一、2歲到3歲精細動作訓(xùn)練
2歲到3歲精細動作訓(xùn)練
2歲到3歲精細動作訓(xùn)練，對于幼兒各方面的發(fā)展，是我們大家都會關(guān)注到的，一般在生活中也會采用很多的小方法技巧來幫助幼兒更好的發(fā)展，以下2歲到3歲精細動作訓(xùn)練。
2歲到3歲精細動作訓(xùn)練1寶寶精細動作發(fā)展特點
2歲～2歲半寶寶雙手手指、手腕協(xié)調(diào)能力有了進一步發(fā)展。25-27個月的寶寶會用積木搭一些具有空間感的物體，會模仿畫圓形和水平線，會用細線穿珠子；28-30個月的寶寶會在搭好的火車上加上煙囪，會模仿畫交叉線，正確拿剪刀。
2歲半～3歲寶寶雙手手指、手腕靈活配合，可以做許多事情，如剪紙、粘貼、搓泥、折紙等手工活動；能將紙折成三角形、正方形等，會畫一些簡單的圖形和填色。
精細動作訓(xùn)練小游戲
01、搭壘積木
家長準(zhǔn)備十幾塊有紅、黃、藍、綠四種顏色的積木，示范搭高樓、搭火車和搭山洞，鼓勵寶寶有目的地搭。也可以讓寶寶自己動手隨意將各種積木拼搭，發(fā)揮創(chuàng)造性。同時結(jié)合認(rèn)識顏色，讓寶寶用不同顏色積木搭各種物品。
小貼士
訓(xùn)練寶寶手腕和手指動作的靈活性，發(fā)展雙手協(xié)作的協(xié)調(diào)性。
02、穿珠子、紐扣
家長為寶寶準(zhǔn)備彩色的小塑料珠或紐扣。讓寶寶一手拿珠子（紐扣），一手拿線，在家長的幫助下穿過珠子。先易后難，由開始的家長幫助到寶寶獨立完成。穿珠時家長要在場，數(shù)清珠子的數(shù)量，警惕寶寶將珠子放入口內(nèi)吞掉。
小貼士
提高手指的靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力以及雙手的協(xié)作能力。
03、繞毛線
準(zhǔn)備一個帶蓋子的塑料水杯或小碗。家長給寶寶作示范，教他把蓋子打開，再合上。可以讓寶寶慢慢練習(xí)。
小貼士
提高手指的靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力以及雙手的協(xié)作能力。
04、揉面團
家長和寶寶每人手里拿一塊和好的面團或者彩泥，家長先把面團揉成團，讓寶寶模仿，再壓成餅。
小貼士
鍛煉寶寶手部小肌肉群的發(fā)展，提高手部靈活性。
05、生活小達人
家長教寶寶學(xué)習(xí)穿內(nèi)褲、解扣衣服上的大紐扣、剝豆子，教寶寶用手推門關(guān)門，鼓勵寶寶嘗試擦桌子、嘗試自己洗臉?biāo)⒀赖取＜议L要先做好示范動作，并且關(guān)注寶寶練習(xí)的過程，及時給予協(xié)助和鼓勵。
小貼士
鍛煉寶寶手部的靈活性、雙手協(xié)作能力，以及自我服務(wù)意識。
06、海綿擠水
家長在一個空碗里裝上水，把海綿吸足水后，讓寶寶用手輕輕抓握海綿提起，移到另一個空碗中，用力把水?dāng)D出。反復(fù)練習(xí)后，將兩個碗都裝好同樣多的水，家長與寶寶進行比賽，各自用海綿將自己碗中的水移到水盆里，看看誰先把自己盆里的水運完。
小貼士
訓(xùn)練寶寶抓握的能力、手臂的控制能力和靈活性，促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展。
07、夾彈珠、糖球
讓寶寶用筷子把碗里的玻璃珠或糖球一顆顆夾到其他的容器里，鍛煉一段時間后可以換成顆粒更小的圓形豆子。
小貼士
鍛煉寶寶手臂控制力和手眼協(xié)調(diào)能力發(fā)展。
家長在陪寶寶一起玩游戲時，一開始可能是一個單調(diào)、重復(fù)的過程，但一定要有耐心并且堅持下去，每次時間不要過長，開始時幾分鐘，慢慢增加至10分鐘，主要以寶寶的興趣而定。
