一、什么叫反口令動作
反口令動作：是指根據“口令”做相反的動作，可以訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性，也應用于一些拓展性游戲。
玩法：發號員說“起立”，游戲者就要坐著不動；發號員說“舉左手”，游戲者就要舉右手……游戲者要和發號員“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。
擴展資料：
反口令動作可以訓練人的逆向思維，當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。
人們習慣于沿著事物發展的正方向去思考問題并尋求解決辦法。其實，對于某些問題，尤其是一些特殊問題，從結論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化。
二、牧羊犬不聽口令愛亂跑怎么辦
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邊境牧羊犬不聽指令怎么辦？
邊牧在線10-01 11:59
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訓練狗狗的成效不僅與主人的訓練方法有著很大的關系，狗狗是否配合自己也是相當重要的一個因素。有的狗狗對于主人的指令完全是充耳不聞，而看到這種現象主人就會不由自主地加重口令地語氣，并不斷重復發號施令。但是這樣的方式對于狗狗的訓練并沒有什么幫助，反而會讓狗狗越來越無視這些口令。
狗狗即便受有良好的訓練，有著高自制力和服從性，但當狗狗情緒激動(激奮或激憤也包括緊張、驚恐)和處身有效距離外，那么這些狗狗同樣有可能無視自己的指令，呈現失控狀態。例如牽繩放開之后喚不回，松綁之后因為情緒激昂，又處身有效距離外，甚至當下情境還存有其他誘引，自然很難再受到指揮和控制。除非有能控制狗狗的工具，如牽引繩等，但是相信沒人會用長的離譜的牽引繩給狗狗佩戴。
值得注意的是平時訓練的口令要盡量的簡短，狗狗的記憶力并不是特別的出色，過于繁雜的指令很難讓狗狗而簡短的指令即易記住也不容易搞混。如果狗狗無法記住口令，那么對于我們的口令自然是充耳不聞，這樣不但影響主人的訓練心情，狗狗的服從性也會隨之下降。
無效或者失敗的指揮對主人的威信，會與原先所建立的有效指揮產生沖突與抵消，甚至前功盡棄，且會造成更難以約束、掌控狗狗的惡性循環。
狗狗是執欲動物，執著于意念的實現。而它們的意識成于每一當下，所以如果要糾正狗狗的錯誤一定要抓現行，不要在事后才對其進行懲罰，這樣會使得狗狗迷茫，自己是因為什么才會受到主人的懲罰。而狗狗根本不知道自己錯在哪里，自然改正缺點的效果就變得微乎其微了。有些狗狗可能會因為主人沒由來的責備而變得焦慮。
所以如果我們不清楚怎樣的口令比較合適，就不要輕易地開口。一旦失敗多次，那么再要訓練同一個行為就會變得相對的麻煩一些。狗主必須要有正確的教育觀念，有時狗狗表現不好不一定就是狗狗的過錯。多數情況下狗狗的訓練效果不佳都和自己的訓練方式有著很大的關系。所以我們不要急著去批評狗狗，找狗狗的麻煩，先考慮一下自己的口令及訓練方式是否存在著欠缺。在狗狗為習慣之前改掉這些不正確的訓練方式，對于狗狗的影響也會相對地減少。
狗狗會不聽從自身的指令可能是指令本身過于繁雜，也可能是訓練的方式有一定的問題。還有要注意的是假如狗狗對你的指令甚至是其它的聲響都無動于衷的話，那么最好是去檢查一下狗狗的耳朵是否有什么問題。
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三、聽指令做相反的動作
這好像不是游戲，是之前出的拍視頻的。
具有一定動機和目的并指向一定客體的運動系統。簡單的解釋是：動作是角色五官位置的變化（即表情變化）、角色肢體位置的變化（即動作變化）和角色與所處環境相對位置的變化（即運動距離的變化）的過程。人的動作不是孤立的，而是包括在人的整體活動之中。是活動的組成部分，它是以自覺的目的為特征，并且總是由一定的動機所激發，因而具有社會的性質。
在產生沖動動作時，人對其目的與后果的意識程度較低，甚至處于意識閾下。這種沖動動作往往是由于強烈的刺激所產生的激情而引起的，這并不是說沖動動作可以不受意識的支配。在個體發展過程中，兒童少年時期，容易產生沖動動作，但隨著自我意識的發展，這種動作便會逐漸減少。教育工作者應根據兒童少年的心理發展特點，對他們進行教育、誘導，培養其自制力，防止沖動動作的產生。意志動作是以人對其目的與后果的深思熟慮和克服內外困難為特征的。
動作是通過運動來實現的，但動作并不是個別運動的簡單的機械的組合，而是復雜程度不同的完整和有目的的運動系統。動作通過反復練習可以達到自動化的地步。這種自動化了的動作系列稱之為技能動作，它在人類的生產活動中具有重要的意義。
具有一定動機和目的并指向一定客體的運動系統。簡單的解釋是：動作是角色五官位置的變化（即表情變化）、角色肢體位置的變化（即動作變化）和角色與所處環境相對位置的變化（即運動距離的變化）的過程。人的動作不是孤立的，而是包括在人的整體活動之中。是活動的組成部分，它是以自覺的目的為特征，并且總是由一定的動機所激發，因而具有社會的性質。
