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一、二,學(xué)前兒童家庭游戲活動的主要種類有哪些
家庭游戲的種類
3—6歲孩子玩的游戲是豐富多樣的,基本上分為兩大類:一類是創(chuàng)造性游戲,另一類是有規(guī)則的游戲。
創(chuàng)造性游戲是指那些按孩子們的意愿,由他們自編、自玩、自由發(fā)揮、自己創(chuàng)造、自由結(jié)伴的游戲,在這種游戲中,孩子們處于主動而積極的狀態(tài),游戲就是他們的一種獨立自主的創(chuàng)造性活動,因而也是孩子們最喜愛的一種游戲。創(chuàng)造性游戲一般有哪幾種呢? 1.角色游戲
所謂角色游戲,就是讓幼兒通過模仿想象,扮演某種角色,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種有主題有情節(jié)的游戲。如孩子扮演解放軍、拿根竹棒玩打仗游戲;扮演醫(yī)生看病,玩小醫(yī)院的游戲,扮演司機、警察,玩交通方面的游戲;扮演爸爸、媽媽和孩子,玩娃娃家的游戲等等。(還有郵局、理發(fā)店、超市、工廠、電視臺„„)這種游戲是3—6歲孩子所特有的。這是由這一階段幼兒身心發(fā)展規(guī)律所決定的。從3歲開始出現(xiàn),5歲得到發(fā)展,6歲進入高潮,7歲以后,由于抽象思維的發(fā)展,他們對假的不感興趣,而轉(zhuǎn)入到真正的學(xué)習興趣中,7歲開始入小學(xué)是最佳年齡。
角色游戲?qū)?—6歲的孩子來說就是他們的生活、勞動、學(xué)習。在游戲中獲得廣泛的社會知識,人們行為規(guī)范的知識,學(xué)習與人交往。角色游戲使他們的品德、智力、體力都能獲得良好的發(fā)展。 2.結(jié)構(gòu)游戲(又稱建筑游戲)
它是指運用結(jié)構(gòu)玩具材料進行構(gòu)造活動的游戲。如:搭積木、插塑、拼圖、穿珠、螺絲構(gòu)造等等。這類游戲?qū)l(fā)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,有特殊的效用。因為孩子在搭建構(gòu)造的過程中,可以任意想象,自由建構(gòu),他們通過手、眼、腦一致協(xié)調(diào)操作會變得更聰明、靈活。結(jié)構(gòu)游戲活動也將使幼兒獲得豐富的關(guān)于物體結(jié)構(gòu)的知識和藝術(shù)造型等方面的知識。更重要的是培養(yǎng)了孩子耐心、仔細、克服困難、堅持完成任務(wù)的好品德、好習慣,為他們今后入小學(xué)學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。
3.表演游戲
這是孩子通過扮演自己所熟悉的童話、寓言、詩歌、故事、電視、電影等文藝作品中的內(nèi)容進行表演的一種游戲。這類游戲有“故事表演”,如“白雪公主”,孩子們按故事中的人物,扮演白雪公主和小矮人,并按故事的情節(jié)進行表演;還有觀看電視節(jié)目后的“即興表演”、“時裝表演”等,又如一部電視連續(xù)劇播出后,孩子們會扮演劇中的人物,按劇中情節(jié)進行表演;還有木偶表演、影子戲表演等等。這一類游戲,不僅對孩子的創(chuàng)造力有促進作用,還可以發(fā)展幼兒的語言表達能力,也可以培養(yǎng)孩子對文藝作品的欣賞能力和表演水平。有規(guī)則的游戲又有哪些呢? 1.智力游戲
智力游戲是以智力活動為基礎(chǔ)的一種有規(guī)則的游戲。它是通過讓孩子們看看、聽聽、聞聞、嘗嘗、擺擺、放放、找找、猜猜、講講等過程中進行的。智力游戲的種類很多,大致可分為:(1)利用專門的玩具、自然材料、日常生活用品等來進行的游戲。如:插塑、結(jié)構(gòu)玩具、茶具、量杯等等,根據(jù)不同的材料制訂不同的規(guī)則,開展不同的玩法,由簡單向復(fù)雜過渡。(出示部分玩具,演示介紹玩法)
(2)利用各種圖片拼圖進行的游戲。如地圖拼板、六面圖、及各種拼圖(出示介紹玩法)還有日常用品及工具車輛等圖片進行游戲。最簡單的拼圖是利用家里的廢舊盒子,把它剪成幾塊也可以玩拼圖游戲,這些拼圖的內(nèi)容,可隨孩子年齡增長,知識的豐富而不斷加深內(nèi)容。(演示)(3)利用語言來進行的智力游戲。如猜謎、接詞、說相反話、聽錄音故事等等。這種游戲?qū)ε囵B(yǎng)孩子的思維力、發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力起著重要的作用。