相信在我們家長的用心、高質(zhì)量的陪伴下，通過豐富有趣的精細動作游戲，不僅寶寶的智力發(fā)育提升了，家庭中的親子關(guān)系也會增進許多。
2歲到3歲精細動作訓(xùn)練2 0-3歲寶寶精細動作訓(xùn)練大全，越做越聰明
每個年齡段精細動作鍛煉的方法
第1個月
這個月齡的寶寶，手指的動作有限，他們的小手大部分都握拳。對于這月份的寶寶我們主要鍛煉他們的抓握能力。
當(dāng)寶寶清醒的時候，媽媽可以把手指放到寶寶的掌心，讓寶寶抓握。特別要注意的一點是，應(yīng)該少或者不讓寶寶戴手套，這不利于寶寶手部動作的練習(xí)。
第2-3個月
這時是寶寶手部動作飛快發(fā)展的階段，這階段主要鍛煉寶寶手部張開能力。
你可以準(zhǔn)備一個搖鈴，先示范搖鈴，然后打開寶寶的手指，把搖鈴放到寶寶的掌心，一次次的訓(xùn)練，當(dāng)你搖鈴時，寶寶就會不自覺想要張開小手。
第3－5個月
這階段寶寶能看自己的手，雙手可以湊在一起，有時會抓住自己的`小腳，能夠主動抓握。
這階段主要鍛煉準(zhǔn)確抓握，寶寶躺在床上，拿一個鈴鐺球，在寶寶眼前晃動，讓寶寶主動去握住鈴鐺球。
第6－8個月
這階段寶寶能把玩具在雙手之間傳遞，也可以雙手各拿一個積木對敲。
這時你可以準(zhǔn)備一些彩色的積木，因為寶寶都喜歡彩色的東西，你要先示范下，將兩個積木對敲，然后將它們放入寶寶的手中，寶寶看了也會跟著你做動作了。
第8－12月
這階段寶寶能夠用拇指或是食指捏起東西，還會對小洞特別感興趣，總想把小手放進去。
在訓(xùn)練寶寶捏起東西時，你可以準(zhǔn)備容器，在里面放些黃豆等，引導(dǎo)寶寶從里面拿出東西。寶寶剛開始可能會捏不起來，鍛煉久了就會拇指和食指相對捏起來了。要特別注意的是，訓(xùn)練這個的時候一定要有大人看護，避免寶寶發(fā)生危險。
1－2歲
這個階段寶寶特別喜歡摸索、拆卸、丟東西等。家長們可以準(zhǔn)備一些比較大的珠子，讓寶寶去穿，這不僅鍛煉寶寶的抓握能力，還能鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
2－3歲
這個階段寶寶最大的特點就是能“畫畫”了，可以在他手上涂上顏料，讓他在紙上圖畫，也給他準(zhǔn)備一支畫筆，教他握筆的姿勢，讓他畫一畫直線圓圈等。
鍛煉寶寶的精細動作并不難，但需要寶媽們有耐心、有細心。對于不同月齡的寶寶，掌握一些互動的技巧或者小游戲，能夠舉一反三，就能夠更好幫助寶寶發(fā)育。
2歲到3歲精細動作訓(xùn)練3 4-5歲精細動作訓(xùn)練
1、折紙訓(xùn)練
這是鍛煉孩子手的技巧、手靈活性的很好的辦法之一。在剛練習(xí)折紙時，孩子由于手指的軟弱無力，手指不聽使，動作不靈活，對此家長不要著急，慢慢地教他們一步一步去折。最好是家長折一步，然后再讓孩子模仿折，每次只教一個步驟。當(dāng)孩子每一步都學(xué)會，家長可從頭至尾把幾個步驟連起來折成一件成品。折紙的難易程度要根據(jù)孩子所完成的情況而定。
2、畫線練習(xí)
教孩子畫線的方式多種多樣，不拘一格。剛開始孩子往往不會握筆，家長首先要教會他們正確的拿筆姿勢。在此基礎(chǔ)上，鼓勵孩子用筆在紙上隨便亂畫，只要能畫上道道就行，克服其害怕寫、畫的心理，進一步教孩子畫點、線(水平線、垂直線、斜線等)。當(dāng)孩子具備了控制手指動作的能力后，再教他們學(xué)畫圖形。方法有以下幾種：
(1)在已畫好的直線上用與原直線不同顏色的筆去描，如原先是用藍色筆畫的，讓孩子用紅色筆在上面描。
