一、學前兒童適合玩的游戲

學前兒童適合玩的游戲

學前兒童適合玩的游戲，我們現在提倡寓教于樂，很多時候都會通過游戲來培養教育孩子，而且幼兒園的游戲有很多,有在室內的也有在室外的，以下分享學前兒童適合玩的游戲

學前兒童適合玩的游戲1數青蛙

游戲規則：口訣N只青蛙跳進水中N個撲通，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次一只青蛙跳進水中撲通兩只青蛙循環下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者受罰，很簡單的游戲，就是有人對不上記不住反應慢。

心口不一007

第一個人叫0和一個在座者的名字，被叫的再叫0和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫7和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。

反應慢的人只能服輸。之所以說它心口不一，因為最后那一關要考驗的其實并不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至于過程中任何人有什么不恰當的舉動，都應判作錯誤而懲罰他們。游戲的最大樂趣除了最后那一關，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。更有上海話的7和吃很是相像，第三個被叫者時常得忍受一些虛擬的咬嚙。

另外一種說法：007 007pia~啊!邊說邊點個別人，被pia的人，他的相鄰兩個人要喊啊同時舉起雙手說錯做錯受罰。

再另外一種：由開始一人發音0隨聲任指一人，那人隨即亦發音0再任指另外一人，第三個人則發音7，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發音不作任何動作，但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀，出錯者飲!

真心話大冒險

第2個和第3個都可以加上真心話大冒險。要注意把握一個度。作者在火車上玩，結果被懲罰去找列車員要簽名，還得感謝他的辛苦勞動。

猜牙簽

由一個人在手中握著N根牙簽，這個N小于等于桌上的人數，也可以沒有，然后請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了，誰就喝酒，要是沒有人說對(比如他手上沒有，而人人都猜了一個數字)，拿著牙簽的人就喝酒。

開火車

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：北京的火車就要開。大家一起問：往哪開?你說：上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：上海的火車就要開。然后大家一起問：往哪開?再由這個人選擇另外的游戲對象，說：往某某地方開。如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

學前兒童適合玩的游戲2幼兒記憶力訓練的游戲

游戲1、娃娃廣播開始了

讓孩子復述他聽到的廣播內容。現在的兒童廣播的內容愈來愈豐富，家里準備一個收音機，讓孩子每天都定時收聽某個兒童廣播節目，然后把節目內容復述給爸爸媽媽聽。

游戲2、從哪兒開始

爸爸媽媽都會說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續性的童話故事，每天講到哪兒，都讓孩子第二天開始講時，家長可以問問孩子：「昨天講到哪了?今天要從哪里開始呀?是第幾頁?什麼內容呢?」看看孩子有沒有長期這樣的訓練，可以有效提升孩子的記憶力。

游戲3、寶寶畫冊

家長帶孩子外出或旅游時，要提示孩子他看到些什麼?回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內容全部畫下來，并把這些畫集結成冊裝訂好。這個游戲，孩子一定喜歡，而且還能練習他的繪畫能力，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀念品。

游戲4、家庭小劇場

把家里的客廳當作小舞臺，讓孩子把他在幼稚園里學到的東西，如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學過的東西，還可以讓訓練孩子展現自己的能力。

游戲5、什麼不見了

媽媽可以在寶寶回家之前，稍微變換家里的物品擺設，也可以藏起某樣東西，等孩子從幼稚園回來后，讓他說出家里的什麼東西不見了，哪些物品的位置換過了等等。

游戲6、動物運動會

媽媽可以將家里的小動物玩具集合起來，事先給每個小動物編上號碼，開始時讓每個小動物都站在自己的號碼上，請孩子然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓孩子給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。

游戲7、復述圖畫

把15張不同內容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容盡可能地復述一遍

游戲8、看誰說得對

媽媽和孩子兩個人以打電話的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家里的電話號碼、爸爸媽媽的名字、生日等。看孩子是否能說得既快又準。如果是幾個小朋友一起玩，就更有競爭性，孩子會更加踴躍，游戲的效果也就會更好。

游戲9、辨顏色

讓孩子閉上眼睛，說出你現在身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。

游戲10、依次說出名稱

把幾樣(不少於5樣)東西按先后次序排列在桌上，給孩子三十秒的時間然后遮起來，要求孩子憑記憶依次說出這幾樣東西的名稱。

學前兒童適合玩的游戲3鍛煉兒童想象力的游戲

1，家具的對話

每一個家庭中都會有很多家具，桌子椅子沙發床等等。家具有沒有自己的感受呢?讓孩子來告訴你吧。當我們把熱燙的食物隨意的放在桌子上，桌子就會開始說話，“嘿，大碗，走開。你把我的身體燙痛了。”大碗說，“不是我的錯呀，主人忘記拿隔熱墊了。”

