一、5到6歲精細動作的訓練游戲
5到6歲精細動作的訓練游戲
5到6歲精細動作的訓練游戲，寶寶出生以后是需要多活動身心的，而且在小寶寶們出生以后，是完全沒有行動能力的，而且因為頸部骨骼和肌肉比較最弱，以下看看5到6歲精細動作的訓練游戲及相關資料。
5到6歲精細動作的訓練游戲1一、放風箏
陽春三月，暖暖的陽光照耀著，清爽的微風回旋著。在廣袤的原野上，大大小小的孩子們牽著手頭那根結實的棉線一路奔跑伴隨一片歡呼，棉線那頭的“鳥兒們”、“魚兒們”便翩翩躚躚地上了藍天。
放風箏的早教經典之處：
1、早晚溫差的變化，風速、風向的變化，這些都會帶給寶貝肌膚以觸覺的刺激;
2、原野上綠綠的草，五彩的鮮花，藍藍的天，姿態各異的風箏，讓寶貝大飽眼福，給予他完美的視覺刺激;
3、在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，寶貝感受到了空間與方位的變化;
4、如果家長參與，親子之間其樂融融的游戲是促進寶貝心理和情緒健康發展的極好方式;
5、和小伙伴一起喧鬧、競賽，寶貝的人際交往智能就此得到鍛煉;
6、手握線團，完美地控制住空中的風箏，寶貝的自信心也隨著飄揚的風箏被提升起來……
7、要放好風箏是有技巧的，在不斷嘗試，找到竅門的過程中，寶貝的探索激情也被調動起來。
二、滾鐵環
晴朗的日子，三三兩兩或者成群結隊的小伙伴，人手一根鐵棍，一路喧鬧著在田埂上，在大街小巷推著飛旋的鐵環歪歪扭扭地奔跑，還有什么比那一張張紅撲撲的小臉蛋更讓人心醉的呢?
滾鐵環的早教經典之處：
1、鐵環滾動、跌倒，鐵棍觸碰鐵環發出的聲音就像一曲變幻不定的樂音，帶給寶貝來自聽覺的刺激;
2、當寶貝玩不轉那執拗的鐵環而一再失敗，又一再嘗試的時候，他的抗挫折能力與專注力都因此得到提高;
3、滾鐵環大軍浩浩蕩蕩，一絲不亂，寶貝在無形的約束下學會了遵守規則;
4、推著鐵環比賽，看誰速度快，誰的鐵環不跌倒，這是非常好的體能訓練游戲，非常精細的平衡訓練游戲，還是非常好的競技游戲……
三、丟子
這是一個充滿魅力的游戲，一般用三顆、五顆或者七顆不等的小石子來玩，女孩愛玩，男孩也愛玩。將小石子散落在地面上，拿起其中一顆，扔向空中，然后迅速地捏起地上的某一顆石子，并且不能碰到其他的石子，再接住空中掉落的小石子，接著將一顆或者兩顆、
多顆小石子扔向空中，捏起地上的一顆、兩顆、三顆或者全部小石子，再接住空中即將掉落的那顆……地上的小石子一會兒到了手里，一會兒到了空中，一會兒又回到地上或者手中，飛出去的石子數目，從地上一次捏起的石子的數目都在按照某個既定的規則變化著。
小石子在空中翻飛著，變幻出無數的花樣。一個人玩，很多人玩，孩子們可以沉醉在這個簡單而又復雜的游戲中一整天，一天又一天，一月又一月……
丟子的早教經典之處：
1、不同的石子帶給寶貝不同的觸感，讓寶貝在游戲中感知大小、粗糙度、形狀等概念;
2、讓小石子隨心所欲地在手掌、地面和空中翻飛，寶貝的專注力、反應能力、手眼協調能力、小手精細動作的發展都得到提高;
3、既定的游戲規則讓寶貝學會了分享，學會了輪流等概念，并學會對自己的行為負責任;
4、不同的玩法，一定的游戲流程可以有效地訓練寶貝的記憶力、讓他在游戲中了解數的概念，并有助于培養他的秩序感……