(2)讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的虛線(垂直線、水平線)上描。
(3)家長用疏密不同的點畫一些孩子日常生活中經(jīng)常見到的物體形狀，如桃子、蘋果、茄子、香蕉等，然后讓孩子用不同于原顏色的筆去連點成物體。
(4)畫兩條平行線，讓孩子在已畫好的限定線內(nèi)畫水平線或垂直線。兩條限定線的距離可由窄到寬。
(5)讓孩子聽命令與家長交替畫線。如家長畫一豎線或橫線，讓孩子挨著畫一條豎線或橫線;教師畫一豎線，讓孩子畫一條水平線，或家長畫一條水平線讓孩子畫一條豎線;家長還可以與孩子雙方交叉畫線，如家長畫一橫線，讓孩子畫交叉的斜線等。這樣畫線更帶有游戲性，趣味性，孩子也更愿意與成人合作去畫。
3、畫圓形和弧形訓(xùn)練
做法如下：
(1)家長畫一個圓，讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的圓上描。
(2)家長用虛線畫圓，讓孩子沿虛線畫。
(3)家長用點畫圓，讓孩子連點成圓。
(4)讓孩子與家長交替畫圓。如家長先畫一個圓，然后讓孩子也畫上一個圓;家長畫一個大(小)圓，讓孩子畫一個小(大)圓或者家長畫一個大圓，讓孩子在大圓內(nèi)畫小圓，抑或家長畫一個小圓，讓家長在小圓外畫大圓，用大圓去套小圓。
當(dāng)孩子學(xué)會畫圓后，再教他畫弧線。弧線有大有小，初教時可把弧線畫得大小點，孩子容易辨認(rèn)，也容易畫，以后慢慢畫短、畫小。一邊教孩子畫弧線，一邊用形象的語言加以描述，比如說：“這條像小橋，小橋彎彎，跨河兩邊。”這樣容易調(diào)動孩子畫的積極性。方法如同畫圓。
二、1～2歲寶寶的精細動作游戲
1～2歲寶寶的精細動作游戲
1～2歲寶寶的精細動作游戲，寶寶出生后，很多家長都是會觀察寶寶的身體發(fā)育的，而精細運動則是能幫助寶寶盡快的發(fā)展起來，對寶寶有好處，下面為大家分享1～2歲寶寶的精細動作游戲。
1～2歲寶寶的精細動作游戲1你可能還記得，當(dāng)你的寶寶還是個嬰兒時，他胳膊和手部的控制能力始于伸手夠物、揮拳或是用手掌拍打自己感興趣的物品，抓握小物件時，他很有可能會合攏手指，把物品攥在手心……
寶寶的精細運動能力，是指操作小物件時手部和手指的協(xié)調(diào)能力。
這是一項重要的技能，吃東西和穿衣服等日常生活都離不開它，經(jīng)過鍛煉，慢慢地它將發(fā)展成為寫字和切割等高級技能。
從笨拙到靈活，孩子在鍛煉中發(fā)展，在發(fā)展中鍛煉，如果你仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)孩子手部精細動作的發(fā)展規(guī)律。
1.在孩子手部發(fā)育的早期階段，嬰兒的所有手指都是同時運動的，但是他很快就能學(xué)會分別運動不同的手指；
2.等到12個月大時，他已經(jīng)具備了拇指和食指指尖對捏、撿起小物品的能力，這是嬰兒最先掌握的精細運動能力之一，嬰兒在這個時期，通過手的觸摸、握持和操作物品，能夠接收感官信息，能夠幫助他了解手中物品的特性；
3.到了15個月左右，寶寶開始具備更加高級的手部動作技能，他能捏起早餐谷物，然后把谷物顆粒從指尖捻到手心里攥好，這個時期也要注意防止寶寶撿起能讓他窒息的危險物品；
4.到了18個月左右，寶寶可以做到用勺子自己舀食物吃；
5.滿24月齡時，寶寶能以握拳姿勢手持蠟筆，并借助整條胳膊的運動來涂色，日后學(xué)業(yè)里需要的高級手部動作，就是以這些動作的基礎(chǔ)發(fā)展來的。
