一、15個(gè)無道具團(tuán)建小游戲冷場(chǎng)不存在的

只問不答

大家以順時(shí)針或逆時(shí)針為序。依次向身邊的人提問，但不能回答問題。問題重復(fù)、回答問題、停頓都要接受懲罰。

所答非所問

大家按順序依次提出問題，接龍者智能說與問題不相關(guān)的回答。

不能說的秘密

由主持人設(shè)定一個(gè)名詞，并向大家提問，大家依次回答答不上或者說到主持人設(shè)定的名詞則接受懲罰。比如設(shè)定名詞“楊紫”，提問:大家依次說出姓楊的明星名字，答不上或者說到“楊紫”的人接受懲罰。

動(dòng)名詞接龍

第一個(gè)人說出任意名詞，下個(gè)人需要在名詞之后加上動(dòng)詞，依次循環(huán)。比如“麻辣燙”，后面的人就需要說“我吃過”。說過的名詞或動(dòng)詞不可以再重復(fù)

我有你沒有

從一個(gè)人開始，說一件自己做過或者有的事情，所有人五條命，沒做過就折一個(gè)手指，五個(gè)手指都折了之后要玩-個(gè)懲罰游戲。

逛三園

第一個(gè)人說“星期天，逛三園，什么園?“，第二個(gè)人說“XX園”，其余人依次說出這個(gè)園內(nèi)的一樣?xùn)|西，停頓、說錯(cuò)接受懲罰。

猴子上樹

游戲口訣:“一只”“猴子”"上樹"“蹭”“兩只”“猴子”“上樹”"蹭“蹭”“三只""猴子”"上樹”“贈(zèng)”“蹭”“蹭以此類推，停頓、記不清該說什么口訣的人接受懲罰。

口不對(duì)心

分兩組，每組輪流派一人對(duì)戰(zhàn)，先石頭剪刀布決定誰先開始。

由贏的一方說“口不對(duì)心我最牛”，然后馬說出1一5其中一個(gè)數(shù)字，同時(shí)舉出1一5個(gè)手指。若所說的數(shù)字和所出的數(shù)字一樣，或不在范圍內(nèi)則淘汰。若沒錯(cuò)就繼續(xù)，直到有一方出錯(cuò)。

動(dòng)作接龍

由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推!接不上，忘記者出局。

記憶大考驗(yàn)

第一個(gè)人說:[今天我吃了個(gè)韭菜餡的包子]，接著第二個(gè)人說:[今天我吃了一個(gè)韭菜餡的包子兩個(gè)豬肉大蔥餃子]，第三個(gè)人要重復(fù)前面兩人的食物名，另加一個(gè)新的食物名。直到有人中途講錯(cuò)出局!

交換名字

參與者圍成圓圈坐著，自己隨即更換成右鄰者的名字。以順時(shí)針或逆時(shí)針的順序提出問題。

主持念名字提問，真名為張三的人不用回答，必須由更換成張三的名字的人回答，出錯(cuò)、回答錯(cuò)誤接受懲罰。

就不聽指揮

出題人坐在一個(gè)板凳上，其他人排成一隊(duì)依次上前，出題人用手迅速地指向一個(gè)方向，并且說“看這邊”，然后參與者需要看向另一個(gè)方向，這個(gè)方向必須和出題人指的方向不一樣，一樣的話則接受懲罰

蝙蝠和蚊蟲

利用空間較大的室內(nèi)場(chǎng)地，大家先目測(cè)走步，熟悉環(huán)境。大家都當(dāng)蚊蟲閉上眼睛，雙手前摸，慢慢行走，與別人相遇時(shí)就說:“我是蚊蟲!”互擊一下掌，再繼續(xù)閉目行走。

游戲者中，只有一人事先被主持人暗中確定為蝙幅，每當(dāng)他與蚊蟲相遇擊掌，這個(gè)蚊蟲就算被吃掉，并且馬上重新投胎變成了蝙幅。越進(jìn)行到后來，可能蝙幅變得越多了。當(dāng)二個(gè)蝙幅相遇時(shí)，那都得同時(shí)變?yōu)槲孟x。持續(xù)循環(huán)，看哪方最后能贏。

開火車

開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己，不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海,你就要說:"開呀開呀開火車北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:"往某某地方開。"如果對(duì)方稍有遲疑沒有反應(yīng)過來就輸了

