一、晨會(huì)互動(dòng)的小游戲都有什么

大樹(shù)與松鼠

適合人數(shù)：10人以上

材料及場(chǎng)地：無(wú)

適用對(duì)象：所有學(xué)員

時(shí)間：5-10分鐘

操作程序

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“獵人來(lái)了”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“著火了”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震了”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

心靈相通

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)（最好1男1女為1對(duì)），助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有成語(yǔ)的白紙（有幾對(duì)選手，就準(zhǔn)備幾張）。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語(yǔ)，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女士看，女士猜出這個(gè)成語(yǔ)即為獲勝。強(qiáng)調(diào)：男士只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲；女士最多猜兩個(gè)成語(yǔ)，兩個(gè)都不對(duì)，遭淘汰。

3、主持人請(qǐng)第一對(duì)選手中的女士面對(duì)墻壁站立，助手打開(kāi)白紙，把成語(yǔ)展示給男士和觀眾看。

4、主持人請(qǐng)男士向女士表演他所看到的成語(yǔ)，若猜對(duì)，請(qǐng)這對(duì)選手站到主持人的左側(cè)；若猜錯(cuò)，則站到主持人的右側(cè)。第二對(duì)、第三對(duì)、……，依序進(jìn)行。

5、主持人宣布獲勝者，并請(qǐng)課長(zhǎng)頒發(fā)紀(jì)念品。

6、備選四字成語(yǔ)舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

穿越生死線

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢(shì)穿過(guò)繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢(shì)最有創(chuàng)意者即為第一。

3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼。

4、助手撤掉繩子。

5、主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。

6、選手開(kāi)始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）。

7、第一個(gè)選手“穿過(guò)”后取下紅布，第二個(gè)選手開(kāi)始，依次進(jìn)行。

8、主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿勢(shì)最搞笑、最獨(dú)特、過(guò)程最辛苦者為第一。

正話反說(shuō)

規(guī)則：

1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家。

2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。

3．告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

4、三輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。

搶板凳

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)每區(qū)派1名選手上臺(tái)，請(qǐng)他們圍著板凳站好。助手預(yù)先將（人數(shù)-1）個(gè)板凳擺好。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手音樂(lè)響就要圍著板凳走，音樂(lè)一停就要搶到板凳并坐下，沒(méi)坐下的淘汰，反復(fù)幾輪，最后1人獲勝。

3、主持人請(qǐng)助手放音樂(lè)，大家開(kāi)始圍著板凳轉(zhuǎn)，音樂(lè)突然停下來(lái)，大家要快速反應(yīng)，搶到板凳并坐下，站著的1人，淘汰出局。

4、直到只剩1個(gè)板凳時(shí)，坐在上面的即是獲勝者

不管三七二十一

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。

2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開(kāi)始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。（以此擴(kuò)展有逢三等）

貼膏藥

規(guī)則：

1、參賽者圍城雙層圓圈，左右間隔兩臂，前后人員身體靠近。先由兩名參賽者開(kāi)始，一人圈內(nèi)為追人者，另一人站圈內(nèi)為被追者

2、當(dāng)被追的人即將被摸到或者不再想要逃奔時(shí)，從外圈鉆入內(nèi)圈，并以自己背部緊貼任何一組成員的身前，臨時(shí)造成三人重疊的一組，此時(shí)這三人重疊的最外層的人應(yīng)立即代替貼在前面的人成為被追逐者

3、凡在被追逐者已經(jīng)組成三層小組之前未被摸著者，原來(lái)的被追者為安全，追逐者必須開(kāi)始追最外層的另一人（即第三人），使圓圈上的雙層隊(duì)伍始終保持雙人。

注：被追人必須從圈外奔跑，不得穿過(guò)圓圈。貼人時(shí)必須以背部貼靠在別人身前。外層第三人逃開(kāi)后，共同后退半步，保持圓形隊(duì)伍。凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換角色，游戲重新開(kāi)始。被追的人不得跑離圓圈隊(duì)伍3米以外。

大西瓜小西瓜

規(guī)則：

1、參賽者圍成一個(gè)大圓圈。指定一人為排頭，按順時(shí)針?lè)较蜃鲇螒颉Ｅ蓬^說(shuō)“大西瓜”用手勢(shì)做成“小西瓜”的樣子。第二人應(yīng)接著說(shuō)“小西瓜”，同時(shí)用手勢(shì)做成“大西瓜”的樣子，如此交替進(jìn)行。如某個(gè)人發(fā)生錯(cuò)誤，就罰他為大家表演一個(gè)節(jié)目，然后從這個(gè)人開(kāi)始，繼續(xù)游戲。