5到6歲精細動作的訓練游戲2物品準備：
各類安全的小型物品，例如：量勺、小球、小型玩具等。
能夠盛放若干小物品的容器。
活動目的：
促進精細動作的發展。
了解“里、外”這一相反意義的概念。
活動指導：
將各類小型的物品，例如：量勺、小球、小型玩具等放在寶寶周圍，先讓寶寶自己去探索、把玩。
將一件物品放在寶寶手中，然后鼓勵寶寶將手中物品扔出來，重復數次。
這一次，家長要鼓勵寶寶將手中的物品放進器皿中，再從器皿中取出來。在做這個動作的'告訴寶寶里和外的概念。重復進行以加強寶寶對“里、外”相反意義概念的理解。
鼓勵寶寶將物品遞給你，并贊揚寶寶的出色表現后，再將此物品還給寶寶。
嘗試讓寶寶一只手同時抓握兩件小物品，這個動作相對而言具有一定的挑戰性。
安全提示：
確保各類小型物品的規格不會太小，以防因寶寶誤食而引起窒息。
5到6歲精細動作的訓練游戲3一、如何培養幼兒精細動作能力
精細運動也就是小肌肉運動，主要是指對孩子雙手和手指的靈活性的訓練。前面己經說過，鍛煉孩子的手指就是為了促進孩了大腦及神經系統的發育，因為精細運動更需要大腦、神經系統和動作系統的良好配合與協調，對培養孩子思維的靈敬度和思維的敏捷性有更好的效果。
而且一般情況下，孩子在用手進行精細運動的時候往往不需要劇烈的體力付出，這種運動要求的是小動作的協調面非力且，往往部是處在比較安全，情緒比較平和的狀態中進行的，這對培養孩子神經系統的德定性。
思維的續密性，注意力的穩定性，孩子情緒的良性發展以及個性的健康成長都有很大的好處。對4-6歲的孩子來說，安排他們的活動也應該作到動靜接合，每周都應該安排一定的精細運動活動時間，以促進孩子神經系統穩定性的.發展。
訓練手指的方式、方法和途徑很多，可以通過培養孩子的生活自理能力，讓孩子干些力所能及的家務活等來訓練。比如系鞋帶、洗手、扣紐扣、用小勺子或筷子吃飯、旋轉門把手等。
也可以通過有意識有目的進行相關的活動進行，如繪畫、剪紙、拼圖，編織、壘積木、制作小手工、玩泥巴或橡皮泥等等，都能夠起到訓練孩子雙手和手指的作用。心靈手巧，孩子的小手越靈巧，大腦就越聰明，這已經是被大最的實踐所證明了的。
二、孩子精細動作能力培養方法
1、投物進瓶口
先找一個小口徑的玻璃瓶以及幾十個彈球或者黃豆，讓寶寶把這些小物品一個一個地快速投放到瓶口中，可以給寶寶計時，看他一分鐘能投放多少個。這種游戲能培養寶寶的注意力和手指的靈活性。
2、開關小盒子
找一些用各種方法能打開蓋子的小盒子，在里面裝一些小物品，蓋好盒子，然后用手搖動盒子，讓寶寶聽里面發出的聲音，告訴寶寶里面有許多好東西，要盡量讓寶寶自己想辦法打開盒子。這種游戲能訓練寶寶手指的靈活性，培養寶寶發現問題和解決問題的能力。
3、粘貼動物
給寶寶準備一些彩色圖案碎片，在一張大白紙上畫上一個動物輪廓，指導寶寶將碎片背面上涂上膠水貼在動物輪廓內。寶寶有可能將膠水弄得到處都是，媽媽不用擔心，玩過之后給寶寶洗掉就行了。這種游戲能鍛煉寶寶手眼協調能力，提高手的技巧。
4、學用剪刀
給寶寶準備一把兒童專用的鈍頭剪刀或塑料剪刀，讓寶寶學習使用。初學時媽媽可以替寶寶將紙剪開個小口，讓他繼續剪開。在使用過程中，媽媽要在旁邊作好監護。學習使用剪刀能鍛煉手的技巧，學會用工具。
