你說：“這個蘋果真大，那個蘋果真――”“兔子跑得真快，烏龜跑得真――”將“小”“慢”等字空缺出來讓寶寶說。日常生活中，可以隨時教寶寶比較物體的高矮、胖瘦、美丑等相反的特征，讓寶寶逐漸掌握事物相反的概念。
4補缺畫
你在紙上畫出寶寶所喜歡的動物、交通工具等形象，故意缺少一兩個主要部位，如大象的鼻子、飛機的翅膀等等。讓寶寶看一看，畫面中的形象缺少了什么？然后教他把缺少的部位畫上。這有助于提高寶寶的觀察力。寶寶還可以根據自己的想象自由作畫，豐富畫面內容。
二、親子游戲:0-6個月感統訓練游戲
不同階段的寶寶，有不同的早教方法和訓練目標。在0-12個月期間的寶寶，最需要訓練的是感觀系統，這是寶寶出生后最容易接觸到而且必須學會的。看看專家推薦的不同時期的不同訓練方法吧。
1個月寶寶的游戲
1.寶寶***操(皮膚觸覺，情緒/社交)
在寶寶睡醒的時候或是換尿布的時候，媽媽可以給寶寶做做***操，雙手搓熱，輕輕地從上至下***寶寶的四肢、手腳、胸腹、后背，動作要輕柔。同時可以輕喚寶寶的名字，告訴他你在做什么，或為他念一段上口的童謠。寶寶會因此感到舒適和愉快，并且可以促進寶寶的血液循環。這種***每天可以進行5至6次，每次3至5分鐘。如果冬季室內溫度較低，可以給寶寶蓋上一層薄被，隔著薄被進行***，以免寶寶著涼。
2.手指***(精細動作，情緒/社交)
媽媽在給寶寶喂奶的時候，可以用一只手托住寶寶，用另外一只手輕輕***寶寶的小手指頭，或者把手指給他，讓寶寶緊緊地握住。這樣可以***寶寶的神經末梢，有助于寶寶的大腦發育及手指靈巧;也可以增進母子感情，讓寶寶獲得安全感。
3.擡擡頭(肢體動作)
學會擡頭可以擴大寶寶的視野，促進智力發育。方法有三種：一是將寶寶豎直抱起來，靠在媽媽的肩頭，慢慢讓他的頭部離開，自然豎立幾秒鐘。可以在每次喂完奶后進行。二是讓寶寶趴在牀上，頭偏向一側，然后在另一側呼喚或逗引他，讓他把頭擡起片刻;三是讓寶寶面對面趴在你的身上，把他的頭扶正，然后由斜靠姿勢慢慢躺平，寶寶會自然地努力擡頭。注意寶寶剛吃飽時，不要俯臥;練習擡頭時間不能長，以一兩分鐘為宜;事后要讓寶寶仰臥休息。
4.爬呀爬(肢體動作)
每天給寶寶洗完澡或做***操后，讓寶寶俯臥在牀上，盡管他還擡不起頭來，但是當你用手抵住寶寶的小腳板時，他就會向后用勁蹬，以腹部為支點向前爬行。這是寶寶先天具有的爬行反射。利用這一能力可以鍛煉寶寶頭、頸、背部及四肢肌肉的運動，增強體質。
5.“開步走”(肢體動作)
出生8至56天的寶寶具有一種先天的本領——行走反射，過了這一階段這種反射就會自然消失。如果充分利用寶寶的這一能力并加以訓練，寶寶可以在10個月左右提前學會走路，更重要的是可以促進寶寶大腦的發育和智力的發展。
訓練方法是：從背后托住寶寶腋下，用雙手大拇指控制住寶寶尚不能豎直的頭部，讓寶寶光著腳接觸牀面，他就會自然邁步。要注意的是：寶寶患病、體質弱、情緒不好時，不要做這一游戲，正常情況下，從出生第8天開始，每天可做3、4次，每次不超過3分鐘。56天后你的寶寶就會形成條件反射，只要把寶寶扶著“站”起來，寶寶就會“開步走”。
2個月寶寶的游戲
6.飛行玩具(肢體動作)
當寶寶躺在地板上、牀上或坐在嬰兒車上時，大人拿一個會發出有趣聲音的玩具在寶寶面前搖擺，讓寶寶擊打它，寶寶可能更喜歡用腳踢著玩。
7.寶寶飛(肢體動作)
當你躺在牀上或地板上時，輕柔地將寶寶舉起、放下，或者摟著他的胸部或腹部，讓寶寶向前“飛”，向后“飛”，或從一邊“飛”向另一邊。緩緩地放低他的頭，然后放低他的腳，讓他慢慢而輕柔地朝各個方向移動，使寶寶沉浸在一種舒適的飛翔的感覺中。你可以在寶寶剛會擡頭時玩與寶寶一起玩這個游戲。