6.在24—30月齡時，你給他穿脫衣服的時候，他可能會自己操作簡單的拉鏈和紐扣，家長們要試著鼓勵他，讓他自己解開大粒紐扣，也許你現(xiàn)在還很難想象寶寶上學(xué)后的樣子，但是時光飛逝，他很快就會到入學(xué)年齡。
顯而易見的是，精細運動能力是極為重要的一項入學(xué)必備技能。我們知道，孩子上學(xué)后從早到晚都會用到精細運動的能力，平常沒有注意到的同齡孩子之間的差別，這時候就顯現(xiàn)了出來。所以說，從現(xiàn)在開始讓寶寶玩精細運動訓(xùn)練游戲，能增加他在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異的機會。
精細動作的鍛煉，同時伴隨著孩子感知覺的發(fā)育、注意力的發(fā)育、手眼腦的協(xié)調(diào)能力，是評價孩子發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。
有句話說，“手指的活動，是大腦的體操”，對精細動作的鍛煉，同時也會起到鍛煉嬰幼兒大腦的作用，加速大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建立，鍛煉腦部更多區(qū)域，在1-3歲期間進行手部力量和靈活性訓(xùn)練是非常有必要的。
人手能夠完成的動作有幾十種，比如抓、握、伸、屈、托、扭、擰、撕、推、抓、刮、拔、叩、壓、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖、繞、旋轉(zhuǎn)等等。
以下的游戲方案，有助于促進精細運動能力的發(fā)展，不知道怎么幫孩子鍛煉的家長們一定要學(xué)起來！
游戲1：捏夾游戲
捏住晾衣夾，并把它夾在小紙盒或其他容器的邊緣，這是增加寶寶手部細小肌肉力量的`極好方法，然后找?guī)追N不同顏色的彩色膠帶，各取一小塊分別纏在晾衣夾的一端，再分別取一小塊貼在容器邊緣。這樣就成了有趣的配對游戲，寶寶一定會喜歡的。
游戲2：手指畫
孩子喜歡在墻上涂鴉，我們不妨找一張大白紙，把它貼在外墻上，比如車庫或休息臺的外墻，請寶寶用食指蘸取手指顏料，模仿你畫簡單線條和基本形狀。
游戲3：噴霧游戲
找一個噴霧瓶，裝上清水，然后鼓勵寶寶用它來幫你清潔臺面，比如擦拭餐桌。擠壓噴霧瓶扳手這個動作，能夠鍛煉寶寶食指的肌肉力量。
游戲4：捏泡泡
找一塊包裝用的塑料泡泡膜，給寶寶示范怎樣捏泡泡，這也是鍛煉拇指和食指肌肉力量的好辦法，“啵啵啵”的聲音十分有趣，寶寶聽到這個聲音一定會露出笑容，估計你也會喜歡玩的，很解壓。
游戲5：兒童鑷子
有一種兒童鑷子，通常可以在早教或作業(yè)治療用品商店里買到，它有多種趣味玩法，寶寶一定會喜歡。比如讓寶寶用鑷子夾起小積木放入各種容器中；或者鼓勵他一邊夾積木一邊數(shù)數(shù)，并疊搭起來摞成高塔，速度越快越好。捏合和張開鑷子能夠增強手部細小肌肉的力量，提高手部的靈活性。
如果想不到家里哪些東西可以用來讓寶寶邊玩練的話，可以挑一些東西簡單但是玩法比較多的玩具，這樣的話在色彩上比較統(tǒng)一，也比較安全一些。
游戲6：撕紙
給寶寶提供不同類型的彩紙，比如美術(shù)紙、面巾紙等，在你的幫助下，寶寶可以把小紙片粘貼到一張大卡紙上，創(chuàng)造自己的藝術(shù)大作。這個游戲不僅能夠強健寶寶手部的細小肌肉，還能鍛煉寶寶雙手配合的能力。
精細運動能力強，有助于為學(xué)習(xí)日后所需要的技能奠定堅實的基礎(chǔ)，包括正確握筆、寫字、畫畫，以及使用兒童安全剪刀等。精細動作鍛煉的結(jié)果，直接決定了孩子操作能力的高低快慢。