2、必須在說(shuō)大西瓜（小西瓜）同時(shí)用手勢(shì)做成小西瓜（大西瓜）的樣子。

3、前后兩人之間不能停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，否則為失敗

成語(yǔ)接龍

規(guī)則（用四個(gè)字成語(yǔ)的最后一個(gè)字與下一句成語(yǔ)的第一個(gè)相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長(zhǎng)龍）：

1、參賽者分成兩組，剪刀石頭布決定一組為最先出成語(yǔ)者，然后接下去，接不出來(lái)組為失敗

2、必須是四字成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)，不能自創(chuàng)詞語(yǔ)。

兩人三足

規(guī)則：

1、參加者分為兩組，組內(nèi)每?jī)蓚€(gè)人為一小組，捆兩只腳，一起走到主持人規(guī)定的界線返回來(lái)?yè)Q下一組；

哪一組用的時(shí)間最短為勝利。

5毛，1塊

規(guī)則：

1、主持人站圈中間，其他人圍成一個(gè)圈，如果人多可以圍成兩個(gè)圈。如果是兩個(gè)圈，主持人站在兩個(gè)圈外面。如果男的多，男的就是1塊錢(qián)，女的就是5毛錢(qián)，反之一樣。

2、主持人就喊1塊5，這時(shí)候一個(gè)男的就要拉著一個(gè)女的，則為1塊5毛錢(qián)。也可以喊3塊5，3塊，都可以。如果落單的人，接受主持人安排的懲罰。

模仿秀

規(guī)則：

1、分成兩組。主持人給每組第一個(gè)人看一個(gè)動(dòng)詞，讓第一個(gè)人用動(dòng)作表演出來(lái)，依次傳下去，后面站著的人要背對(duì)著站，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，讓他（她）給大家表演一下，然后由主持人提示他（她）是成語(yǔ)還是日用品，還是動(dòng)詞，讓他（她）猜出是什么詞。

2、猜中隊(duì)（或接近隊(duì)）為勝利隊(duì)。（以此類推有背后寫(xiě)字傳達(dá)等）

大風(fēng)吹

規(guī)則：

1、把比人數(shù)少一張椅子數(shù)目的椅子圍成一圈。

2、除了當(dāng)鬼的人以外，其余的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子限坐一人。

3、做鬼的人站在中央，他可以隨意說(shuō)大小風(fēng)吹。如果他說(shuō)大風(fēng)吹，他說(shuō)有X的人必須起來(lái)?yè)Q位置。如果說(shuō)小風(fēng)吹，則是相反，沒(méi)有X的人起來(lái)?yè)Q位置。換位置時(shí)不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。沒(méi)搶到位置的人則是新鬼。

4、坐鬼三次的人則算輸，需接受處罰。

運(yùn)球比賽

規(guī)則：

1、分成兩組，每組分成兩小隊(duì)，主持人每個(gè)隊(duì)發(fā)一個(gè)球拍和一個(gè)乒乓球，由兩組同時(shí)運(yùn)球，到達(dá)對(duì)面由另一小隊(duì)的隊(duì)員又運(yùn)回來(lái)，先完成小組為獲勝隊(duì)

接歌比賽

規(guī)則：

參加者分為兩隊(duì)，某一隊(duì)唱出第一句歌詞（必須唱出來(lái)），以歌詞最后一個(gè)字為下句歌詞的開(kāi)頭，以此類推，接不出來(lái)隊(duì)失敗

坐氣球比賽

規(guī)則：

參加者分成兩個(gè)小組，按每組人數(shù)分別派人吹氣球、扎緊氣球以及坐氣球（以爆炸為準(zhǔn)），一分鐘計(jì)時(shí)，以坐爆炸氣球的尾巴數(shù)最多隊(duì)獲勝

天氣預(yù)報(bào)

規(guī)則：

1、參加者分為兩派對(duì)面站，主持人站隊(duì)首；

2、主持人隨便喊口令“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”，參加者聽(tīng)到口令，小雨拍肩兩下，中雨拍腿兩下，大雨鼓掌兩下，暴雨跺腳兩下；

3、錯(cuò)誤最多者接受懲罰

數(shù)青蛙

1、參加者圍城一圈，由一個(gè)人起頭“一只青蛙”，下一個(gè)人接“一張嘴”，再下個(gè)人“兩只眼睛”，“四條腿”，“噗通跳下水”，再下個(gè)人“兩只青蛙”“兩張嘴”“四只眼睛”“八條腿”“噗通噗通跳下水”……

2、到七只，后面的人接著從一只說(shuō)起，講錯(cuò)了的人或者卡住了的受罰

腦力風(fēng)暴

規(guī)則：

1、參加者分成兩個(gè)小組

2、主持人準(zhǔn)備兩支彩筆和寫(xiě)字板，寫(xiě)字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來(lái),然后給出一個(gè)物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進(jìn)行發(fā)散式思維,寫(xiě)在黑板上,每個(gè)人一次限寫(xiě)一個(gè),計(jì)時(shí)三分鐘,看哪一組寫(xiě)的最具備發(fā)散性思維的物體最多