各位好漢請(qǐng)抱

選擇一個(gè)人起初游戲，比如是張三起:“各位好漢，大家請(qǐng)抱拳”，然后所有人一同雙手抱舉，并大喝一生“哈”張三然后繼續(xù)說:“三三請(qǐng)四四喝茶”，李四就要馬上跟著說:“四四不會(huì)喝茶”，然后張三就發(fā)問:“那么誰會(huì)喝茶?”，李四則回答:“歡歡會(huì)喝茶”，歡歡答:“歡歡不會(huì)喝茶”，李四則發(fā)問:“這么誰會(huì)喝茶?......直到有一個(gè)人犯錯(cuò)，則此人接受懲罰。

二、15個(gè)超有趣的早教親子游戲

親愛的寶媽們，孩子的成長(zhǎng)過程充滿挑戰(zhàn)和歡樂，同時(shí)也需要我們精心的關(guān)愛和培育。在家庭教育的家居環(huán)境的舒適度也起著非常重要的作用。我們?yōu)槟x了一系列優(yōu)質(zhì)家紡產(chǎn)品，旨在為您的孩子提供溫馨、舒適的居住環(huán)境。您可以訪問我們的家紡官網(wǎng) ，探索更多適合您家庭的優(yōu)質(zhì)家居用品。

父母與孩子之間要多進(jìn)行溝通交流，才能增進(jìn)感情，親子游戲便是最能增進(jìn)父母與孩子的關(guān)系，要如何改善父母與孩子的關(guān)系呢？父母要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)一起玩，這樣不僅可以改善與孩子之間的關(guān)系，同時(shí)也有利于孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)。

歡樂吊床

【適合年齡】0-3歲

【發(fā)展能力】平衡能力、節(jié)奏感

一定注意輕輕搖！頭的一段可以略高，腳的一段可以略低！無論多大的寶寶，都會(huì)非常愛這個(gè)搖擺的感覺~更重要的是，讓爸爸一起參與進(jìn)來！

踢足球

【適合年齡】0-1.5歲

【發(fā)展能力】肌肉力量、身體感知、因果關(guān)系、大運(yùn)動(dòng)能力

半歲內(nèi)寶寶可以輕輕擺動(dòng)寶寶的身體，幫他踢到球！稍大點(diǎn)寶寶抱起后，可以讓他自己嘗試踢腿~適合全家一起參與的好玩游戲，圍坐在一起傳球！

“爸爸牌”旋轉(zhuǎn)的木馬

【適合年齡】只要你舉得動(dòng)

【發(fā)展能力】平衡能力、肌肉力量、前庭功能

爸爸站直了充當(dāng)木馬原地轉(zhuǎn)圈，平舉著寶寶，膝蓋一曲一伸，這樣寶寶的身體就可以一上一下了！然后爸爸再原地轉(zhuǎn)圈，配合音樂就更完美啦！

搖搖樂

【適合年齡】0-3歲

【發(fā)展能力】社交能力、感官發(fā)育

用大腿做搖籃，邊搖邊唱歌~這時(shí)候的眼神交流，會(huì)讓你覺得：做媽媽的自己是世界上最幸福的人！

飛機(jī)抱

【適合年齡】只要你抱得動(dòng)

【發(fā)展技能】前庭功能，平衡能力

讓寶寶胸腹部騎在你堅(jiān)實(shí)的胳膊上！相信我~很少有寶寶不喜歡飛起來的感覺！

瑞士卷

【適合年齡】參考上一條

【發(fā)展能力】身體感知能力

既可以健身，又能把娃逗得嘎嘎樂！請(qǐng)忽略我半年前青澀的畫風(fēng)...

撫觸按摩

【適合年齡】0歲+

【發(fā)展能力】神經(jīng)元發(fā)育、身體感知能力、觸覺發(fā)育

撫觸的好處非常多，對(duì)嬰兒是一種極大的安慰，再配上和寶寶的互動(dòng)以及眼神交流，特別有助于增加寶寶的安全感！

藏貓貓

【適合年齡】3個(gè)月-3歲

【發(fā)展能力】物體恒存概念、空間感、安全感

5、6個(gè)月開始，寶寶開始理解什么是物體的恒存性，這個(gè)恒存性就是說：即使物體離開她的視線了，也依然存在的！比如媽媽出門了寶寶會(huì)哭，是因?yàn)樗ε聥寢尣灰娏耍《刎堌堄质墙⑽矬w恒存性概念的最好方式！可以讓他意識(shí)到，她看不到媽媽的時(shí)候，媽媽并沒有消失不見！這個(gè)游戲玩到幾歲都樂此不疲哦。

抓住你

【適合年齡】會(huì)爬、會(huì)走都OK

【發(fā)展能力】社交能力、大運(yùn)動(dòng)能力、

先讓寶寶在前面慢慢爬，或走，然后在他后面輕聲說，假裝跺腳發(fā)出聲音：媽媽來抓你咯！我要抓住你啦！寶寶會(huì)特別開心往前快爬或快走，咯咯笑個(gè)不停！

