一、請寫一段話回憶童年的游戲,務必用上三個動詞

今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！

楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的“啪啪”聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終于落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲“啪”，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。

王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以后，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以后，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。

這場踢毽子比賽真有趣啊！既豐富了課外生活，又增進了師生之間的情感。

二、「散文」 憶當年,我們玩過的那些游戲

作者：唐風漢韻//責編：一默

同事們聊天，話題扯到了孩子們的游戲，大家感慨萬千：“現在的孩子幾乎沒有出門的，全都被電子游戲宅在了家里。”

感慨之余，不由鉤起了自己的童年，想起了當年和小伙伴們一起瘋的歲月……

無法追尋，卻也無法忘記。

一、打木耳

這個“木耳”可不是吃的那種東西，而是我們童年玩的最多的一種玩具。

“耳”也許是我們當地的方言，我花了很多心思尋找它的學名，可惜沒有找到，查閱字典也沒找到更合適的字來稱呼，所以只能用這個字來代替。

木耳有兩種，一種是用來打擊的，把一個巴掌長的木棒削成兩頭尖尖的樣子，這就是“耳”。把耳平放在地上，用木棒去敲打，待它彈起時，木棒迅速用力擊打，如果擊空了，就失去了連續擊打的權力，只能眼睜睜地看著對方擊打，哪方先到達指定的地點就是勝利。

每當放了學，街上總跑著一大群男孩子，跑著，叫著，跳著，爭著，他們時而為己方的勝利而歡呼，時而因對方的失誤而喝采，青天如玉，冬陽似金，彎彎曲曲的土街，被他們攪擾得快樂起來，天本來很冷，大人們都穿著厚厚的粗布棉襖，而這些奔跑的孩子卻都敞開了懷，袒露出他們的肌體，他們的臉上掛著汗珠，整個街筒子里都擠滿了他們的尖叫聲。

那些院子里閑坐著抽著旱煙的男人，或者大門口盤著腿納鞋底子的女人，嘴里常常點評著：“你聽，這個李三的聲音真尖，直直地鉆了耳朵眼子里，嗡嗡地響。”大家談著，笑著，可都沒誤了自己手中的活計。

另一種耳是用來抽（用我們當地的土話是rou，沒對應的字，只能用這字代替）的，這種耳倒是有通俗的名字，有的地方叫”陀螺”，有的地方叫“打不死”，有的地方叫“打不改”而我們當地就叫“抽（rou）耳”。這種耳做起來非常費事，而且很是個技術活，如果哪家的孩子有一個漂亮的抽耳，很能吸引眾人羨慕的目光。

這就是我童年常玩的抽耳

做耳的時候，先是找一根粗細合適的筆直的木棒，一端鋸得平平的，另一端用刀慢慢地削尖，削得要圓，尖要正，如果尖不正，這個耳難看不說，往往轉不起來，削好尖之后，還要小心地在尖上挖一個小洞，然后塞進一粒鋼珠兒，好看自不必說，珠子轉起來更靈敏，更有一些細心人家，還在平的那端套上一個輪軸的外環，或者用油彩或者臘筆把整個耳涂得色彩繽紛。

做好了耳，大家就互相叫喊著，去村中的西坑（村中有三處池塘，當地習慣稱為坑）的冰上去比賽，看誰的抽耳轉得久，看誰的抽耳轉起來更好看，在比賽的間隙，常常有壞小子從遠處的冰上滑過來，撞到了圍觀的孩子，被撞倒的孩子四蹄朝天地從冰上滑出好遠才停住，大家都快樂地叫了起來，因為冰早被孩子們弄得很光滑，孩子們又都穿著笨重的棉襖棉褲老棉鞋，所以爬起來的時候很費力，被撞倒的一邊爬起來，一邊嘴里大聲地罵著，圍觀的孩子們則在旁邊笑著，跳著……

因此而發生的打架當然也是有的，但更多的時候是笑，是鬧，撞倒了也就爬起來，挨罵的也就沒聽見似的，沒誰太當回事兒，就是真的打起架來，只要不嚴重，哭幾聲，掉幾粒子眼淚也就完了，沒聽說哪家大人幫腔助陣兒。