3、腦力風(fēng)暴是一種技法，可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點(diǎn)子，包括創(chuàng)造一種氛圍，讓人們感到無(wú)拘無(wú)束，此時(shí)人們可能提出在平時(shí)認(rèn)為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果

蒙眼作畫(huà)

規(guī)則：

1、參加者分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組派個(gè)代表出來(lái)作為口頭傳送者，其他隊(duì)員排列成一縱隊(duì)，在一米開(kāi)外，由第一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始，蒙上眼睛聽(tīng)從代表隊(duì)友的指令走到寫(xiě)字板前作畫(huà)（由隊(duì)友代表說(shuō)畫(huà)什么形狀在什么位置等）

2、主持人準(zhǔn)備兩支彩筆和寫(xiě)字板，寫(xiě)字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來(lái)，每塊區(qū)域畫(huà)一個(gè)圓，然后給出要完成的畫(huà)，比如畫(huà)個(gè)圓形，讓兩個(gè)隊(duì)分別畫(huà)出眼睛，鼻子，嘴巴等。

老鷹捉小雞

規(guī)則：

參加者選出一人任老鷹，一人為雞媽媽，然后開(kāi)始游戲

游戲過(guò)程中要注意團(tuán)隊(duì)配合，小雞們要根據(jù)雞媽媽的動(dòng)向左右快速移動(dòng)，主持人計(jì)時(shí)，以X分鐘為限制，在這過(guò)程中抓到小雞則為老鷹勝，否為雞媽媽和小雞們勝。

007

規(guī)則：

由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。

心靈相通

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)各隊(duì)選派一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫(xiě)有成語(yǔ)的白紙（有幾個(gè)隊(duì)員，就準(zhǔn)備幾張）。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由被選中的隊(duì)長(zhǎng)先看白紙上的成語(yǔ)，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給隊(duì)友看，隊(duì)友猜出這個(gè)成語(yǔ)即為獲勝。強(qiáng)調(diào)：隊(duì)長(zhǎng)只準(zhǔn)做動(dòng)作，不準(zhǔn)出聲；隊(duì)友最多猜兩個(gè)成語(yǔ)，兩個(gè)都不對(duì)，遭淘汰。

3、主持人請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)向隊(duì)友表演他所看到的成語(yǔ)，若猜對(duì)，站到主持人的左側(cè)；若猜錯(cuò)，則站到主持人的右側(cè)。第二個(gè)、第三個(gè)、……，依序進(jìn)行。

4、備選四字成語(yǔ)舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

指鹿為馬

規(guī)則：

主持人挑選8名擅長(zhǎng)表演的選手上臺(tái)（最好是4男4女）。

2、主持人講解游戲規(guī)則：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過(guò)小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……第七位選手表演給第八位選手看。

3、主持人先問(wèn)第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問(wèn)第七位、第六位、……第一位。

4、主持人講解此游戲的寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思。要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。

5、注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。

即席聯(lián)詩(shī)

規(guī)則;

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩(shī)宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。

3、注意事項(xiàng)：兩句詩(shī)詞限唐詩(shī)宋詞。(此游戲詩(shī)詞可換為歌詞)

生死與共

規(guī)則：

1、主持人挑選6對(duì)選手上臺(tái)（1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯，女瘦小），助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開(kāi)1大張報(bào)紙。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次。

3、各對(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。

4、助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙撕掉一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。

5、助手把進(jìn)入第三輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙?jiān)偎旱粢话?，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，依此進(jìn)行，直至產(chǎn)生最后一對(duì)堅(jiān)持住的選手。

形象記憶

規(guī)則：

1、主持人先按順序說(shuō)出如下物品：樹(shù)、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。所有的物品與數(shù)字1-9有關(guān)系，進(jìn)行形象記憶。例如樹(shù)像1，鴨子的簡(jiǎn)筆畫(huà)像2，金字塔是個(gè)三角形，汽車有4個(gè)輪子，手有5個(gè)手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9

2、給大家三分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。

3、主持人開(kāi)始說(shuō)口令“1-9”，任意說(shuō)出一個(gè)數(shù)或一個(gè)物品，隨意挑中一個(gè)組員，這個(gè)組員就必須馬上回答出對(duì)應(yīng)的物品或數(shù)字。

注：樹(shù)（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。

殺人游戲

規(guī)則：

1、準(zhǔn)備階段：大家圍坐一圈（人數(shù)少至七八人，多至幾十人），由一個(gè)主持人發(fā)給每人一張牌，做了好人、壞人標(biāo)記（壞人占總?cè)藬?shù)的約1/4），每人只知道自己的身份。