8.蹬“自行車”(肢體動作)
9.蹬腿運動(肢體動作)
如果你將手放在6-8周大的寶寶的腳下時，會蹬你的手。若把寶寶豎抱著踩在地上，他的腳也會蹬地面。
10.這是我的手(精細動作)
通過輕輕撫摸和搔抓寶寶的手和手指，可以讓他意識到這是他自己的雙手。你可以用不同材料的東西在寶寶的手上擦一擦，在物體接觸手指時，一邊數數或唱歌。
11.有趣的撫摸(精細動作，情緒/社交，聽覺/語言)
這是一項極有意思的游戲，它可以增進寶寶同父母之間愛的交流。準備一些可以輕撫寶寶的物品，如毛毯、絲綢、羽毛、棉球等。你懷里抱著寶寶，一邊用這些物品輕輕觸摸他的手指和腳趾，一邊同他低聲說話，他將會感到非常快樂。每次觸摸他的手指和腳趾，你可以采用不同的物品，你的寶寶將會非常喜歡這些活動。
12.手指木偶游戲(視覺)
在食指上套一個木偶，讓它轉動，并叫著寶寶的名字。讓木偶上下移動，看寶寶的視線是否能跟著動。試著讓木偶繞圈子。
13.蟲蟲，蟲蟲飛(視覺，聽覺/語言)
抱著寶寶看著他的眼睛，慢慢晃動你的食指，放在他眼前以引起他的注意。當你吸引他的注意力時，搖動著手指向左邊移動并觀察他的眼睛是否也跟著移動，再移到右邊，觀察他的眼睛是否也跟著動。你一邊搖動你的手指，一邊說：“蟲蟲，蟲蟲飛。”剛開始，寶寶跟著你的手指持續很短的時間，但若每天堅持練習，你就會發現他在不斷地進步。
14.睡前的交談(聽覺/語言，情緒/社交)
你對寶寶說得越多，他就會越早步入呀呀學語階段，試著說話。安慰的聲音和充滿愛意的詞語可使你的寶寶更容易入睡。你一邊撫摸他的頭，一邊說一些安慰的話，緊緊地摟著他，然后放下他，繼續愛撫他，繼續講安慰的話語。
15.撓癢癢和逗他笑(情緒/社交)
這項游戲能鼓勵寶寶笑口常開。抱著寶寶輕輕地前后搖擺，用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮膚，當寶寶朝你微笑時，要表揚他，并讓他知道這樣使你有多開心。不斷重復這一游戲。撫摸寶寶的臉三次，然后說：“笑一笑”當你撫摸寶寶的臉時，你可以說“一、二、三、笑一笑”。
16.擁抱和觸摸(情緒/社交，精細動作，聽覺/語言)
給寶寶喂奶時撫摸著他是十分重要的。當你抱著他時，他可以自由地觸摸到你。你可以把寶寶的手放在你的臉上，讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭發和眼睛。你還可以輕輕地撫摸他的手，輕拍他的胳膊，同他低聲細語
17.看顏色(視覺)
你在脖子上戴一個鮮艷的項鏈或彩色珠鏈。在喂飯或看護他時戴著項鏈讓他看。收集鮮艷的絲巾和領帶，并系在嬰兒牀邊。給寶寶穿雙鮮艷顏色的襪子。試將襪子套在寶寶手上，看著他是怎樣把手舉到眼前，并專心凝視。對寶寶說“多漂亮的顏色”之類的話。
18.玩毯子(肢體動作)
當寶寶3個月大時，你可以將他放在一塊干凈、平整的毯子上，訓練他扭動或移動身體。你可以將他感興趣的東西放在他身邊，以此來鼓勵寶寶翻身。
19.寶寶坐起來(肢體動作，聽覺/語言)
讓寶寶躺在軟地板上，你面對著他坐著，輕柔地拉著他的手，將他提起來成坐姿。再緩緩地讓他恢復成平躺的姿勢。重復上述動作，并說：“寶寶，坐起來;寶寶，躺下去。”也可以配合念一些童謠給寶寶聽，如：“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲……”
20.我的雙腳(精細動作，視覺，聽覺/語言)
鼓勵寶寶去注意他的雙腳，給他帶上彩色腳鐲，它們會發出有趣的聲音并可通過視覺效果引導寶寶去抓自己的腳。當然要確保這些東西是安全的，而且寶寶不會將握著的東西放進嘴里。