二、砸坷垃仗

七零后或者年齡更大一點的朋友可能都有過類似的經歷，年齡小一點的朋友就很難想象怎么會玩如此野蠻的游戲，那就通過文字腦補一下大概的場面吧。

村子如果不是很小，那男孩子們自然會分成不同的群體，不同的群體之間各有自己的領地，如果你侵犯了對方的領地就一定暴發戰爭，于是雙方約定，某天某時某個區域開始戰斗。

這可不是小事兒，現在回想都有點后怕，可當時只覺得熱血沸騰，雙方的“司令”就會布置各自人馬，準備武器彈藥，所謂武器彈藥就是坷垃蛋子或者石頭塊子，人們都進入了各自的陣地，然后就有一方沖過來了，喊著跑著，手里往對方扔著坷垃或石頭，屋頂上，墻頭上，柴禾垛后面，街頭拐彎處時時會有坷垃石頭飛過來，我那時還小，親眼看到一個孩子被飛來的石頭砸破了頭，哭著離開了戰斗，我也發現了保護自己的竅門，躲在兩堵墻圍成的墻角內側是最安全的，不論哪方過來的石頭都不會砸到自己——唉，那時我就想，是自己聰明呢，還是自己膽小鬼貪生怕死？

這種游戲因為太危險，更因為常常有孩子鮮血直流以至于家長鬧起了糾爭，漸漸停止下來，但那刺激的場面卻一直浮現在我腦海里。

那個時候，我們最崇拜的莫過于解放軍或者志愿軍戰士，王成、黃繼光、邱少云是我們模仿的對象，作為崇拜的實證，我們也像電影中的戰士們一樣戴一頂柳葉或者楊葉編成的帽子，說是帽子其實就是編成一個環套在頭上，很像奧運會冠軍頭上的那頂桂冠。

那時我們的書包很輕，那時我們的作業很少，那時我們小學只學語文、數學和自然，即使老師布置作業，也大多放學之前就已完成，所以放學后，我們扔下書包就往外跑，折柳枝或楊樹枝，彎成環，然后精心編好，要讓樹葉兒抖擻著精神，要讓樹葉兒在我們跑起來時刷刷作響，那時，我們就覺得自己也成了勇敢的解放軍戰士，我們也儼然變成了英雄，如果誰要是腰里扎上條寬寬的武裝帶，那牛逼勁兒簡直就像祖宗八代都中過狀元！

三、看電影

那個時候，如果村里來了電影，或者聽說鄰村要演電影，那我們高興得簡直就像過大年。

本村演電影自不必說了，放了學就往大隊部跑，搬石頭占窩兒，劃出各種各樣的符號圈地兒，少不了因為爭地方爭吵打架兒，不到電影開演的那一刻，這些糾紛沒有停止的時候，當電影開演了，看到外村的氣喘吁吁地跑過來了，心里就生出一份自豪來。

到鄰村去看電影，對于我們那個時代的孩子來說，誰沒過這樣的經歷呢，別說我們男孩子，就是女孩子也是經常的事啊！那時的孩子可真叫個皮實，三里五里不叫路，八里十里不在乎，撒開腳丫子跑就是了——別說沒自行車，就是有，誰家也舍不得把唯一的自行車放手給孩子們敗壞啊——只要一聽說哪村要演電影了，我們就會像狗皮膏藥一樣粘在那些大孩子后面——沒辦法，他們總嫌我們小，跑得慢，礙事，不愿意帶我們去。

其實，要是我們也知道路，誰稀罕看他們的臭臉子，誰樂意當他們的尾巴啊——放了學，趕緊把書包放下，看看鍋里有沒有能吃的東西，隨手抓起兩塊干糧（那時還吃不上饅頭，大多是死面餅子或者窩頭，有時是煎餅），胡亂夾幾片咸菜就往外跑，一看那些大孩子還在，我們就長舒了一口氣，藏在一個墻角里，等他們要走了，我們就偷偷地跟在后面，那些大孩子們可真壞，他們要么是黑著臉子呵斥，要么是舉著拳頭嚇唬，有時是撒開丫子快跑，太小瞧我們了，為了看電影，我們早就練成了厚臉皮、傻大膽還有兔子它爺爺的速度！到大的小的都累得氣喘吁吁像一群攆乏了的豬，一看實在甩不掉我們，他們就在路邊歇息——他們也真不忍心把我們扔在半路上啊，嘿嘿，歸根到底，大上幾歲就是哥（這只是按年齡，要按輩分，他們中可能有侄子孫子當然也可能有叔叔爺爺呢），良心還不是大大的壞啊。