寶寶精細動作發(fā)育不良的原因，和撫養(yǎng)人早期對孩子的游戲訓(xùn)練有密切關(guān)系，所以我們要在這個階段里，多和寶寶進行這種游戲互動，別讓孩子那么小就每天看手機，給孩子創(chuàng)造一個良好的發(fā)育條件。
1～2歲寶寶的精細動作游戲2第一個動作：“塞”
在日常生活中，媽媽可以通過以下兩個游戲，訓(xùn)練寶寶的“塞”的動作
（1）1歲左右可以玩塞小球的游戲
準(zhǔn)備材料：1個帶洞的小桶、1個小碗、10個小球、1個塑料筐。
具體玩法：
媽媽先做示范動作，拿起一個小球，從洞口塞進小桶，做的時候，要做得慢、夸張，以利于寶寶模仿。寶寶把小球都放進去以后，媽媽再倒出來，讓寶寶再來1次。
溫馨提示：在這個游戲的時候，媽媽可通過改變洞穴和物品的大小去滿足不同月齡寶寶的心智需求。
（2）1歲3個月左右可以玩塞豆子
準(zhǔn)備材料：1個小瓶（大小以寶寶可雙手握著為宜），1個小碗，小豆子。
寶寶用兩根手指把小碗里的豆子塞進小瓶里。玩的時候，媽媽在旁邊只是協(xié)助者，不要打斷寶寶的專注力，寶寶可以從游戲中找到一定的規(guī)律。在玩這個游戲的時候，媽媽一定要注意寶寶的安全，不要讓孩子把小豆子放進嘴里。
第二個動作：“舀”
（1）12~15個月的寶寶可以玩舀豆子的游戲
準(zhǔn)備材料：小碗2個，豆子，托盤，勺子。
媽媽先做演示動作，用勺子把托盤中的豆子分別“舀”到兩個小碗中，然后再讓寶寶模仿，用勺子一顆顆地““舀”到托盤中。在玩這個游戲的時候，媽媽要提醒寶寶及時將掉了的豆子撿起來，不要把豆子塞進鼻孔和耳朵里。
（2）讓寶寶玩從水里舀小球的游戲
準(zhǔn)備材料：小球，盆子盛好水，1個碗，1個勺子。
天氣熱的時候，可以在盆子盛好水，把小球放到水果，讓寶寶用勺子把小球“舀”起來。在玩這個游戲的過程中，一定要一直有人在旁邊照看，無人看管哪怕只有一會兒都是不可以的。（沒有人照看的情況下，小寶寶玩水是很危險的，媽媽一定要注意。）
第三個動作“倒”
練習(xí)這個動作，可以讓寶寶手眼協(xié)調(diào)，鍛煉手的靈活性，培養(yǎng)孩子的獨立性、記憶力和專注力。
（1）1歲4～5個月的寶寶可以玩倒豆子的游戲
準(zhǔn)備材料：托盤1個，杯子2個，豆子。
在托盤中放一些豆子，讓寶寶拿起托盤把豆子分別倒在兩個杯子中。在玩這個游戲的時候，如果寶寶倒不準(zhǔn)，媽媽千萬不要責(zé)怪他，在旁邊要鼓勵他反復(fù)練習(xí)，在媽媽的鼓勵下，寶寶會做得越來越好的。
（2）2歲以后的寶寶可以玩倒水的游戲
準(zhǔn)備材料：托盤1個，杯子3個（其中兩個畫了圓圈）。
先在托盤里裝好水，媽媽先做演示，用杯子把水從盆里舀出來，再分別等量倒到另外兩個畫了圓圈的杯子里去。然后再讓寶寶跟著模仿練習(xí)，練習(xí)時要耐心地為寶寶講解。練習(xí)的頻率為每周2～3次，每次5～10分鐘。
第四個動作：夾夾子
1歲8～9個月的幼兒，可以讓他練習(xí)將夾子夾在指定的位置上。先準(zhǔn)備一個夾子（水果圖案類夾），小筐，卡片紙（畫有水果類圖案）。在練習(xí)過程中，媽媽要注意自己的引導(dǎo)方式，讓寶寶明白“一一對應(yīng)”的方式。例如：讓寶寶用夾子，把卡片紙夾到小筐里，或夾到臺面上等等。
第五個動作“切”
玩切水果游戲
1歲10個月的寶寶，媽媽可以準(zhǔn)備一些安全的塑料玩具（如果對半切開）讓他練習(xí)切的動作。可以教寶寶把蘋果、西瓜，梨等切成兩半，通過反復(fù)練習(xí)，達到寶寶手眼協(xié)調(diào)，鍛煉手的靈活性。
第六個動作“擰”
玩擰瓶蓋的游戲
