一、反著干游戲口令有哪些

你說“起立”，孩子就要坐著不動；你說“舉左手”，孩子就要舉右手；你說“向前走”，孩子就要往后退，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲。

1、左右轉反口令：

當聽到向左轉時，要向右轉；當聽到向右轉時，要向左轉；當聽到向后轉時，原地不動；當聽到向左看齊時，要向右看齊；當聽到向右看齊時，要向左看齊；當聽到向前看時，要向兩邊看。

2、反向跑反口令：

大家圍成一個圓圈慢慢的跑起來。在大家跑動的時候如果大家聽到的是奇數聲哨響，要迅速改變你奔跑的方向。如果聽到的是偶數聲哨響，保持原來的方向不變。

正反口令是一種兒童游戲。

人數不限，坐成一排，選一人為領袖，站隊前喊口令，一次正一次反，若為正，領袖說鳥飛，大家學鳥飛，領袖說狗叫，大家學狗叫；若為反，領袖說鳥飛，大家要學狗叫，領袖說狗叫，大家要學鳥飛。

一直喊下去，越喊越快，兒童須集中精力，反映迅速，做錯則被拉出隊外，直到所有兒童退出為止。

二、幼兒園互動游戲大全【11則】

【#親子教育#導語】游戲能促進幼兒語言交往能力的發展，語言交往能力是兒童適應生活、適應未來發展的一種基本能力，而游戲是培養兒童這種能力的重要途徑。下面為大家整理了幼兒園互動游戲大全【11則】，歡迎大家的關注。

1.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：《小星球帶我們一起來闖關》

目標：

1、情感態度：專注、敏銳、遵守規則、競爭意識、合作意識。

2、知識技能目標：快速運球、運球的穩定性及動作的協調性和靈活性。

3、體能目標：下肢肌肉力量和手腕力量、速度、靈敏性。

準備：

小籃球4個、呼啦圈20個、明星頭像4個、200平方場地上擺好四組器材。

游戲規則與玩法：

小球星當小組長排成四路隊一起來進行闖關比賽。

1、第一關：小球星右手運球繞過四個小舞臺。

2、第二關：右手運球寶寶快速跑到終點原地雙手拍5下球。

3、第三關：右手運球寶寶快速返回跑到小舞臺上，抱著球寶寶跨過四個小舞臺，站在最后一個小舞臺上將球滾傳給下一位小球星。

4、哪一組最先闖關成功的為勝。

由易到難的梯度：

1、第一關：小球星左手運球繞過四個小舞臺。

2、第二關：左手運球寶寶快速跑到終點雙手拍球繞小舞臺一圈。

3、第三關：左手運球寶寶快速返回跑到小舞臺上，抱著球寶寶雙腳并攏跳過四個小舞臺，站在最后一個小舞臺上將球傳給下一位小球星。

4、哪一組最先闖關成功的為勝。

指導策略：

在快速奔跑中運球一定要控制好球的方向與高度，球的高度不應高于幼兒的胸前。

籃球：小、中班

2.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：《小豬闖關》

目標：

1、情感態度：遵守游戲規則、刻苦耐勞、不懼害怕、體驗樂趣。

2、知識技能目標：彎腰雙手地滾球、“S”形地滾球、獨木橋上平衡滾球。

3、體能目標：腰部、腳下的力量、平衡、協調。

準備：

小籃球人手一個、“S”形線路、平衡木8個

游戲規則與玩法：

1、幼兒彎腰雙手推滾小豬（小籃球）直線走。

2、幼兒沿著“S”形的線彎腰雙手推滾小豬（小籃球）前進。

3、幼兒推滾小豬（小籃球）滾過平衡木。規則：幼兒在地滾球的過程中雙手不可以離開小豬（小籃球）。

由易到難的梯度：

1、直線地滾球

2、“S”形地滾球

3、地滾球過平衡木

指導策略：

要指導幼兒地滾球的正確動作（雙腳打開與肩同寬，自然彎腰，雙手向前推滾球，眼看前方。）

皮球：小班

3.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：《螞蟻搬豆》

目標：

1、情感態度：專注、自信淡定、團結合作。

2、知識技能：背靠背運球

3、體能目標：協調能力、靈活性、手部力量。

準備：

皮球20個

游戲規則與玩法：

老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。

由易到難的梯度：

可以用身體不同的位置進行合作。

指導策略：

同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。

4.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：《夾球走、跳》

目標：

1、情感態度：自信淡定、專注、準確、空間、判斷力、敏捷、球感球性的鍛煉

2、體能目標：小腿肌肉力量、腳腕力、速度、發展動作的協調性。

3、知識技能目標：通過夾球走、跳的練習，提高幼兒控球能力，發展動作敏捷性。

準備：

皮球人手一個、100平方場地中間畫好四條直線（起點、和終點線）。羽毛球人手1個、籃筐4個、200平方場地上貼好4組標記、1-15的數字卡片、4種顏色的有形狀紙若干張。