就這樣蹦著跳著，唱著笑著，打著鬧著，喘氣間就聽到了演電影的喇叭聲，就遠遠地看到了提著馬扎搬著凳子的人群。嘻，又看上電影了，心里那個美勁，豈一個“得”字說的！

散場后，我們又和來時一樣說說笑笑地往回走，小村里，各家的燈光漸漸亮起來了，那一點點昏黃的燈光好像家里人等待的眼睛，夜色似乎淡了許多，彌漫著一股柔柔的暖暖的東西。靜靜的路上，空氣里蕩漾著歡樂的氣息，微風輕吹，爽爽的；多情的月兒在頭頂靜靜地照著，我們走，它也走，好像一直在陪伴著我們，調皮的星星還未入睡，不時地眨著眼睛，好像在取笑著我們，蒼黑的起伏的群山把天圍了一圈，絕似月兒和星星搖籃的花邊，——從沒想到，黑夜的原野竟然是這個模樣——沒有吃人的妖魔，沒有吸血的鬼怪，墳頭倒是有的，黑黑地，靜默在路旁的莊稼地里，但沒有飛竄的舞動的鬼火！

我們歡笑著，打鬧著，路邊樹上的鳥兒被我們吵醒，它們尖叫著，從樹上竄起，撲啦著翅膀在空中盤旋；玉米長高了，吐線了，黃豆結莢了，鼓圓了肚皮，在這清涼的靜謐的深夜，混著種種草的味兒，散發出一種有點甜有點腥又有點香的氣息，更加誘人的是那成熟的瓜兒，隨風飄來香味讓我們饞涎欲滴，肚里的饞蟲抓撓著我們的胃拱著我們的心，就會有大孩子慫恿我們去偷瓜，嘴饞是一定的，但當真有幾個家伙蠢蠢欲動時，就會招來一陣笑聲，當然還有瓜地里照來的手電筒的警示……

回到家時，差不多半夜。有的人家留著門，大多數早已入睡，出來開門的如果是當娘的還好，最多罵幾句就算結束，要是當爹的出來，那很可能是進了大門就被睡眼惺忪的老爹踢上幾腳或在屁股上蓋上幾個手印。那時的孩子可真皮，挨了揍哪有幾個哭的啊，大不了咧咧嘴就把淚水咽了肚里——可不哭，怪丟人的，傳出去以后誰還樂意和你玩啊，男孩子挨幾下揍屬于家常便飯，就當是營養不足加個餐吧。

四、打麥場上練武術

那時大概每個生產隊都有自己的打麥場，麥子打完了，場也不耕起來，只在里面堆放麥秸垛兒，一座一座地間隔不遠，圍在場邊，在月光下就像蒙古包兒似的，而我們這些甚至上了初中的孩子，每晚幾乎都會聚在打麥場里，回想起來，那時電影或者電視上武打動作片正盛，從《神秘的大佛》《少林寺》到電視劇《霍元甲》《陳真》，整個社會掀起了習武的熱潮，而我們這些男孩子，更是做夢都想著當大俠，夢想著練成一門絕招橫行天下，于是，我們就常常聚在打麥場上，模仿著電視上的招式，如果哪個伙伴有一本少林武術圖譜，那就成了我們的寶貝，我們對著圖譜研究，然后在月光下嘴里大聲吆喝著，一招一式的練著，雖然最終我們沒有一個人成為大俠，即使有個伙伴跑到了河南也沒能最終成為和尚更沒能成為武術大師，但當年我們月光下打麥場習武的場景卻成了我心頭不滅的回憶……

回想我的童少時代，日子是貧苦的，但對我們孩子來說卻也是自由的，家長基本沒人過問我們瘋玩，甚至連作業都很少打聽，我們放學后，扔下書包，拿一個窩頭，塞一塊老咸菜，或者扯一張煎餅，卷一棵蔥，邊吃著邊往外跑，生怕去晚了就沒人給玩似的。