1歲半以上的寶寶，媽媽可利用家里的小瓶子讓他練習(xí)擰的動作。給寶寶準(zhǔn)備有蓋的空瓶子若干，讓寶寶擰開所有的蓋子后，再把所有的蓋子擰緊。
第七個動作“剝”
玩剝花生的游戲
2歲3個月以上的寶寶，先讓他練習(xí)剝開口的花生，逐漸過渡到剝不開口的花生。練習(xí)時間不宜過長，每周3次，每次10～15分鐘。在玩這個游戲的時候，媽媽一定要看寶寶，別讓他把花生米放進嘴里。
第八個動作“按”
（1）玩按圖釘?shù)挠螒?/p>
2歲以上的幼兒，練習(xí)按彩色圖釘，培養(yǎng)其手的靈活性。
（2）玩按紐扣的游戲
寶寶學(xué)會按圖釘之后，可以學(xué)習(xí)按紐扣，培養(yǎng)他的生活自理能力。
第九個動作“卷”
1歲半以后幼兒到了卷的敏感期。
玩卷工作毯：20～30個月的寶寶，可以練習(xí)卷工作毯，培養(yǎng)他精細動作和大動作能力。
卷毛巾：23～26個月的寶寶，可以練習(xí)卷軟的毛巾，培養(yǎng)他手腕的靈活性。
卷彩紙：27個月以上的寶寶，可以練習(xí)卷彩紙，培養(yǎng)他手指和手腕的控制能力。
第十個動作“貼”
1歲8個月以上的幼兒可以練習(xí)貼各種圖案。 2歲以上的幼兒可以練習(xí)用膠水貼簡單的圖形。
給寶寶訓(xùn)練精細動作時，有什么需要注意的事項：
媽媽在給寶寶進行精細動作訓(xùn)練時應(yīng)注意以下事項。
媽媽只是一個協(xié)助者，在旁邊做好演示動作，但不宜幫寶寶完成所有動作。
在練習(xí)的過程中，媽媽不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果，訓(xùn)練只是在強化腦的功能。
要遵循一個原則，在大動作發(fā)展的基礎(chǔ)上精細動作才能得到發(fā)展。
媽媽給寶寶練習(xí)精細動作時，要結(jié)合日常生活進行，做到生活化、具體化，這樣效果更好。
1～2歲寶寶的精細動作游戲3個月寶寶的發(fā)育變化
1.寶寶的體型有何變化
專家解答：從這個月開始，寶寶不管是在身體發(fā)育還是在能力發(fā)展方面，都有了不小的變化，肌膚豐潤有彈性，眼睛清澈明亮，頭發(fā)柔軟茂密，小胳膊、小腿圓潤有勁。這個月里，寶寶要從圓滾的體型慢慢轉(zhuǎn)換到幼兒的體形了。由于出牙、腹瀉等情況帶來的食量減少，寶寶體重增加的速度會繼續(xù)放慢，身高繼續(xù)以每月1厘米的速度增長。有的寶寶已經(jīng)長出3～5顆牙齒了。
2.寶寶何時會爬
專家解答：第9個月的寶寶身上的肌肉結(jié)實了，平衡能力和控制能力也有了發(fā)展，多數(shù)寶寶在這個月學(xué)會了爬。寶寶在開始爬的時候，一般都要先往后退。寶寶在趴著時總是伸胳膊去夠他前面的東西，如果夠不到，就會一拱一拱地向前爬，但在爬的時候，手腳配合還不協(xié)調(diào)。
行動的自由使寶寶的活動天地一下子變大了，寶寶從被動地坐著，發(fā)展到主動地擴展活動領(lǐng)地，這對寶寶的身心發(fā)展無疑是一個很大的飛躍。
3.怎樣做彎腰拾物訓(xùn)練
專家解答：進行站立訓(xùn)練之后，可以進一步進行彎腰拾物訓(xùn)練。訓(xùn)練時，可讓寶寶扶著小床的欄桿，然后把一個玩具放在寶寶腳旁，引導(dǎo)寶寶彎下腰，拾起腳旁的玩具。寶寶拾到玩具后爸爸媽媽應(yīng)加以表揚，親吻一下寶寶，激發(fā)寶寶的興趣后再次進入訓(xùn)練。這樣可以鍛煉寶寶換成爸爸彎曲及直立的身體，促進寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
精細動作能力提高練習(xí)
1.教寶寶放下手中的東西有什么益處