21.不同質地的手套(精細動作，視覺)
在舊手套的各個部分縫上質地和顏色不同的碎片——法蘭絨布、絲、棉、尼龍布、燈芯絨、天鵝絨——每個手指上的碎片都縫結實，然后讓寶寶觸摸感知不同質地的布料，看不同的顏色。
22.碰鼻子(視覺;情緒/社交)
讓寶寶面對著你坐在你的大腿上，和寶寶玩碰鼻子的游戲。說三次“卟”，當你說第一和第二次“卟”時，朝他探探頭，說第三次時，與他碰碰鼻子。如果說最后一次“卟”時你大點聲'這個游戲就更有趣了。重復做，每次變換你的音調。有時用尖的聲音，有時用低的聲音。可以頭兩次小聲，第三次正常聲，讓他開心。注意別朝他大聲嚷嚷，以免嚇著寶寶。
23.捉迷藏(視覺;智力/邏輯;聽覺/語言)
用你的手蒙住你的臉，然后移開，同時說：“藏貓貓”。在家俱或屏風后面，然后突然把頭伸出來叫寶寶。用圍巾蓋你寶寶頭，再掀起，同時說：“藏貓貓”。用圍巾蓋寶寶的頭，然后掀起，同時說：“藏貓貓”。然后讓寶寶自已掀開圍巾。
用玩具和書玩捉迷藏。
把填充玩具放在盒子里“蓋上蓋”讓寶寶打開來去找它。然后你把蓋再蓋上并與玩具說“再見”，讓寶寶再打開。可重復做。把書頁來回翻，讓畫面出現又消失，消失又出現。
4個月寶寶的游戲
24.說話與唱歌(聽覺/語言)
試著反復唱2、3個音符，只唱著“啦……啦……”，觀察寶寶是否會逐漸模仿你唱。如果你經常唱，這就很容易成為他早期口語表達的一部分。
25.我抓到你了(情緒/社交;聽覺/語言)
重復性的游戲可以幫助寶寶如何輪流玩游戲。當你抱起寶寶時你可以對他說：“我抓到你了，”然后用頭輕觸寶寶的肚子。反復重復這項游戲，他會感到異常的快樂。然后你可以對他說，“該輪到你了。快來抓住媽媽!”同時要幫助他，讓他用頭來輕觸你的肚子。
26.結識新朋友(情緒/社交)
當有客人來訪時，要把客人介紹給寶寶，這樣可以鍛煉寶寶不認生。注意一定要給寶寶充分的適應時間。
27.你記得嗎?(智力/邏輯，視覺，聽覺/語言)
抱著寶寶坐在桌邊的椅子上'把他喜歡的玩具放在桌子上，并跟他談論這個玩具'然后讓寶寶背向玩具而面對著你'如果他把頭往回轉去找玩具'就表揚他，并把玩具給他。
若寶寶在地上爬著玩'就可以讓他在地上做這個游戲。讓寶寶俯臥'先把玩具放在他面前'然后再放到他旁邊'他會肚子貼著地板地爬著去找。寶寶一但開始找'你就應幫助寶寶很快地找到'這一點對于增強寶寶的信心非常重要。
5個月寶寶的游戲
28.搟面杖(肢體動作)
你可以非常輕柔地將躺在地毯上或牀上的寶寶前后滾動，如果他喜歡，可以重復這些動作，并告訴他這是在搟面。
29.騎膝蓋(肢體動作，聽覺/語言)
讓寶寶坐在你腿上，面對著你，撐著他的腋下，將你的臀部移到椅子邊上，當你顛著腳后跟重復著某種輕快的節奏時，你的寶寶可以體驗到一種快樂的跳躍感。
30.戲水(肢體動作，精細動作)
當寶寶玩水、濺水時，也開始認識到自已的身體。除了使身體干凈外，戲水也使他感受到了容積(體積)的存在和自己身體的存在。
31.身體游戲(視覺，聽覺/語言，精細動作)
把寶寶抱在你的膝蓋上，觸摸他臉上不同的部位，并告訴他那個部位的名稱。如輕輕撫摸他的鼻子，并說，“這是你的(用寶寶的名字)鼻子。”可重復多次。你也可拿起他的小手來觸摸你的鼻子，并說，“這是媽媽的鼻子。”你可以問寶寶，“你的鼻子在哪兒?”并把他的小手放在他的鼻子上，告訴他，“在這呢。”像你可以同寶寶一起做“眼睛在哪兒”、“耳朵在哪兒”等游戲。
32.讓我們觸摸(聽覺/語言，精細動作)
把你的孩子放在牀上或軟墊上，當你低下身子用你的臉觸到他的臉時，說“臉”，然后把他的手放在你的臉上。同樣地，也可以學習“鼻子”、“嘴”、“下巴”、“脖子”……輕柔地引導他的手觸摸你的和他的不同面部器官。