男孩子們在一起，摔跤是經常的游戲

也許大人覺得孩子就應該玩吧，不出去玩，在家里憋著還得點燈熬油，那不是敗家子嗎？別說小孩子，就連大人，如果天還沒有黑透，沒有哪家人點燈做活的，那個時候家家都是煤油燈，看到哪家的燈亮了，就會有人嘲笑不會過日子，“白天沿街喝茶，晚上點燈剝麻”。孩子出去后，大人們也搬個凳子，或者在大門前的石頭上坐著，男人們銜著煙卷，女人們手里拿著好像納不完的鞋底子，一邊干著自己的活，一邊扯東道西。

大人們對我們最不滿意兩點，一是鞋壞得太快，一雙鞋大人們可以穿三個月甚至半年，可到我們腳上，幾乎一個月就爛得不成樣子，所以當娘的永遠在納鞋底子，她們罵我們“吃鞋”；二是我們的肚子似乎永遠管不飽，轉個圈就餓，似乎肚子里有哪個壞神仙給了“化食丹”，于是當娘的在一起，常常叨叨的就是“喂不飽的豬”“上輩子饞死鬼托生的貓”。

那些年天空真得很藍，藍得簡直像童話，像初生的孩子那純潔的雙眼；

那些年河水實在太清，清得讓人想入非非，像小學同桌女孩那甜甜的笑容；

那些年書包很小，里面裝著可憐的三五本書；

那些年作業很少，經常只有一兩道習題；

那些年日子很苦，最大的愿望是掀開鍋蓋能抓到窩頭；

那些年，我們確實也很快樂……

走遠了，不再回來，找不到任何痕跡。

只能用筆，探入時間的深坑，打撈點滴絕版的回憶。

三、童年的游戲

童年的游戲1關于童年的游戲，有很多，比如：單腳抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是：上樓梯。

記得二年級課間活動時，我和陳家裕，徐源鴻，還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規則是：石頭剪刀布贏的一方，先爬樓，每人每次跨一步（但可以跨多個臺階，只要腳夠長），平手呆在原地不動。我們從一樓開始，第一次是陳家裕贏了，他是反著跨了一大步，這個動作我都不會呢，第二次是徐源鴻贏了，她也跨了一大步，第三次，第四次……漸漸的拉開了距離，劉澤微沮喪的說：“我的運氣怎么這么差呀？”我望了望原來她才走了八格，“你要努力哦！”我說：“哈哈！”，陳家裕得意洋洋的說：“我快到終點了，你們快點！”不知不覺上課鈴聲響了，我們跑回教室準備上課，徐源鴻說：“下節課繼續玩這個游戲。”

可能別的同學覺得不好玩，但我們卻樂此不疲。終于下課了，我們又走到樓梯邊開始了上樓梯的游戲。

雖然我輸了，但我還是很開心。童年的生活多美好，童年的時間要珍惜。

童年的游戲2游戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學，在玩中成長。

游戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦游戲。

說到童年的游戲，我們上個世紀初步生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風箏······

先說說滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。后來，買了一個粗一個點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。

再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一截粗一點的樹棍。幾個伙伴分成兩拔，就開賽了。攻壘、守壘，打得熱火朝天的，伙伴之間也配合得十分默契。

還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回小足球，那可是十分珍貴的游戲奇才啊。只有一放學，全班男同學幾乎全部涌到一塊空場地上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時的“世界杯”啊！

放風箏是技術含量最高的游戲了。你得找竹簽子作骨架，還得自己這破襪子防線。風箏的造型是自己設計的，體現出個人的才能。像蜻蜓風箏造型，不光外觀逼真了，還得用水彩畫上顏色，這樣飛在空中才漂亮。

盡管童年的游戲隨著時光流逝，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童來的幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。

童年的游戲3童年，是一個多么美好的字眼。

有人眷戀學習的童年，有人眷戀讀書的童年，還有人沉醉在收集珍品的童年。而我卻迷戀這游戲的童年。

打沙包，這是一個集體游戲，可以很多人一起玩，但最少要三個人一起才能玩。兩個小朋友站在兩邊，把中間的空地留給另一個小朋友。左邊的那個小朋友把沙包舉的高高，心里無比激動，瞄準中間的"目標"。。。。。。