隔熱墊說，“我馬上就來，我會保護你們的。”讓孩子把自己當做其中的一件家具，父母扮演其它兩件家具，進行家具間的對話，把日常生活更形象的表達出來。這個游戲還可以幫助家長教育孩子糾正一些不好的習慣哦。

2，父母與孩子角色對換

誰說我們只能是父母，誰說孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子，孩子也可以是照顧父母的那一個人。玩一玩孩子是父母的游戲吧，讓孩子照顧我們一下，他可以體會做父母的心情，我們可以更好的理解作為孩子的想法。扮演父母的孩子會學著大人的`樣子說，“現在你要去做功課，沒有做完就不能吃飯。”

扮演孩子的父母說模仿孩子平日的習慣說，“可是我想先看電視。”假父母說，“不行，現在是吃飯時間。”假孩子說，“我不想吃，我要看電視。”“那就餓肚子吧。”這樣的對話在日常中我們經常聽到。這個表演之后，你還會這么和孩子說話嗎?孩子還會這么和你說話嗎?試試吧。

3，植物的表演

這是一個非常有趣的游戲。樹是什么樣子，如果我是樹會怎么樣?和孩子一起玩起這個扮演植物的游戲。我們的手會變成樹枝，我們的毯子會擠到頭上變成了樹葉，我們要喝水的時候，必須求助他人的幫忙

我們要呆呆的站立不動，除非，有風吹，還要隨著風的方向搖擺。讓孩子觀察樹，然后自己找材料把自己裝扮成一棵樹，做一些樹會有的動作，盡情的開發想象力創造出別出心裁的樹。

4，小動物的吃飯時間

青蛙是怎么吃飯的，是伸出舌頭捕捉食物然后吞下去。蚯蚓是怎么吃飯?扭動著身體咀嚼著垃圾。兔子是怎么吃飯的?一蹦一跳的抓著胡蘿卜啃。每一個小動物都會有自己獨特的方式來吃飯。讓孩子學學小動物的吃飯方法，想象一下怎么樣才能吃得更加的繪聲繪色。

5，家中旅行記

小孩子都喜歡玩過家家，現在旅行正是旺盛期，小朋友也可以玩玩家中旅行記。自己收拾行李，用凳子等家具組成汽車，輪船，火車等交通工具，帶著我們去旅行。他或許是司機，或許是船長更是旅行者。

6，名人都會干什么

美國的小學生進行會做一道題，那就是如果我是總統，我該怎么做?讓小朋友想象一下，如果他是一個名字，他會做什么?如果他是一個電影明星，他該表演什么才像電影明星呢?如果他是一個歌唱家，他會唱什么歌呢?盡情的配合孩子的玩樂，讓孩子也做一回名人吧。

7，玩具跳舞會

美國有一個很出名的動畫電影，叫《玩具總動員》，講一群玩具的故事。小朋友們總是喜歡把玩具亂扔，也不愛收拾。與其一本正經的讓孩子去收拾玩具，不如玩一個游戲。開一個玩具跳舞會吧。積木是怎么跳舞的?小娃娃又該怎么跳起來，火車托馬斯該怎么扭動呢?讓小朋友發揮自己的想象力，扮演這些玩具跳起來。

我們也可以參與扮演玩具，說一些玩具的語言，“哎呦，誰踩了我的腦袋，我想回家。”“小朋友，請讓我回家吧。”這樣的游戲不僅可以幫助孩子開發想象力，還能做到趣味的教學目的。

8，然后的小秘密

我們總是不停的給孩子們講故事，目的是為了培養孩子喜歡聽故事，喜歡閱讀的好習慣。但是有時候，孩子會有自己的好多想法，他們有著自己的天馬行空思想。我們給孩子一個講故事的鍛煉機會吧。我們可以給故事開一個頭，讓孩子接著然后往下編故事。小兔子受傷了，然后…….聽孩子們的小秘密吧。

9，聲音的空間

10，垃圾會打架

你可以想象一下，家里的垃圾會打架吵架嗎?家里的垃圾總是裝在一個垃圾袋里，一層疊著一層，一個壓著一個。如果垃圾也有思想，它們會說什么?如果它們也有情緒，它們會做什么?讓孩子動起來。讓孩子扮演一個垃圾，讓家里柔軟的物品扮演另外的垃圾。比如說枕頭，靠墊，書本等。

當這些都堆在孩子身上，孩子會怎么做?他會做怎么樣的爭取和抗爭呢?我們還可以利用垃圾分類來假裝走錯垃圾桶，“我是瓶子，你是剩菜。”“剩菜被瓶子壓了”“咦，瓶子，你走錯垃圾桶了，你去回收桶，壓得我痛。”等等。用對話，用動作來增添游戲的趣味性，還可以乘機的和孩子玩鬧一番。