演唱會(huì)

【適合年齡】會(huì)坐著，會(huì)手拿東西

【發(fā)展能力】精細(xì)動(dòng)作、節(jié)奏感、手眼協(xié)調(diào)、因果關(guān)系

家里的盆盆罐罐勺子碗都可以拿來，大人先做示范，手握著寶寶的手帶她嘗試！除了鍛煉手眼協(xié)調(diào)，敲打發(fā)出的乒乒乓乓聲音，能讓他增強(qiáng)對(duì)因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)！即：自己的一個(gè)行為，可以導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果！而這個(gè)因果關(guān)系又是6個(gè)月之后寶寶要掌握的的一個(gè)很重要技能！

灌籃高手

【適合年齡】會(huì)站立會(huì)走路

【發(fā)展能力】抓我能力、手眼協(xié)調(diào)、空間意識(shí)

大人先示范怎么投球，再把他退到遠(yuǎn)處，讓寶寶嘗試扔球，不成功再多試幾次，成功了要給寶寶熱烈的鼓勵(lì)，讓她感覺是自己成功了！

超級(jí)模仿秀

【適合年齡】1歲+

【發(fā)展能力】大腦神經(jīng)元、語言能力、大動(dòng)作

過了1歲你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友的模仿能力突然變超強(qiáng)！這時(shí)候教寶寶一些簡(jiǎn)單指令，她會(huì)學(xué)得很快！說梳頭，就兩只小手摸頭發(fā)！說要洗手了，小手就開始擼袖子！說藏貓兒了，就兩只小手自己捂住眼睛，再放開然后對(duì)著你笑~

搭帳篷

【適合年齡】6個(gè)月+

【發(fā)展能力】空間意識(shí)、社交能力、大動(dòng)作

第一種玩法：用紙箱搭建窩！我家里留下了很多買紙尿褲的那種大箱子！然后用膠帶粘在一起，有的粘成了走廊，有的粘成了小房子，讓寶寶來回鉆！當(dāng)然也嬰兒玩耍的帳篷也可以買到，但是我覺得動(dòng)手做也是一種樂趣！

還有一種玩法：在床上準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，用被子當(dāng)帳篷，大人在被窩里用腿和手把被子支撐起來，讓寶寶鉆進(jìn)來短暫的呆一會(huì)，再把被子突然扔開，讓寶寶露出來，這樣反復(fù)幾次，可以增加寶寶的空間感，她也會(huì)特別開心~我家寶寶現(xiàn)在睡覺之前就必須要玩幾遍這個(gè)游戲！

手指游戲

【適合年齡】6個(gè)月—2歲

【發(fā)展能力】視覺追蹤、語言能力

一邊講故事，一邊用手指去做一些動(dòng)作，比如講到大老虎，手指可以模仿老虎長(zhǎng)大的嘴，然后配合老虎的叫聲：roar~~講到小蛇可以手指扭動(dòng)，然后模仿蛇：sisisisisiii~~講到什么東西不見了，可以兩個(gè)手指對(duì)在一起，然后突然張開！總之就是用你的手指給寶寶講故事~

小火車

【適合年齡】6個(gè)月+

【發(fā)展能力】空間感、建立和媽媽的信任感

把娃放在快遞箱、收納箱、洗衣籃子、拉著走！

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三、適合15人左右的團(tuán)隊(duì)小游戲有哪些

團(tuán)隊(duì)小游戲：你比我猜

適合人數(shù)：5-30人，所需時(shí)間：10-30分鐘

1、魔術(shù)猜猜看我教你1個(gè)魔術(shù)，幾個(gè)人各自用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑．可以寫友情萬歲的話。

2、疊報(bào)紙將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止，一旦有人掉地一方輸?shù)舯荣悺?/p>

3、交頭接耳組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原。

4、尋手一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

5、超低空飛行所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰．

6、三人夾球跑每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)．

7、天氣預(yù)報(bào)小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳．先自己拍，再兩三人一組互相拍．不同效果比較， 30秒思考，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用．再做一遍．

8、蹲起“少說”—蹲，“多做”—起．“精神”—下蹲；“集中”—起來，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊．考驗(yàn)集中精力和團(tuán)隊(duì)配合。

9、幾條腿所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通．只能手、腳觸地，身體其他部分不著地．主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿．（創(chuàng)新思維、反應(yīng)速度）。

10、警察抓小偷兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊．當(dāng)聽到1的時(shí)候左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、聽到2的時(shí)候右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)．做錯(cuò)的做蹲起。

11、動(dòng)物接龍兩組人成兩排，面對(duì)面站立．排頭第一人說一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象．以此類推。