這個游戲是要成本的！在商店買的沙包，5角一個算最便宜的了！

體育課上，我們都組織三個人或很多人在一起打沙包，玩了很久，也不覺得累。心里只想著，我要接住呀！

跳皮筋，這也屬于集體游戲，規則和打沙包差不多。兩個小朋友站在左右兩邊，把皮筋綁在小腿上，中間讓出一礦空地：‘馬蹄開花21，25256，25257。。。。。。稚嫩的童音輕輕哼著，孩子們臉上都是愉快的表情。心里別提多高興了！

現在回想起來，是有點傻了，但傻中透著童真、童趣。

童年的滋味，是甜甜的，它不膩，不淡。。。。。。讓人回味無窮。。。。。。

童年，多么美好的字眼！

童年的游戲4童年中最令人回味的，恐怕就是那些游戲了。

在學校，我們不能把電子產品帶來玩游戲，所以有些同學經常冒出各種奇思異想，久而久之，那些非電子產品的游戲就悄悄地來到了我們身邊。

幾乎每一個男孩子都喜歡這種游戲，因為這種游戲給大家帶來了無限的歡樂，給緊張學習的校園生活平添了一份樂趣。

“好幾個人排成一列，先跪在地上，后面所有人都跟著第一個人的動作一起做，再一個接一個慢慢站起來，形成海浪的感覺。”這個游戲其實是在一節體育課上，一個男生自己發明出來的。

那節課體育老師讓大家在操場上自由活動。過一會，小涵在操場上唱起了一首流行歌曲：“海草，海草，隨風飄揚；海草，海草，在浪花里舞蹈……”唱著唱著，他跪倒在地，雙手舉在空中有節奏地舞了起來……另一位同學也跟著擺起雙手，跳起舞來。隨著現場的氣氛越來越活躍，同學們一個接一個地都跟著一起唱起來、舞起來了。這個游戲就由此而來。

后來，不管什么時候什么地點，只要有一個人跪下，就會有一大堆人一起跪下組成一列隊伍，一起玩這個游戲。大家動起來時，就像那海草在波浪里一樣連綿起伏，美極了。

童年的游戲雖是那么出其不意，但童年的時光卻是那么美好無比，就像這段“海草舞”，它在我心中點亮了一盞難忘的燈！

童年的游戲5“叮鈴鈴……”下課了，同學們箭一般地沖出了教室，來到操場上玩起了丟沙包的游戲。

我找來粉筆，在操場上畫了一個大圈，并講好了游戲規則：我們成成兩組，一組是投手，一組是躲包人。投手打中你的腳或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以復活自己一名隊友。

游戲開始了，我被選進躲包隊，跟著隊友一起信心滿滿地走進圈內，我蹲著腿，弓著腰，雙手向兩邊伸開，目不轉睛地盯著投手手上的沙包，只見投包人瞄準我的右腿，舉起沙包，身子向后傾斜，用力一揮，沙包從空中飛過，直直向我逼近，我趕緊左躲右閃，沙包從我身旁溜過，重重砸在地上，我松了一口氣，心想：這可真驚險啊！我得提高警惕，時刻防備著他們的進攻。投手人撿起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快閃！”我話音剛落，“嘭”的一聲，小雪就被砸中了。她氣得直跺腳，大喊道：“你們居然偷襲我，哼，等下讓你們好看！”說完氣鼓鼓地走下了場，同學們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機向我發起進攻，一個不注意，我也被打下了場。這輪比賽我們失敗了。

雖然我們游戲中失敗了，但丟沙包游戲給我的童年帶來了歡樂，我喜歡玩丟沙包游戲。

童年的游戲6一個陽光明媚的.早上，我在幼兒園和老師同學們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其余同學當“小雞”。

游戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來。看見我“老鷹”撲了空，同學們“小雞”都哈哈大笑。過了一會兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時，馬上撲了過去，于是不費吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。

我當“小雞”被我剛才抓住同學當“老鷹”。“老鷹抓來抓去也沒抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！后來老鷹來了個調虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉身，沒等我蹲下，這時雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。后來我們可小心了，“雞媽媽”也張著翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時，我故意被抓了，其實我是看同學“老鷹”太沮喪也有點累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。