游戲規則與玩法：

幼兒人手一個皮球，球夾在兩只腳掌內側，站在起點線上，聽到教師口令后，幼兒以最快的速度向終點線方向走，以最快跳到終點線的幼兒為勝；

另一種玩法：將幼兒分為四組，排頭的幼兒把球夾好，聽到教師口令后，迅速地往終點線跳，到點后將球抱著回來交給下一個幼兒，交完球的幼兒站在本隊隊尾，以此類推，以最快跳完的隊為勝。

由易到難的梯度：

幼兒站在自己的位置，反復練習夾球的技巧，掌握了夾球方法后，練習夾著球走與跳，再到夾球快速地跳。

指導策略：

在夾球走、跳的過程中幼兒間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免球落地，要是球落地了，馬上撿回來夾好，繼續參加比賽。幼兒注意力要高度集中。

足球：大班

5.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：《小豬進山洞》

目標：

1、情感態度與品質：空間、果斷勇敢、公平公正無私評判、足球規則意識。

2、知識技能：腳底、腳內側、腳尖射門。

3、體能目標：射門力量、爆發力、精準度、平衡、靈敏性。

準備：

小足球40個、跨欄12個、足球門2個、操場布置

游戲規則與玩法：

1、推小豬進山洞（用腳底推球進門）：把小朋友分成4組進行比賽，每組有一個裁判交叉記錄，每組小朋友用自己的方法把球踢進老師所擺的2個跨欄架，進一個得一分，進兩個得兩分，不進零分。

2、踢小豬進山洞（用腳尖推球進門）：把小朋友分成4組進行比賽，每組有一個裁判交叉記錄，每組小朋友用自己的方法把球踢進老師所擺的2個跨欄架，進一個得一分，進兩個得兩分，不進零分。

3、趕小豬進山洞（用腳內側推球進門）：把小朋友分成4組進行比賽，每組有一個裁判交叉記錄，每組小朋友用自己的方法把球踢進老師所擺的2個跨欄架，進一個得一分，進兩個得兩分，不進零分。

由易到難的梯度：

1、踩球向前運球

2、踩球向前繞障礙運球射門

3、踩球向后繞障礙運球射門

指導策略：

提醒幼兒踩球的技巧，不可以很用力踩在球上，只能輕輕踏在球上端。

6.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：分類

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

發展思維能力

游戲準備：

食品、玩具的實物卡片若干套

游戲方法：

分給每個幼兒一套實物（或卡片），提問：“這里有些什么東西，它們有什么用？請你把它們分成兩堆，該怎么分？”引導幼兒將它們分成吃的、玩的各一堆。

指導建議：

剛開始游戲時，分類的材料應選擇食品、玩具等幼兒熟悉的物品，種類以兩種為宜，待幼兒熟悉游戲后，可以將分類的材料增加到三、四種。

7.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：請你照我這樣做

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

發展觀察力與模仿能力

游戲方法：

1、先教會幼兒能與教師對答：“請你照我這樣做。”“我就照您這樣做。”

2、教師一邊做幼兒熟悉的動作（如刷牙、洗臉、洗手等動作），一邊說：“請你照我這樣做”，讓幼兒邊模仿教師的動作，邊說“我就照您這樣做?！?/p>

8.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：我的五官

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

培養幼兒的聽力，不被別人動作所干擾。

游戲準備：

幼兒已能正確指認自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵

游戲方法：

老師發出口令如“眼睛”要求幼兒自己指認自己的相應部位，（同時老師也指出自己的五官中任意一部位，老師指得或對或錯，加以干擾幼兒）。

游戲規則：幼兒指認的必須是自己所聽到的，不能被老師干擾。

指導建議：

五官也可擴展為自己各身體部位。

9.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：分彩石

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

提高辨色能力

游戲準備：

三種顏色的彩石，三種顏色空盒子

游戲方法：

將彩石按顏色的不同分別放入三種顏色空盒子，如紅色彩石放入紅色盒子中。

指導建議：

還可以進行大小的分類。

10.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：找娃娃

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

發展聽覺能力

游戲準備：

能發出聲音的娃娃一只

游戲方法：

請一名幼兒扮演媽媽，暫時離開集體。其余幼兒坐成圓圈，雙手放在背后。將娃娃藏在一個幼兒的背后，然后請媽媽進入圈內找娃娃。藏娃娃的幼兒手按娃娃，讓娃娃斷斷續續發出聲音。媽媽根據聲音尋找娃娃。找到了便更換角色，游戲繼續進行。