專家解答：這樣做能使寶寶學(xué)會由握緊到松開手，從而促進手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。和寶寶玩玩具時，先把一個玩具放下，示范寶寶也放下手中的玩具。可以用反復(fù)的語言來提示：“寶寶，把積木放到這邊。”
2.怎樣做投東西練習(xí)
專家解答：這個時期寶寶的手臂經(jīng)過鍛煉已經(jīng)有了一定的力量，爸爸媽媽可以試著給寶寶做一些投東西的練習(xí)。準(zhǔn)備一個小紙箱、小筐等容器，讓寶寶把小玩具放到這些容器里，可以讓寶寶反復(fù)練習(xí)。
3.滾動圓柱對寶寶有什么好處
專家解答：教寶寶滾動圓柱能鍛煉寶寶雙手的靈活性，并建立寶寶對圓柱體可以滾動的認(rèn)知。準(zhǔn)備一個大塑料飲料瓶或其他圓柱形的筒，放到寶寶面前，讓寶寶用手推著筒向前滾動。但在寶寶滾動圓柱時，一定要注意的腳踩到圓柱而摔傷。
三、孩子精細動作訓(xùn)練游戲
孩子精細動作訓(xùn)練游戲
孩子精細動作訓(xùn)練游戲，孩子的成長是每個家長都關(guān)心的問題，學(xué)齡前這段時間是孩子腦部發(fā)育迅速期，在這個階段抓住精細動作發(fā)展敏感期讓孩子更快更好的發(fā)展，下面分享孩子精細動作訓(xùn)練游戲。
孩子精細動作訓(xùn)練游戲1-在我會裝牙簽-
適合年齡：2-3歲
目標(biāo)：建立手指操作技巧，提升手眼協(xié)調(diào)。
道具：牙簽筒一個、牙簽8-10支。
玩法：
家長示范用前二指(拇指及食指)把牙簽插入牙簽筒的小孔中。
指導(dǎo)兒童手扶著牙簽筒，另一手把牙簽逐一放入牙簽筒中。
提示：可先把牙簽?zāi)┒宋恢幂^尖的部分剪掉，避免弄傷兒童的手指。
-舀豆豆-
適合年齡：2-3歲
目標(biāo)：提升手眼協(xié)調(diào)；提升操作餐具的能力。
道具：勺子、橡皮泥、塑料碗、豆子。
玩法：
家長指導(dǎo)兒童把橡皮泥放進塑料碗內(nèi)，并將小豆輕輕壓在橡皮泥上，然后示范用前三指(拇指、食指及中指)握著勺子，把小豆舀出。
兒童以同樣方法進行游戲。提示：可提醒兒童必須用另一手扶著碗子來舀豆，加強雙手協(xié)調(diào)。
-顏色筆套對對碰-
適合年齡：3-4歲
目標(biāo)：提升雙手協(xié)調(diào)；增強手指力量。
道具：配有同樣顏色筆套的顏色筆5-10支(5-10種顏色)。
玩法：
家長先把筆套拔出，并插在不同的顏色筆上。
指導(dǎo)兒童盡快把筆套插回正確的顏色筆上。
提示：
可鼓勵兒童用手指頭來拔出及插回筆套，有助兒童增強手指力量，建立前三指執(zhí)筆的操控能力。
可與其他兒童比賽，看誰最快完成，增加活動的挑戰(zhàn)性。
-煎腸粉-
適合年齡：3-4歲
目標(biāo)：建立兒童操作剪刀的能力；提升雙手協(xié)調(diào)。
道具：橡皮泥、兒童剪刀、塑料碟。
玩法：
家長示范把橡皮泥搓成條狀，然后用一只手握著橡皮泥條，另一只手用剪刀把橡皮泥條剪出小粒，并以塑料碟裝好。
請兒童以同樣方法玩“剪腸粉”游戲。
提示：
對于開始學(xué)習(xí)操作剪刀的兒童，家長可扶著兒童的手來進行以上活動。
可先剪較細的橡皮泥條，再逐步剪較粗的橡皮泥條。
-動感絲帶舞-
適合年齡：3-4歲
目標(biāo)：提升上肢控制及協(xié)調(diào)。
道具：絲帶棒2根，動感音樂。
玩法：
家長示范隨著音樂揮動絲帶，例如畫大圓圈，上下畫直線，左右畫直線，畫小蛇等。
家長與兒童各握絲帶棒，隨著音樂舞動。
提示：
以大動作揮動絲帶棒可以鍛煉兒童肩膀的活動能力，作為學(xué)習(xí)寫畫的預(yù)備活動。