二、適合1歲寶寶的親子游戲有哪些呢

1、廢墟尋寶

2、躲貓貓

3、丟手帕

4、釣魚游戲

5、紙箱尋寶

6、小小繪畫家

7、丟紙球

8、小偵探

9、火眼金睛

10、魚尾配對游戲

11、鴕鳥游戲

12、數字游戲

13、記憶大考驗

14、魔鬼入侵

15、問候游戲

16、找朋友

17、大野狼

18、小手舔舔

19、對對碰

20、猜卡片

21、打擊魔鬼

22、環游世界

23、蘿卜蹲

24、支持前線

25、搶椅子

26、肢體字母

27、套圈圈

28、炸彈字卡

29、打不死的蒼蠅

30、捉迷藏

31、投籃游戲

32、蓋房子

33、掃雷

34、向前沖

35、食人鯊

36、睡怪

37、跳跳卡

38、老虎抓人

39、踢球游戲

40、五體投地

41、是非椅

42、站得穩

43、燙手山芋

44、“誰”不見了？

45、反應游戲

46、拍拍手

47、開火車

48、撈魚

49、背靠背

50、角力賽

51、換位置

52、雷電游戲

53、擦字游戲

54、運輸隊

55、掉牙齒

56、摘蘋果

57、彩色球

58、貓捉老鼠

59、甜蜜的家

60、青蛙過河

61、卡片接力賽

62、點鞭炮

63、記憶紙袋

64、蒙眼俠

65、射擊游戲

66、冰山一角

67、順風耳

68、錘子剪刀布

69、轉轉樂

70、請你跟我這樣做

71、扭一扭

72、我說你做

73、找搭檔

74、井字游戲

75、向左看向右看

76、高人矮人

77、向左走向右走

78、旋轉木馬

79、急凍人

80、回頭望

81、尋找巧合

82、垂直打擊

83、保齡球

84、紙飛機

85、彈彈彈

86、幸運椅子

87、大風吹

88、敲敲打打

89、士兵聽命

90、傳卡片

91、頂卡片

92、占地為營

93、小木馬

94、倫敦大橋

95、melody說

96、煽風點火

97、捉尾巴

98、收衣服

99、一首簡單的歌

100、掌中寶

三、寶寶早教游戲有哪些 嬰幼兒早教游戲

游戲50例

001.貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

002.我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

003.我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

004.踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

005.小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

006.兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

007.推小車

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

008.可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。

009.俯臥撐

玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。

010.穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

011.棉花球

準備：三個家庭(每個家庭一大一小)

玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

012.哪吒尋寶

準備：經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙

玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!

013.袋鼠接力

人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

014.我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

015.螃蟹夾球

玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

016.快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

017.小飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

018.釣魚

準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。

玩法：

1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。

5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內可以得多少分。

019.兜兜水果

準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優勝。

020.我是小姚明

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

021.斗雞樂

玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數牌。然后在規定的范圍內，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人繼續，堅持到最后者獲勝。

022.接力跑

玩法：親子兩人游戲。2\聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

023.夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

024.齊心協力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

025.托球跑

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

026.運氣球

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。

027.套圈

玩法：每人手里拿一個圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。

028.二人三足跑

目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

規則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

029.踩氣球

玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長去踩其他幼兒的氣球(一分鐘)，最后看誰剩下的氣球多為勝利，得星。

030.吹球進筐

目標：訓練孩子的耐力，增強肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。

規則：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐。看誰進球多。

建議：家長可以指導孩子吹球時，要掌握方向和力度。

031.過小河

玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利，得星。

032.趕小豬

準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

033.快活呼啦圈

準備：小動物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

034.玩報紙

準備：報紙

玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

035.運西瓜

準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

036.好玩的大力士

玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

037.打靶

準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發放小粘貼。

038.打保齡球

準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。

玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)

039.畫五官

準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

040.我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

041.袋鼠跳跳跳

規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。

042.寶寶爭奪賽

規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。

玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

043.全家樂翻天

規則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

044.搬家樂

玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。

注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

045.夾球跳

玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。

046.大地福娃拼圖

目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。

規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

047.騎馬揪尾巴

目標：發展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力

材料：竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭)，布條10條當尾巴。

注意：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。

規則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規定范圍和時間內騎馬走動去揪他人的“尾巴”，同時又要保護好自己的尾巴，游戲結束時揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。

048.我為奧運贏獎牌

目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。

材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

049.福娃跳圈

目標：發展幼兒的跳躍能力，培養幼兒的競爭意識。

材料：福娃頭飾五環若干

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發，雙腳并攏、分開依次跳進圈內，15個環全部跳完，以速度最快者為勝。

050.火炬傳遞賽

目標：1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。