游戲規則：

1、媽媽找娃娃時其余幼兒不能提醒她。

2、娃娃必須藏好，媽媽只能根據娃娃的聲音去尋找。

11.幼兒園互動游戲大全

游戲名稱：分辨食物

適合年齡：3-4歲

游戲目標：

游戲時能品嘗出4種不同類型食品的味道

游戲準備：

事先準備幾種味道、硬度和溫度不同的食物和飲料。

游戲方法：

準備時不讓幼兒看見，然后對孩子說：“今天請寶寶扮演盲人，嘗一些好吃的東西。但要在嘗好后說出是什么東西，是什么味道?！本陀檬峙撩勺∷难劬Α?/p>

1、吃水果：分辨甜、酸味，給幼兒吃生梨、橘子、香蕉、檸檬、蘋果、葡萄、西瓜等（根據當時季節選擇水果）。說說吃的是什么？是什么味道？

2、吃餅干：分辨甜、咸味，給幼兒左手拿甜餅干，右手拿咸餅干。吃后舉手示意哪只手拿的是甜餅干，哪只手拿的是咸餅干。

3、吃糖：分辨硬、軟的觸覺，可給小兒吃硬的水果糖及軟的奶糖。要求小兒說出嘗后的感覺，哪種硬，哪種軟。

4、喝飲料：分辨冷、熱、溫的感覺，給小兒分別嘗冷開水（或冰水）、溫開水，讓小兒喝后分辨冷、熱、溫的感覺。

游戲結束時，將手帕解開，讓小兒看看嘗過的食品、飲料，并要求再說一次是何物？何味？

三、促進兒童思維訓練的小游戲大全【10則】

【#親子教育#導語】兒童思維訓練就是利用圖形、音像、動畫等視覺、聽覺信息，來引導兒童的學習積極性、語言表達能力及動手動腦能力。下面為各位整理了促進兒童思維訓練的小游戲大全【10則】，歡迎您的關注。

1.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《哭笑娃娃游戲》

游戲目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧!這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！

2.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《反口令游戲》

游戲目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

游戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動；你說“舉左手”，孩子就要舉右手；你說“向前走”，孩子就要往后退……孩子要和你“反著來”才行。

3.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《說說它是啥》

游戲目的：培養孩子對事物發展的觀察能力，同時鍛煉孩子對數字順序的敏感度，初步鍛煉邏輯能力。

游戲玩法：用數字把事物發展用編號表示，然后讓孩子記住不同事物發展的狀態。父母說數字，讓孩子說出具體對應事物的發展階段。比如把小豆芽的成長分為6個階段，讓孩子說出不同階段的樣子。

孩子年齡小的時候，可以只用兩三個不同形態編號，隨著孩子年齡的增大，可以增加形態/數字變化，增加難度。

4.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《高個和矮個游戲》

游戲目的：通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

游戲玩法：準備正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個，哪個最矮。

5.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《反義詞游戲》

游戲目的：積累孩子的詞匯量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

游戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”；你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。

6.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《找圖形游戲》

游戲目的：讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。

游戲玩法：先把不同顏色的積木拼在一起，讓孩子找出所組成的積木有哪些。一次可以多拼幾個形狀，您可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨便選出一個形狀，讓對方快速找出相應的符合條件的圖形。如果找錯了圖形，就算這局輸了?？纯茨愫秃⒆诱l比較厲害一點呢!

7.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《我是小法官游戲》

游戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

游戲玩法：準備粗細不同的3根小棒和繩子3根。先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

8.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《數黑點》

游戲目的：因點數相對小且集中，有助于提高孩子專注力和辨別能力。

游戲玩法：根據孩子年齡的大小畫黑點，如果孩子年齡小，當然黑點的個數可以少一點，然后讓孩子數數一共有多少黑點。這個游戲的關鍵點在于要讓孩子用眼睛看，而不能用手指，數數有多少個黑點。開始可以是5個、6個，如果孩子很容易就數出來了，可以增加黑點的數量，加大難度。

9.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《奇怪的時鐘游戲》

游戲目的：在認識時鐘的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

游戲玩法：自制一個可以撥動時針和分針的時鐘，并準備一面鏡子。讓孩子看著鏡子，你拿著這個自制的時鐘站在他的身后，并撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子里時鐘的影像，說出是幾點鐘。

通過這個游戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

10.促進兒童思維訓練的小游戲大全

《藏寶圖》

游戲目的：訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。

游戲玩法：用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。并準備幾張相同的空白圖紙。你先給孩子看一張“藏寶圖”，然后告訴他“這是一張透明的藏寶圖，如果將它翻過來，你會出現什么樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。