（從每人隨機(jī)選擇座位可看出，大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說(shuō)都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。）

2、“謀殺”階段：所有的人都嚴(yán)格按主持人的口令行事

主持人說(shuō)：

天黑請(qǐng)閉眼（所有人都閉上艷青，雙手（單手也行）輕輕的拍地或桌子）。

殺手出（摸到鬼的人為殺手，睜開(kāi)眼睛）

殺手請(qǐng)殺人（鬼用手告訴主持人要?dú)⑺赖哪莻€(gè)人）

殺手請(qǐng)閉眼

天亮請(qǐng)睜眼（所有人都睜開(kāi)眼睛并停止手中的動(dòng)作

主持人通告某人被殺。

3、“緝拿兇手”階段：（也是此游戲最熱烈、最精彩的階段）

被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細(xì)微的聲音、動(dòng)作或直覺(jué)進(jìn)行舉證，大家進(jìn)行充分討論。

這就象一個(gè)激烈的頭腦風(fēng)暴會(huì)議，這個(gè)夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。

好人和壞人的所剩人數(shù)多的為勝。

抱團(tuán)打天下

規(guī)則;

讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。

主持人站在臺(tái)中。

3、公布游戲規(guī)則，比如我說(shuō)5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個(gè)人要抱得緊緊的，不許外來(lái)人員侵入；說(shuō)9，要湊成9人組合。

4、每次都請(qǐng)被擠出局的人站在一邊。

5、團(tuán)隊(duì)成員都蹲下，一二三看哪個(gè)組起得快。

6、玩過(guò)幾次之后，請(qǐng)兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場(chǎng)。

7、主持人請(qǐng)出局和未出局的人談一下感想；請(qǐng)起得最快的團(tuán)隊(duì)談一下感想，根據(jù)他們說(shuō)的，總結(jié)游戲后的感悟。

含沙射影

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)3-4名參與者上臺(tái)。

2、被詢問(wèn)者背對(duì)白板站立。

3、主持人在白板上寫(xiě)出題目，如：上廁所、談戀愛(ài)、洗澡等日?；顒?dòng)。

4、主持人將白板推過(guò)面對(duì)觀眾。

5、主持人問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

⑴這件事你愿不愿意做？

⑵你喜歡每天做幾次？

⑶你喜歡一個(gè)人做還是和誰(shuí)一起做？

⑷你喜歡白天做還是晚上做？

⑸你喜歡在家里做還是在外面做？

對(duì)于每個(gè)問(wèn)題，回答者都必須選擇其中一個(gè)答案。主持人請(qǐng)回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。

添字游戲

規(guī)則：

1、主持人將一個(gè)"口"字寫(xiě)到黑板上，然后將每個(gè)參賽組的名字排列寫(xiě)在黑板上。

2、游戲方法：在"口"的基礎(chǔ)上添上兩筆，形成另外一個(gè)字。

3、每個(gè)小組為一個(gè)競(jìng)賽單位，從第一個(gè)小組開(kāi)始，不能重復(fù)，30秒鐘之內(nèi)說(shuō)出，如果在指定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)不出，或和以前的重復(fù)，即被淘汰。最后剩下的一組為優(yōu)勝組。

4、注意事項(xiàng)：

此項(xiàng)游戲的目的不是為了哪個(gè)小組獲勝，而是真正體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的，也是腦力激蕩的準(zhǔn)確體現(xiàn)。

二、適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲

適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲

適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲，日常生活中，家長(zhǎng)可以多給孩子創(chuàng)設(shè)一些游戲的生活情景，在游戲中訓(xùn)練孩子的注意力是很快能夠得到進(jìn)步的。下面是適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲！

適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲1注意力決定了人信息采集、信息處理、信息加工的能力。

根據(jù)寶寶注意力發(fā)展的規(guī)律，嬰兒期是孩子認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵時(shí)期，媽媽與寶寶做延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲，對(duì)改善寶寶發(fā)脾氣或任性是有益的措施，可以提高孩子的認(rèn)知能力，增強(qiáng)自控能力。

自控能力的優(yōu)劣直接關(guān)系到孩子今后的社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而人的社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力又是成才的重要因素。

延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲是將身體運(yùn)動(dòng)與動(dòng)手動(dòng)腦聯(lián)合起來(lái)，每天在固定的時(shí)間開(kāi)始（建議用鬧鐘提示），媽媽與孩子一起專心進(jìn)行。

如媽媽設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容為爬行或蹦跳等去找目標(biāo)物品，事先應(yīng)設(shè)計(jì)好目標(biāo)物品，種類不定（可以用實(shí)物或畫(huà)），安全和輕便即可，最后將目標(biāo)物合起來(lái)，讓小兒自由編故事內(nèi)容，并且講出來(lái)，比如釣魚(yú)目標(biāo)物品：