二、15個超有趣的早教親子游戲
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父母與孩子之間要多進行溝通交流，才能增進感情，親子游戲便是最能增進父母與孩子的關系，要如何改善父母與孩子的關系呢？父母要多創造機會一起玩，這樣不僅可以改善與孩子之間的關系，同時也有利于孩子的發育和成長。
歡樂吊床
【適合年齡】0-3歲
【發展能力】平衡能力、節奏感
一定注意輕輕搖！頭的一段可以略高，腳的一段可以略低！無論多大的寶寶，都會非常愛這個搖擺的感覺~更重要的是，讓爸爸一起參與進來！
踢足球
【適合年齡】0-1.5歲
【發展能力】肌肉力量、身體感知、因果關系、大運動能力
半歲內寶寶可以輕輕擺動寶寶的身體，幫他踢到球！稍大點寶寶抱起后，可以讓他自己嘗試踢腿~適合全家一起參與的好玩游戲，圍坐在一起傳球！
“爸爸牌”旋轉的木馬
【適合年齡】只要你舉得動
【發展能力】平衡能力、肌肉力量、前庭功能
爸爸站直了充當木馬原地轉圈，平舉著寶寶，膝蓋一曲一伸，這樣寶寶的身體就可以一上一下了！然后爸爸再原地轉圈，配合音樂就更完美啦！
搖搖樂
【適合年齡】0-3歲
【發展能力】社交能力、感官發育
用大腿做搖籃，邊搖邊唱歌~這時候的眼神交流，會讓你覺得：做媽媽的自己是世界上最幸福的人！
飛機抱
【適合年齡】只要你抱得動
【發展技能】前庭功能，平衡能力
讓寶寶胸腹部騎在你堅實的胳膊上！相信我~很少有寶寶不喜歡飛起來的感覺！
瑞士卷
【適合年齡】參考上一條
【發展能力】身體感知能力
既可以健身，又能把娃逗得嘎嘎樂！請忽略我半年前青澀的畫風...
撫觸按摩
【適合年齡】0歲+
【發展能力】神經元發育、身體感知能力、觸覺發育
撫觸的好處非常多，對嬰兒是一種極大的安慰，再配上和寶寶的互動以及眼神交流，特別有助于增加寶寶的安全感！
藏貓貓
【適合年齡】3個月-3歲
【發展能力】物體恒存概念、空間感、安全感
5、6個月開始，寶寶開始理解什么是物體的恒存性，這個恒存性就是說：即使物體離開她的視線了，也依然存在的！比如媽媽出門了寶寶會哭，是因為她害怕媽媽不見了！而藏貓貓又是建立物體恒存性概念的最好方式！可以讓他意識到，她看不到媽媽的時候，媽媽并沒有消失不見！這個游戲玩到幾歲都樂此不疲哦。
抓住你
【適合年齡】會爬、會走都OK
【發展能力】社交能力、大運動能力、
先讓寶寶在前面慢慢爬，或走，然后在他后面輕聲說，假裝跺腳發出聲音：媽媽來抓你咯！我要抓住你啦！寶寶會特別開心往前快爬或快走，咯咯笑個不停！
演唱會
【適合年齡】會坐著，會手拿東西
【發展能力】精細動作、節奏感、手眼協調、因果關系
家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿來，大人先做示范，手握著寶寶的手帶她嘗試！除了鍛煉手眼協調，敲打發出的乒乒乓乓聲音，能讓他增強對因果關系的認識！即：自己的一個行為，可以導致一個結果！而這個因果關系又是6個月之后寶寶要掌握的的一個很重要技能！
灌籃高手
【適合年齡】會站立會走路
【發展能力】抓我能力、手眼協調、空間意識