自制絲帶棒的方法：先準(zhǔn)備約60厘米長的絲帶，在末端以膠紙將之貼在木筷子上便可。
孩子精細動作訓(xùn)練游戲2撕扯搓揉類游戲
一般當(dāng)寶寶到了6、7個月的時候，家里衛(wèi)生紙就遭了殃。因為一不留神寶寶就開始了“撕紙大戰(zhàn)”。
實際上這是寶寶利用手指感受周邊環(huán)境的重要步驟，可以幫他充分發(fā)展觸覺。
撕不爛的書（1歲以內(nèi)）
如果不想讓孩子撕紙，可以給他玩撕不爛的布書，既能滿足孩子手部發(fā)展的需求，還可以節(jié)省紙資源。
紙綿羊（1歲+）
在紙上畫出綿羊圖案，讓孩子把衛(wèi)生紙蜷成團粘在綿羊的身體上，紙綿羊就變成一個毛茸茸的綿羊啦，這樣玩還可以增加趣味性。
洗衣服（2歲+）
洗衣服之類的游戲，既可以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，還能鍛煉他的手部抓握力量，對雙手協(xié)作能力也有幫助。
撕紙成畫（3歲+）
在紙上用連續(xù)的點畫出動物或植物的形狀，先讓孩子用彩筆連起來，然后再用手沿著線把圖畫撕下來。
揉面（4歲及以上）
給孩子一小團面或者橡皮泥，讓孩子模仿家長揉面的樣子，對雙手協(xié)作和手部肌肉控制能力很有幫助。
投擲類訓(xùn)練
到寶寶一歲多的時候，他會喜歡把手里的東西扔出去，等待家長撿回來后再扔出去。有些家長認(rèn)為孩子是“故意氣人”，其實這也是寶寶探索世界的一種方式。
扔紙團（1歲+）
把家里的廢棄紙張揉成團，讓孩子瞄準(zhǔn)垃圾桶盡情扔吧。當(dāng)然也可以讓孩子扔其他沒有危險的毛絨玩具，對他的手臂肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力都有幫助。
打保齡球（2歲+）
準(zhǔn)備幾個不要的水瓶并灌上水，讓孩子滾動小皮球把水瓶擊倒，家長可以和孩子比賽看誰更厲害。
孩子精細動作訓(xùn)練游戲3 1、手指游戲
手指游戲會用手做一些動作，是培養(yǎng)幼兒手部精細動作的好方式，手指游戲不僅能鍛煉小朋友小肌肉動作的發(fā)展，提高其手指靈活性，同時也能充分開發(fā)小朋友們的左右腦，開拓其空間想象能力，手指游戲的趣味性和知識性，還可以實現(xiàn)幼兒“玩中學(xué)”的活動目標(biāo)，在手指游戲中還會有很多語言的.輸入，培養(yǎng)語言表達能力。同樣，也可以為手指游戲配上音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感和構(gòu)建大腦的基本功能。
2、積木拼插類游戲
各種類型的積木、雪花插片、蘑菇釘?shù)龋饶苠憻捰變旱氖植烤殑幼鳎瑫r可以幫助兒童構(gòu)建空間感。年齡較小的寶寶可以先從搭高、延長、加寬等基礎(chǔ)拼搭開始，稍微大點的寶貝，可以拼搭樓房、火車或動物等生活中常見的東西，同時也可以做一些認(rèn)知類的活動，比如：認(rèn)顏色、利用顏色搭配、學(xué)習(xí)利用顏色發(fā)現(xiàn)規(guī)律、數(shù)數(shù)、感受數(shù)量的增減變化、形狀的變化等。
3、紙手工
紙的玩法有很多，比如撕紙、剪紙、折紙、貼紙、搓紙等。準(zhǔn)備一些潔凈的彩紙讓孩子撕一撕、搓一搓、剪一剪，我們還可以跟著音樂的節(jié)奏進行游戲喲，不僅鍛煉孩子手部精細動作、還有利于提高小肌肉力量、提高幼兒的藝術(shù)審美能力。
4.彩泥游戲
彩泥是培養(yǎng)幼兒手部精細動作的好方式，搓圓即是小球，壓扁就變成了小餅干，這種游戲在開發(fā)孩子精細動作的還能培育他們的想象力和創(chuàng)造力。