小朋友（男、女、大、小多個(gè)）、各種不同的魚(yú)、山、樹(shù)（多棵）、釣魚(yú)桿、水、荷葉（多片）、水、泥、浮萍、水草、支撐桿（1把）等。（第1、2天）

全家人、各種不同的魚(yú)、山、樹(shù)（多棵）、釣魚(yú)桿、水、荷葉（多片）、水、泥、浮萍、水草、支撐桿（1把）等。（第3、4天）

貓、各種不同的魚(yú)、山、樹(shù)（多棵）、釣魚(yú)桿、水、荷葉（多片）、水、泥、浮萍、水草、支撐桿（1把）等。（第5、6天）

雞、各種不同的魚(yú)、山、樹(shù)（多棵）、釣魚(yú)桿、水、荷葉（多片）、水、泥、浮萍、水草、支撐桿（1把）等。（第7、8天）

鴨、各種不同的魚(yú)、山、樹(shù)（多棵）、釣魚(yú)桿、水、荷葉（多片）、水、泥、浮萍、水草、支撐桿（1把）等。（第9、10天）

運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，媽媽引導(dǎo)寶寶到不同的地方找目標(biāo)物品，并且不斷鼓勵(lì)寶寶找更多的目標(biāo)物品。如果寶寶一直興趣很高，就繼續(xù)進(jìn)行：如果寶寶沒(méi)有繼續(xù)尋找目標(biāo)物品的欲望，就停止，媽媽記錄寶寶實(shí)施運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

休息一會(huì)，媽媽引導(dǎo)寶寶觀察所拿到的目標(biāo)物品，根據(jù)不同的種類，組合成一個(gè)畫(huà)面。

2歲內(nèi)的寶寶，媽媽幫助寶寶做，邊做邊講故事：2歲以上的寶寶，媽媽引導(dǎo)寶寶針對(duì)畫(huà)面中的內(nèi)容編故事，開(kāi)始媽媽可以起個(gè)頭，讓寶寶盡情發(fā)揮，媽媽記錄下寶寶講述的故事內(nèi)容。

同時(shí)引導(dǎo)寶寶回憶，每天的內(nèi)容有什么不同。媽媽再記錄下寶寶組合目標(biāo)物品所用的時(shí)間。

媽媽可以根據(jù)寶寶喜歡的玩具內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)各種情景的目標(biāo)物品，這樣寶寶就能在媽媽的引導(dǎo)下愉快地玩耍，任性或脾氣逐漸小了。

適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲2一個(gè)人的注意能力包括視覺(jué)注意、聽(tīng)覺(jué)注意、觸覺(jué)注意等，其中聽(tīng)覺(jué)注意能力是指對(duì)有意義的聲音刺激的選擇與集中的能力，也叫聽(tīng)覺(jué)專注力，實(shí)際上就是傾聽(tīng)的技能。

聽(tīng)覺(jué)注意能力弱常見(jiàn)表現(xiàn)

1、充耳不聞，家長(zhǎng)說(shuō)的話通常跟“耳邊風(fēng)”似的；

2、平時(shí)和別人講話很少有目光交流，嚴(yán)重的甚至眼神“發(fā)飄”，不敢與人正視；

3、不等別人把話說(shuō)完就打斷別人；

4、聽(tīng)他人講解時(shí)常顯出不耐煩的樣子或東張西望；

5、上課時(shí)聽(tīng)不了幾句話就開(kāi)始走神兒、做小動(dòng)作，常因外界的細(xì)微干擾而分心(如偶爾飛進(jìn)教室的蒼蠅等)，所以聽(tīng)課常是聽(tīng)一點(diǎn)，漏一片；

6、老師提問(wèn)時(shí)，常常答非所問(wèn)，甚至連老師問(wèn)的是什么問(wèn)題也沒(méi)搞清楚；

7、對(duì)老師布置的家庭作業(yè)，常常聽(tīng)漏聽(tīng)錯(cuò)；

8、在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)到咳漱、走路等細(xì)微的聲音便轉(zhuǎn)移注意力；

聽(tīng)覺(jué)注意發(fā)展不力的孩子上學(xué)沒(méi)多久家長(zhǎng)就有可能被老師“召見(jiàn)”，“罪名”通常是“老走神兒”、“注意力不集中”、“不會(huì)聽(tīng)講”、“多動(dòng)”、“不遵守紀(jì)律”等。

家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)據(jù)理力爭(zhēng):“我們家孩子可以很長(zhǎng)時(shí)間地坐在一個(gè)地方專心致志地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。”然后就是開(kāi)始懷疑老師、懷疑學(xué)校教學(xué)、懷疑教育制度……