33.“升降機”(智力/邏輯;聽覺/語言)
讓寶寶在兩個大人之間，每人握住他一只胳膊，反復舉起和放下他，并說：“上，上，上”和“下，下，下”，他會從游戲中初步了解上升與下降的含義。
6個月寶寶的游戲
34.手和食物(自立)
當你的寶寶可以很舒服地坐在高椅上的時候，你可以給寶寶一些小塊食物讓他拾起來。寶寶會對小片的新鮮水果和蔬菜感興趣，拾起它們能使寶寶的手更為靈活。將一些薄脆餅干放在他的椅子上的托盤上，首先你告訴怎樣把它們拾起來再放下，怎樣拾起來放進另一只手。然后伸出你的手，把手張開，看看他是否會拾起一片食物放進你的手里。
35.什么是烹飪(自立，聽覺/語言)
無論什么時候，只要你在廚房，一定要把你的寶寶安全地放進嬰兒椅或高椅子上，當你準備食物時，和他談論每一件你正在做的事情。如當你攪拌的時候，你就說：“我在攪拌。”當你倒水的時候，你就說：“我在倒水”。當你洗菜的時候，你就說：“我在洗菜”。你可以讓他做數匙、數碟子的游戲。當他足夠大的時候，讓他幫你倒水、敲打和攪拌;告訴他你所用的不同食物和器皿的名稱，以擴展他的詞匯。
36.社區活動(情緒/社交，自立)
當你外出散步或開車的時候，指給寶寶看他所生活在的社區，并告訴寶寶如何才能適應社區生活。和寶寶談談他所看到的事物，如救火車、警車、公共汽車、火車、飛機、救護車、醫院、學校、百貨商店、圖書館、公園、操場等。你會發現，他將懂得比以前多得多的東西，遠遠超出你的想象。寶寶也將會知道，在他成長的過程中有許多人可以幫助他。
三、48種手部精細動作的訓練方法
25-27個月1、家長要繼續通過穿珠、畫畫、拼圖等，訓練寶寶手的精細動作，如用繩穿珠子，用筷子夾菜，解系按扣等，要邊示范邊讓寶寶學著串，并讓他反復練習。寶寶會正確握筷子后，可以用筷子吃飯。誘導寶寶涂涂畫畫，如畫直線、圓、曲線等。拼圖是一種很好的手部精細動作能力的訓練，家長可將一幅圖如人頭像或一個水果剪成兩瓣或三瓣，讓寶寶試拼圖，家長先示范，然后讓寶寶模仿。
2、家長還要讓寶寶多玩套疊玩具。套疊玩具可以選套碗、套塔、套桶等，是一種按大小次序拆開和安上的玩具。家長可以示范指導寶寶按次序裝拆，寶寶會聚精會神的自己嘗試，既培養了專注能力，又學會了大小的順序。寶寶通過用手操作，眼看實物一個比一個大，漸漸體會了數的順序概念和空間感知能力。28-30個月1、加強寶寶手的操作能力。在寶寶真正形成大小、多少概念的基礎上，再教寶寶給物品配對。先配形狀大小的同類物，如塑料瓶和瓶蓋，即大瓶配大蓋，小瓶配小蓋，以及為兩只鞋、襪、手套配對，動物親子配對等。2、讓寶寶玩倒米和倒水的游戲。家長用兩只小塑料碗，其中一只放1/3碗大米，讓寶寶從一只碗倒進另一只碗內，練習至完全不灑出來為止。再學習用兩碗倒水。
3、讓寶寶按照順序套桶。讓寶寶按大小順序套上6~8層的套桶，能分辨一個比一個大的順序，而且手的動作協調，能將每一個套入，并且擺好。34-36個月1、家長要注重寶寶日常生活中手部的訓練。教寶寶學習用鈍餐刀將饅頭片切開，寶寶用勺吃飯不灑在外面，用手拿小杯子喝水或把一個水杯中的水倒入另一個杯子時不灑不溢。還要教寶寶學拿兒童剪刀剪紙條，和小朋友進行穿珠子比賽等。2、家長可以示范用正方形的紙對折成長方形或三角形，鼓勵寶寶自己動手模仿.3、練習讓寶寶用筷子夾花生米并放到盤中。
4、撿豆粒。將三種不同的豆子混裝在一個盤里，讓寶寶分類挑揀出來。開始訓練時，家長用手幫助寶寶撿一種豆，以后熟練了，應讓寶寶獨立挑揀。5、學習圓形中切割開的許多碎片把它拼成圓形，教會寶寶拼中國大地圖。6、教寶寶學捏像皮泥、油石灰、面團做幾種喜歡的物品，會折紙做飛機、風車等。