這個游戲大家都玩得非常開心，最后被抓一局也是我最喜歡的，同時我也發現了我的靈活。

童年的游戲7星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴相約來到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！

我向大家介紹了游戲規則：“一個人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈。”我們都把目光投到了小鑫身上，讓小鑫來捉人。

游戲開始了，伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到。可能他有些累了，索性站在那里一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭發，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。

輪到我捉人了。我想：有了被捉的經驗，這回我要學著點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小伙伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了‘目標’，便迅速撲了過去，那伙伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位伙伴，一伸手，抓到了那伙伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！”

太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不舍地回家了。

童年的游戲8童年里有許多好玩的游戲，而我最喜歡的游戲是老大老二。

這個游戲不需要任何道具，只需要人多，但是人數必須是雙數，要分成兩組，每組分出老大、老二、老三……老大的任務是打敗對方的人，主要是對方的老大。老二的任務是定住比自己低的人。如果被定住，只要別人碰你一下你就被救了。如果全組都被定住，這個組就輸了。

我們分好了組，我是最瘦小的，被安排在最后。游戲開始了，敦禹攸最先沖向我，問我是老幾？我肯定不想被她抓到，所以拼命向前跑，因為我跑的比較慢，所以還是落到了她手里。這一局我們輸了，輸得慘不忍睹！到了第二局，這回我吸取了之前的教訓，提前做好了準備，還是沒等敵人來追我，我就像火箭一樣飛快地跑到了很遠很遠的地方去了。我還成功的解救許多人！我的內心無比激動，我們終于贏了一局。而且這次游戲我跑的更快了，對自己充滿了信心。從此以后，我更喜歡這個游戲了。

這個游戲告訴我們：做什么事都必須要有信心，這樣才能取得成功。

童年的游戲9童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。現在讓我們走進“玩”的世界，享受玩的樂趣！

捉迷藏可是我們最愛玩的游戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀！怎么找她們的人是我？我真想在耍賴一回呢！沒辦法，我只好走進廚房，閉上眼睛數60秒。終于，漫長的時間過去了，都好像一年結束了呢！我開始找了！馬揚總愛躲在衣櫥里，很快就能把她找到。還有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。

貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當了一只身材魁梧、龐大的貓。我這只貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時候眼看就要吃著老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種游戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在后面獨自耍起賴來。

童年游戲多種多樣，熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋，這些都是我們享受的樂趣！

童年的游戲10童年是繽紛多彩的，在這個五顏六色的童年里也裝滿了各種各樣的游戲，有老鷹抓小雞、紅燈綠燈小白燈、老大老二……。我最喜歡跳大繩。

跳大繩的規則是兩個人，各在一端搖大繩，在其中一個搖大繩的旁邊排隊，開始一個一個向大繩中心跑，跳完一個，迅速跑開，再次排到隊尾。

那天，我、劉洛彤，還有一些其他同學一起到操場上去跳大繩，搖繩的是李勇信和高興，游戲開始了！我是第二個跳大繩的，輪到我了，我特別緊張地握緊了拳頭，心里數著一、二、三，我跑向中心，跳完一個就趕緊跑到隊尾，我前面的同學對我說：你真厲害，我都不會。聽完他的話后，我就不再害怕了，后來一直沒有出過錯。

爸爸說：“跳大繩要集中注意力，而且行動要迅速。”通過跳大繩這個游戲，我明白了。做事要果斷，如果慢了，就會被繩子打到。身體還要有協調性，如果眼睛慢了，腿快了就會出錯。當然還要敏銳，眼睛要時刻看著繩子，才不會出錯。跳繩游戲中有大學問、大智慧。

童年的游戲11星期六，我做完作業。媽媽對我說：“你去找一些伙伴，我們來玩個游戲。”我一聽，樂得一奔三尺高，連忙找來小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的游戲。

我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在說：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽說：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊著：“我來，我來。”有的拖掉了鞋子，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最后還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她說：“你先看清楚鼻子的位置。”過了一會兒，史夢潔自信滿滿地說：“我記住了。”說完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢潔轉10圈后再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈后，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就一個接著一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。