其實(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)“漏數(shù)”的方法來(lái)判斷孩子的聽(tīng)覺(jué)注意能力發(fā)展水平。家長(zhǎng)以1秒說(shuō)1個(gè)數(shù)字的速度，從1數(shù)到30，中間隨意漏數(shù)十個(gè)數(shù)，孩子聽(tīng)到漏數(shù)的數(shù)，就拍手一次。

如果孩子能聽(tīng)出8個(gè)漏數(shù)的數(shù)，說(shuō)明孩子的聽(tīng)覺(jué)注意能力較強(qiáng)；如果孩子能聽(tīng)出6個(gè)，說(shuō)明孩子的聽(tīng)覺(jué)注意能力一般；如果孩子聽(tīng)出6個(gè)以下，就說(shuō)明他的聽(tīng)覺(jué)注意能力較差了。

聽(tīng)覺(jué)注意發(fā)展不力的危害很大。學(xué)生在學(xué)校中，傾聽(tīng)是一項(xiàng)做得最多的事情。一般的學(xué)生在一天當(dāng)中，有大約50%的時(shí)間用于傾聽(tīng)，所以如果一個(gè)孩子聽(tīng)覺(jué)注意能力發(fā)展不力的話，聽(tīng)課效率必定低下，學(xué)業(yè)必定不良。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究，我們的思維運(yùn)轉(zhuǎn)速度比我們聽(tīng)到的任何言語(yǔ)的速度都要快。按照這個(gè)原理，說(shuō)話也就常常不可能滿足思維節(jié)律的需要，因此人們常常會(huì)在聽(tīng)別人說(shuō)話的分心去想其他問(wèn)題。

有的兒童上課時(shí)聽(tīng)不了幾句話就開(kāi)始走神兒、做小動(dòng)作；有的兒童看似在認(rèn)真聽(tīng)講，可是眼神呆滯，一邊聽(tīng)講一邊想別的事情，這些表現(xiàn)就是由聽(tīng)覺(jué)注意力不足引起的。

由于聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題的兒童的聽(tīng)覺(jué)注意的選擇性差、廣度窄，缺乏持久性，所以需要通過(guò)一些有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)提高聽(tīng)覺(jué)注意能力。

訓(xùn)練注意事項(xiàng)

1、為孩子提供一個(gè)安靜的環(huán)境，盡量減少無(wú)關(guān)刺激和干擾；

2、在提出訓(xùn)練任務(wù)時(shí)語(yǔ)言要明確、具體，確保孩子真的理解所要進(jìn)行的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練任務(wù)；

3、任務(wù)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的原則；

4、最好選擇孩子感興趣的活動(dòng)，以游戲的方式進(jìn)行。

聽(tīng)覺(jué)注意力游戲訓(xùn)練推薦

1、你聽(tīng)到了什么

玩法1：家長(zhǎng)和孩子在家里一起閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)各種聲音，這些聲音包括家里的流水聲、街上的嘈雜聲、樓道里的走路聲、鄰居說(shuō)話的聲音等。鼓勵(lì)孩子既能傾聽(tīng)房間內(nèi)的聲音，又要傾聽(tīng)房間外更遠(yuǎn)一些的聲音。

玩法2：家長(zhǎng)帶孩子到戶外，閉上眼睛傾聽(tīng)各種車輛的聲音，如摩托車、小汽車、公共汽車、大卡車、警車、救護(hù)車、消防車等。還可帶孩子到動(dòng)物園傾聽(tīng)各種動(dòng)物的叫聲。

2、看誰(shuí)聽(tīng)得多

方法同上，看誰(shuí)聽(tīng)到的聲音多且準(zhǔn)確。

3、看誰(shuí)模仿得像

這個(gè)游戲主要訓(xùn)練孩子對(duì)聲音模式的注意。

要求孩子要閉上眼睛或背對(duì)大人，大人做拍手、擊鼓、敲擊的動(dòng)作，并向孩子提問(wèn)：”你聽(tīng)到了幾下聲音?能不能把剛才聽(tīng)到的聲音拍下來(lái)？”大人逐漸用不同節(jié)奏、不同音量等形式拍奏，要求孩子模仿剛才的聲音。

如“重一輕一重一輕一重一輕一輕”的音量模仿、“慢一漸快一很快一漸慢一慢”的節(jié)奏模仿、用筷子有節(jié)奏地敲碗和桌子“碗一桌一碗一桌一碗碗碗一桌”。

4、看誰(shuí)聽(tīng)得準(zhǔn)

給孩子讀一組詞，規(guī)定某一標(biāo)準(zhǔn)讓他認(rèn)真聽(tīng)(如聽(tīng)出類別、用途、生活習(xí)性等)，當(dāng)聽(tīng)到屬于這一標(biāo)準(zhǔn)的詞時(shí)，就拍手。