(4)各種競賽性智力游戲。如棋類(有五子棋、象棋、陸戰(zhàn)棋、跳棋等)牌類游戲,按顏色、圖形、數(shù)字排隊,比大小、接小龍、算24等等,還有配對卡、接龍卡等。這種游戲不但能發(fā)展幼兒的智力,而且能培養(yǎng)孩子從小敢于拼搏,克服困難,爭取勝利的意志品質(zhì)。 2.體育游戲
這是以發(fā)展幼兒體力和基本動作作為主要內(nèi)容的一種游戲。如以走、跑、跳、鉆、爬、攀登等動作為內(nèi)容編排的游戲。這種游戲一般都具有競賽性,有勝負之分,需要家長的支持配合。如“貓捉老鼠”、“滾球入門”等,在玩中發(fā)展幼兒的基本動作,培養(yǎng)親子之情。 3.音樂游戲
這是一種在音樂或歌曲的伴奏下,以音樂活動為主的游戲。它可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才能,發(fā)展幼兒的想象力,又能陶冶幼兒的情操。如“捕魚”、“乒乒乓”等,孩子們可以邊唱邊玩。以上游戲每一家庭都能創(chuàng)造條件讓孩子玩耍,但在家庭中孩子更喜歡玩創(chuàng)造性游戲。家長們一定要給予支持,切不可橫加指責。
二、滑溜布親子游戲有哪些
滑溜布親子游戲如下:
1、家長站在兩端,把布扯起來,做成避雨大棚,讓小朋友躲在里面。家長可以扯著布左右移動,小朋友也要快快的移動。
2、將滑溜布鋪在地上,小朋友變成小烏龜,雙膝著地,依次爬過去。
3、將滑溜布鋪在地上,小朋友變成小螃蟹,坐在地上,手支撐在屁股兩側(cè),向前移動,依次爬過去。
4、騎小馬,小朋友和家長把滑溜布夾在胯下,排成一隊,家長在最前面帶領(lǐng),小朋友跟著家長走或者跳。
5、過山洞,家長手腳趴在滑溜布上,屁股頂起來形成拱橋,小朋友從拱橋下面爬過去。
6、網(wǎng)魚,家長拉住滑溜布的兩端,小朋友變成小魚,四散逃,不能被漁網(wǎng)給抓到,要求家長速度要慢,配合小朋友的步調(diào)。
滑溜布親子游戲有許多種玩法,家長和小朋友可以互相配合,一起探索新玩法,可以增進親子感情。
擴展資料
適合在家玩的親子游戲:
1、木頭推推推
爸爸或媽媽躺在地面上,讓孩子推動身體,爸爸或媽嗎全身用力阻止身體的滾動,然后鼓勵孩子盡力推動。這個游戲適合3-6歲的孩子,可以鍛煉孩子的身體,毅力,讓孩子變得更強壯。
2、鉆山洞游戲
先坐在地上伸直雙腳,然后孩子從腳上跳過去,孩子跳過去之后,將腰部抬高,讓孩子從腰部底下鉆過去。這個游戲適合3-6歲的孩子,培養(yǎng)孩子空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡感,爆發(fā)力,靈巧度。注意不要壓到孩子。
3、小袋鼠繞圈跳
爸爸媽媽先坐在地上,并張開雙腳,讓孩子從腳上跳過去,或者左右腳依次走過去。跳或走過之后,讓孩子繞過背后,轉(zhuǎn)到前面再來一次。熟悉動作后,可讓孩子試著單腳跳、橫著跳,或者往后跳過去。小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子,鍛煉孩子的運動力。
4、小小馬術(shù)師
爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上,做出四只跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上背部,在背部正中央從跪姿變站姿。游戲時需注意安全。這個游戲適合4-6歲的孩子,培養(yǎng)孩子的空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡能力。
5、膝蓋山大挑戰(zhàn)
家長背靠墻壁,膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態(tài)下,讓孩子的腳慢慢爬上自己的膝蓋,牢牢握住孩子雙手,讓孩子學(xué)習保持平衡不掉下去。在站穩(wěn)的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己展開雙臂,提升平衡。這個游戲適合4-6歲的孩子,游戲時需注意安全。
三、父親節(jié)互動游戲有哪些好玩
導(dǎo)語:幼兒園應(yīng)適時的舉辦托班親子游戲活動,讓家長融入到幼兒園活動中,真正實現(xiàn)家園共育,以促進幼兒發(fā)展。那父親節(jié)互動游戲有哪些好玩呢?下面就由我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆幌掳?
