
一、適合元旦晚會玩的小游戲
1、脖子接氣球
要求:參加人數8人,兩隊,每隊4人,兩男兩女(岔開)。
游戲規則:第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,看哪個隊傳遞的又快又不會丟氣球,勝利的隊伍給獎品。
2、智力體力大考驗
要求:參加人數8-10人,一男一女組,也可兩男,兩女一組但在游戲中不利于。
缺點:比較消耗體力。
游戲規則:選好兩人一組之后,站成一排,主持人在他們的對面10米遠處,在主持人前面放一把椅子,主持人先說出要答的問題,然后吹哨其中一人要背另一個人跑到主持人面前,只要其中一對觸到椅子上便是第一個到達者。可直接答主持人的問題,回答錯誤,再重新開始,只有回答正確的一對才可以去休息,答錯者繼續游戲。最后評出智力最差的一對演節目。游戲期間問題太難的主持人可以提示。
3、瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲。
方法:
1、各隊輪流派出1人;
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方;
3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發;
4、能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
4、誰是臥底
在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。
反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,則大部隊勝利。
如果玩的人大于8個,建議有兩個臥底或一臥底一幫兇。(幫兇見下)
其他規則:“幫兇”,在游戲中加入角色“幫兇”,隸屬于臥底一方。幫兇不知道身份詞,但是知道臥底是誰。勝利條件同臥底。(注:幫兇不能第一個說話)
5、成語接龍
用四個字成語的最后一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】,首尾相接不斷延伸,形成長龍。
在成語接龍中,第一句成語稱為龍頭句,該成語的第一個字則稱為龍頭字。同時把首尾相接的這個字,稱為關節字。
若數龍組合,則每個龍頭字組成一個主題詞。
擴展資料
游戲是所有哺乳類動物,特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基于物質需求滿足之上的,在一種特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的,追求精神需求滿足的社會行為方式。
合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙,可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等,大型網絡游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。
但凡事過猶不及,過度游戲也會對人的身心健康產生危害。
2018年6月18日,世界衛生組織發布新版《國際疾病分類》,“游戲障礙”,被列為疾病。但是游戲障礙與人們口中說的游戲成癮是兩個不同的概念,容易混淆
游戲成癮和游戲障礙有明顯的程度區別
游戲有智力游戲和活動性游戲之分,又翻譯為Play,Pastime,Playgame,Sport,Spore,Squail,Games,Gamest,Hopscotch,Jeu,Toy。現在的游戲多指各種平臺上的電子游戲。
二、一年級體育課室內小游戲有哪些
體育課室內小游戲
一、官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。
二、拍七令
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
三、開火車
人數:兩人以上
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”
大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”
然后大家一起問:“往哪開?”
再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
四、銜紙杯傳水
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
五、踩汽球
要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
六、滾球擊木
游戲方法:在教室走道后端各畫一條線,在前端各立一木柱。
按行進行,每行第一人手持一球站到橫線后,第二人則站在木柱后準備拾球。
游戲開始,第一人將球低手投出,使球沿地面向前滾動擊擲立木,擊倒一次得一分,第二人拾球后滾回并擺好木柱,換第二人投,本組第三人站在木柱后拾球,他人則順次向前移動座次,投擲結束的第一人坐在本組末尾的位上。依次類推,每人均投過后游戲結束,以得分多的組為勝。
三、適合幼兒園小班的親子活動游戲
1.游戲名稱:揪尾巴
準備:彩條紙若干
玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2.游戲名稱:快樂穿梭
準備:蒙眼布條6根
玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時較短的家庭獲勝。
3.游戲名稱:小動物運球
游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾
游戲人數:四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于快的速度跑回起點,游戲反復進行
4.游戲名稱:背背樂
幼兒聽信號從起點出發,爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。
5.游戲名稱:探寶
幼兒聽到指令后,鉆過(側身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。
6.游戲名稱:親子過“河”
幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。
7.游戲名稱:大腳和小腳
幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。