年齡小的孩子，所讀詞語(yǔ)數(shù)量不宜過(guò)多，詞意要簡(jiǎn)單。

隨著年齡的增長(zhǎng)，可以增加詞的數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)難度提高，拍手的方式變換(如由拍一次變?yōu)榕膬纱?，這樣讓孩子在掌握詞的分類基礎(chǔ)上做出正確反應(yīng)。正確率越高，說(shuō)明孩子聽(tīng)覺(jué)注意力越好。如:

聽(tīng)到動(dòng)物就拍手：貓、桌子、錢(qián)包、狗、老虎、蘋(píng)果、大象、臺(tái)燈、茶杯、蝗螂、麻雀……

聽(tīng)到能裝水的詞就拍手：盆、電燈、桶、棍子、碗、壺、桌子、盤(pán)子、鉛筆、書(shū)、瓦罐……

聽(tīng)到水里的動(dòng)物就拍手：鯉魚(yú)、老虎、青蛙、雞、鴨、長(zhǎng)頸鹿、鯨魚(yú)、鑿魚(yú)、海豹……

聽(tīng)到可以寫(xiě)字的東西就拍手：鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆、球、毛筆、錢(qián)包、手表、硬幣、電筆、三角板、蠟筆……

聽(tīng)到食物拍一下手，聽(tīng)到動(dòng)物拍兩下手：巧克力、鉛筆、蛋糕、企鵝、電燈泡、連環(huán)畫(huà)、馬、駱駝、冰棍兒、汽車、玩具手槍、蘋(píng)果、兔子、花生、雞、眼睛、碗、盤(pán)子、米飯、孔雀、藥品、手表……

5、看誰(shuí)做得對(duì)

玩法一：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐著。家長(zhǎng)告訴孩子，現(xiàn)在有4種小動(dòng)物，“汪汪”、“貓貓”、“嘰嘰”、“嘎嘎”，分別有4種相應(yīng)的動(dòng)作。

如“汪汪”是將兩手舉起至耳邊，手像狗耳朵一樣上下扇動(dòng)；“瞄貓”是兩手舉至嘴邊，做小貓持胡須狀，分別向兩邊張開(kāi)；“嘰嘰”是兩手相握，食指伸出指向前方；

“嘎嘎”則是兩手手背向上，一手壓在另一手上，手指尖向前，手腕相觸，兩手掌一開(kāi)一合，開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)什么，幼兒做相應(yīng)的'動(dòng)作；

逐漸增加難度，家長(zhǎng)說(shuō)什么，幼兒不要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如家長(zhǎng)說(shuō)“瞄瞄”，幼兒可做“汪汪”、“嘰嘰”、“嘎嘎”的任意一個(gè)動(dòng)作。

這個(gè)游戲要求孩子把聽(tīng)到的信息迅速轉(zhuǎn)換為動(dòng)作。在反應(yīng)中既要注意成人發(fā)出的聲音，又要注意自己的手部動(dòng)作，對(duì)聽(tīng)覺(jué)注意力是很好的鍛煉。

玩法二：由家長(zhǎng)說(shuō)出一個(gè)詞，孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對(duì)相反的詞來(lái)測(cè)查，孩子較大時(shí)，就可以用兩對(duì)甚至三對(duì)相反的詞來(lái)測(cè)查了。

比如家長(zhǎng)說(shuō)“大圓圈、小圓圈”，孩子聽(tīng)“大圓圈”用兩只手比成小圓，聽(tīng)到“小圓圈”，用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)可隨意排大小順序。

a、“大圓圈，小圓圈，長(zhǎng)大了，變小了?！焙⒆勇?tīng)到“長(zhǎng)大了”就蹲下，聽(tīng)到“變小了”，就舉起雙臂，也可以改變順序來(lái)玩兒。

b、“向前跑，向后跑。大圓圈，小圓圈。長(zhǎng)大了，變小了?！焙⒆勇?tīng)到“向前跑”就倒退，聽(tīng)到“向后跑”就前進(jìn)。

c、“刮風(fēng)了，風(fēng)停了。向前跑，向后跑。大圓圈，小圓圈。長(zhǎng)大了，變小了。”孩子聽(tīng)到“風(fēng)停了”就跑起來(lái)，聽(tīng)到“刮風(fēng)了”就原地不動(dòng)。同樣由家長(zhǎng)隨意調(diào)整這些詞的順序。

孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng)，正確率越高，說(shuō)明聽(tīng)覺(jué)注意力越好。

6、“打電話”

家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)約3米的線穿過(guò)兩個(gè)紙杯底部的中心(兩個(gè)紙杯的口向外作為聽(tīng)筒)，在線的兩端系上一根小竹簽，使線不會(huì)從小孔中滑走。

家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)紙杯，當(dāng)線拉緊的時(shí)候，就模仿打電話，家長(zhǎng)對(duì)著紙杯輕輕講話，孩子把紙杯罩在耳朵上仔細(xì)聽(tīng)。