大人先示范怎么投球，再把他退到遠處，讓寶寶嘗試扔球，不成功再多試幾次，成功了要給寶寶熱烈的鼓勵，讓她感覺是自己成功了！
超級模仿秀
【適合年齡】1歲+
【發展能力】大腦神經元、語言能力、大動作
過了1歲你會發現小朋友的模仿能力突然變超強！這時候教寶寶一些簡單指令，她會學得很快！說梳頭，就兩只小手摸頭發！說要洗手了，小手就開始擼袖子！說藏貓兒了，就兩只小手自己捂住眼睛，再放開然后對著你笑~
搭帳篷
【適合年齡】6個月+
【發展能力】空間意識、社交能力、大動作
第一種玩法：用紙箱搭建窩！我家里留下了很多買紙尿褲的那種大箱子！然后用膠帶粘在一起，有的粘成了走廊，有的粘成了小房子，讓寶寶來回鉆！當然也嬰兒玩耍的帳篷也可以買到，但是我覺得動手做也是一種樂趣！
還有一種玩法：在床上準備入睡的時候，用被子當帳篷，大人在被窩里用腿和手把被子支撐起來，讓寶寶鉆進來短暫的呆一會，再把被子突然扔開，讓寶寶露出來，這樣反復幾次，可以增加寶寶的空間感，她也會特別開心~我家寶寶現在睡覺之前就必須要玩幾遍這個游戲！
手指游戲
【適合年齡】6個月—2歲
【發展能力】視覺追蹤、語言能力
一邊講故事，一邊用手指去做一些動作，比如講到大老虎，手指可以模仿老虎長大的嘴，然后配合老虎的叫聲：roar~~講到小蛇可以手指扭動，然后模仿蛇：sisisisisiii~~講到什么東西不見了，可以兩個手指對在一起，然后突然張開！總之就是用你的手指給寶寶講故事~
小火車
【適合年齡】6個月+
【發展能力】空間感、建立和媽媽的信任感
把娃放在快遞箱、收納箱、洗衣籃子、拉著走！
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三、3到5歲的孩子可以玩哪些提升雙手協同的精細游戲
我們常說心靈手巧，我們總想抓住孩子們的發展時期，讓自己的孩子變得更加的優秀。根據研究調查發現，手部動作發育好的孩子，大腦皮層更加活絡，對于孩子的智力提升幫助很大。越來越多的人注重發展孩子的精細動作。
精細動作發展主要是指孩子手部的精準動作，還包括手眼協調能力，對孩子未來的認知能力發展影響深遠。那在平時我們可以多做一些能促進幼兒精細動作發展的游戲。有些人說發展孩子的精細動作就是多動手就可以了，具體的沒有這么簡單。孩子的手部精細動作技能主要分兩大塊：手和手指的運動，比如捏、握、擰、撕、推、抓、刮、撥、拍、搖等，另外就是手眼協調。
在日常的生活中，我們在家里可以玩一些有趣的親子游戲，比如說用筷子夾花生米，爸爸、媽媽、寶貝來比賽，不僅能增加孩子們的親子關系，還能促進孩子手部精細動作弄發展，還能鍛煉孩子的手眼協調能力。家長可以在紙上先給孩子畫出一個圖形。讓孩子沿著圖形的輪廓一直剪，這樣的游戲很多。家長要根據孩子的性格和興趣愛好，提供適合自己的游戲。
鍛煉手部精細動作的游戲有很多，家長可以關注相關的知識，結合孩子的實際情況，有針對性的鍛煉孩子，發展孩子的能力。我們可以在日常生活中做一些簡單的游戲，增強親子的感情，才能鍛煉孩子的手眼協同能力。可以玩的游戲很多，撿豆子、穿珠子、畫畫、筷子夾棉球、拋接球等。作為家長我們要結合孩子的實際情況，讓孩子在玩的也對自身的能力有所提高。希望，家長們對孩子的發展有個正確全面的認識。