父親節(jié)互動游戲有哪些好玩游戲1:喂老虎--室內(nèi)游戲游戲重點:要求有準確度的定點投擲游戲準備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點線、紙板繪制老虎頭2個活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點線,瞄準虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進行投擲)
游戲2:打保齡球--室外游戲游戲準備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法:游戲分為三組進行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個印章。
游戲3:釣魚--室內(nèi)游戲游戲準備:1、魚桿磁鐵小魚若干。 2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
游戲玩法:每次請6名幼兒進入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。
游戲4:套圈--戶外游戲游戲準備:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戲玩法:每次請三名幼兒參加游戲,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機會。
游戲4:連環(huán)跳--戶外游戲游戲準備:呼啦圈每組5個游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個呼啦圈一字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把5個圈都套在身上達到終點,在跑回起點,把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個印章。
游戲5:搶錢--室內(nèi)游戲游戲準備:大鼓一個游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個印章。
游戲6:小猴運西瓜游戲準備:猴子頭飾16個、推拿球8個游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點運到終點,先達到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7:烏龜爬爬爬游戲準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲8:我喂媽媽吃果果游戲準備:高的篩子4個,紙球若干。
游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
游戲9:母鴨帶小鴨游戲準備:小鴨頭飾游戲玩法:親子站在起點,游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲10:企鵝運蛋游戲準備:水果玩具若干游戲玩法:親子在起點上,游戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定處所,時間到由家長說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。
游戲11:小袋鼠游戲準備:袋鼠頭飾游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲12:跳羊角球游戲準備:4個羊角球障礙物4個游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。
游戲13:玩泥巴游戲準備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù):20人一組。
游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲14:釣魚區(qū)游戲準備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
人數(shù):5名幼兒一組。
游戲玩法:請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛"魚"的小桶,準備好。當幼兒聽到老師說:"開始!"時,才可以開始從水池中釣"魚",并將釣上的"魚"放到小桶里。當聽到老師說:"時間到!停!"時,幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時間內(nèi)(1??2分鐘),誰釣的"魚"多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
游戲15:捉魚游戲準備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。
人數(shù):每5人一組。
游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進另一個盛水的空盆中,全體捉完為止。
游戲16:打靶游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲17:畫五官區(qū)游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲18:變魔術(shù)游戲目標:通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目,在游戲中享受勝利的`快活。
游戲準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,凈水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。
游戲玩法:
1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水,吃什么膽固醇會高-德克薩斯撲克,家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)明,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是玄色的。)
3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照耀,持續(xù)視察有何變化?(光線是紅色的。
4、請孩子用玩具持續(xù)表演,然后描寫看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟示孩子想象影象像什麼?
6、親子分離輪流豎手指,另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫,或聽聲音豎手指
游戲19:歡喜投沙包游戲目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力游戲準備:籃子5只,沙包50個。
游戲規(guī)則:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。
游戲20:找媽媽游戲目標:促進親子情感,培育幼兒視察能力游戲準備:屏幕游戲規(guī)則:每一輪由五個家庭加入,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,小朋友從起點跑到終點,再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時光內(nèi)準確的找出自己的媽媽。
游戲21:搶椅子游戲目的:造就幼兒及家長的靈敏能力游戲準備:椅子30張,鼓一架有規(guī)則:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭分開場地,然后減少椅子持續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
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