游戲在歡樂的氣氛中進行著，伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。

童年的游戲12每當清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場上立刻沸騰了。瞧，同學們在操場上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場上，我們一群小伙伴早已圍成了一個大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著，她跑了一會兒，裝作若無其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續一本正經地跑了起來。而小蘭一點也沒有察覺，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。輪到小蘭丟手絹，她一會兒繞圈快跑，一會兒又放慢步子走，害得所有人都不時回頭看看自己的身后，但手絹并沒有出現，就在大家出其不意時，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉身一看，沒有手絹。站起來一瞧，原來手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。

當清脆的鈴聲再次敲響時，我們總覺得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來了無窮無盡的快樂。我喜歡丟手絹的游戲。

童年的游戲13昨天晚上，我閑著沒事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！可是家里那么長的皮筋沒有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。“有了！”只聽媽媽跳了起來說，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開始行動了。只見媽媽把兩個小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學會了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長長的橡皮筋就出現在我們面前了。

我找來兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個結，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開始！

我們三個人排著隊。第一個上場的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時踩到兩邊的皮筋，如果沒踩到那可就輸了哦！第二個上場的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會兒左腳把皮筋交叉，一會兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個上場的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

一輪又一輪，都停不下來了。我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，還不分勝負。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。最終呢，我得了熟練獎，媽媽得了多種方法獎，爸爸得了積極參與獎，哈哈每個人都得了獎，這個平靜的夜晚，因為這根皮筋給我們一家三口增添了無數的歡歌笑語，真開心！

童年的游戲14還記得年少時，我們做過的那些游戲，令我回往，但那些都是過去，都是回憶，再也無法回到那個年少的時候，我們再也無法回去我們那個做歡樂游戲的時候，可是我依舊忍不住回望。

我輕嘆了一口氣，“學習太累了，我們來玩一個游戲吧。”他開心的說：“好啊，正有此意。”就我們開始藏貓貓。

“你來當抓的。”“好。”“我數三十秒，你躲起來。”我剛說完，他便一溜煙的跑了，“1，2，3，4，5…30。我來找你了。”我先走了走，在明顯的地方顯然沒有他的身影。我又翻了翻衣柜，他不在這，我又看了看沙發與空調之間的縫隙，他還是沒在，我又翻了翻衣柜，還是不在，我又翻了翻窗簾內部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥見了微微浮動的床單，并大喊了一聲：“嘿！我找到你了！”我翻開了床單——沒人！正在我沮喪的時候，他突然從我背后跳了出來，滿臉疑惑：你是怎么找的我的？”“嗯？你怎么從我背后出來了？我剛剛對床下喊，你出來干嘛？”我一臉疑問的看著他。“我還以為你找到我了呢！啊！我怎么這么笨呢？本來我可以藏到時間結束的，這樣我就可以贏了呀！”他邊捂著腦袋邊說。我在一旁幸災樂禍的說：“本來我就要輸了呢，結果居然贏了，哈哈…”我爽朗的笑聲回蕩在整個房間，還有他落寞的身影在房間里默默悲傷。

童年，一個充滿歡樂的詞匯，但它總會離我們而去，還好還有美好的回憶。

童年的游戲15童年的小游戲有很多，它帶給了我們很多的快樂、友情、希望……

有一次，我們班舉行了一場扳手腕比賽。老師請兩位同學上來比賽，一場激烈的比賽開始啦！

第一場兩位選手實力相當，各不相讓，兩位選手比得面紅耳赤，還是沒有決出勝負。第二場開始了，現場的氣氛高漲起來，這次的兩個同學一個是小柳，另一個是小彥，小柳因為有比小彥大一點點的優勢，戰勝了小彥。

比賽又進行了好幾場，比賽中，啦啦隊的隊員有的一蹦三尺高，有的都站到椅子上，還有的爬到了桌子上了，甭提有多興奮了。比賽結束了，不論誰輸誰贏，大家都很開心。

我喜歡這個童年的小游戲！

今天是個陽光明媚的好天氣，吃過中飯，我去樓下和幾個小朋友一起玩吹泡泡游戲。

我們幾個小朋友找來了幾只瓶子和一些吸管，然后放了一點洗潔精。輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多么有趣啊！一群群泡泡慢慢地飛向天空，有些飄到樹上，頓時，我們幾個人仿佛走進了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多么希望泡泡能多留一會兒。

啊！今天的泡泡真是太好玩了，我們都玩得開心極了。