7、聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨

例如：家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“小羊在籬笆旁捉蟲(chóng)，小雞在樹(shù)上唱歌，小鴨在樹(shù)下吃草，小鳥(niǎo)在水里游泳。”請(qǐng)孩子聽(tīng)到后根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)改正句子:“小羊在樹(shù)下吃草，小雞在籬笆旁捉蟲(chóng)，小鴨在水里游泳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。”

8、聽(tīng)得清，找得準(zhǔn)

請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)提供的語(yǔ)句中，找出相同語(yǔ)音的字。如：

——河邊有十個(gè)小石頭；

——小麗和小明一起吃栗子；

——長(zhǎng)頸鹿在路旁吃樹(shù)葉；

——叔叔在辦公室看書(shū)；

——老奶奶在喝牛奶。

9、聽(tīng)指令，畫(huà)畫(huà)兒

家長(zhǎng)提出要求，讓孩子按要求畫(huà)一幅畫(huà)。

例如：請(qǐng)?jiān)诩埖闹虚g畫(huà)一所小房子，請(qǐng)?jiān)诩埖拿總€(gè)角上畫(huà)一個(gè)氣球，每個(gè)氣球的顏色不一樣等等。

10、趣味聽(tīng)故事

請(qǐng)孩子聽(tīng)下面的故事，聽(tīng)第一遍時(shí)，要求孩子聽(tīng)故事里出現(xiàn)了幾個(gè)“紅”字；聽(tīng)第二遍時(shí)，要求孩子注意故事里出現(xiàn)了幾個(gè)“三”字。故事如下：

小貓咪咪過(guò)生活

星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)紅彤彤的，照在人身上暖洋洋的。這天是小貓咪咪三歲的生日，它穿了一件紅衣服，戴了一頂紅帽子，可漂亮了。

小貓咪咪烤了一個(gè)香噴噴的大蛋糕，又拿來(lái)三支紅色蠟燭，插在生日蛋糕上。小貓咪咪跪在椅子上，劃亮一根火柴，點(diǎn)燃了紅蠟燭。

正當(dāng)小貓咪咪準(zhǔn)備去點(diǎn)燃第二支蠟燭的時(shí)候，窗外傳來(lái)了小雞的歌聲:“嘰一嘰一嘰一”，小雞叫了三聲。

小貓咪咪扔掉手里的火柴，跳下椅子，跑出屋門(mén)。它向小雞招招手，說(shuō)：“小雞弟弟，歡迎你!”

小雞說(shuō)：“今天是你的生日，我送你三條小蟲(chóng)吧！”小貓咪咪拉著小雞的手，走進(jìn)屋里。小雞看著小貓咪咪劃亮第二根火柴，點(diǎn)燃了紅蠟燭。

正當(dāng)小貓咪咪準(zhǔn)備去點(diǎn)第三支蠟燭的時(shí)候，窗外又傳來(lái)了小鴨的歌聲：“嘎一嘎一嘎一”，小鴨叫了三聲。

小貓咪咪又扔掉手里的火柴，跳下椅子，跑出屋門(mén)。它向小鴨招招手，說(shuō)：“小鴨妹妹，歡迎你！”小鴨說(shuō):“今天是你的生日，我送你三條魚(yú)吧！”小貓咪咪拉著小鴨的手，走進(jìn)屋里。

小鴨和小雞一起看著小貓咪咪劃亮第三根火柴，點(diǎn)燃了紅蠟燭。三條紅色的小火苗歡快地跳動(dòng)著，三個(gè)好朋友齊心合力，吹滅了三支紅蠟燭。

它們手拉著手，圍著生日蛋糕，一邊跳舞，一邊唱歌:“嘰一嘰一嘰一”“嘎一嘎一嘎一”“喵一喵一喵一”。

11、數(shù)數(shù)

家長(zhǎng)和孩子一起從1數(shù)到100。爸爸每次數(shù)1，媽媽每次數(shù)2個(gè)數(shù)，孩子每次數(shù)3個(gè)數(shù)。

如爸爸?jǐn)?shù)1，媽媽數(shù)2、3，孩子數(shù)4、5、6……依次數(shù)到100。熟練之后，可以增加游戲的難度，玩倒數(shù)的游戲，如爸爸?jǐn)?shù)100，媽媽數(shù)99、98，孩子數(shù)97、96、95.…依次數(shù)到1。

或者家長(zhǎng)數(shù)“一”、“貳”、“倆”、“貳”、“三”、“肆”……問(wèn)孩子錯(cuò)在哪里了。

除了以上的游戲方法，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、安靜、和諧的家庭氛圍。在家庭日常生活中爸爸、媽媽?xiě)?yīng)有意識(shí)地用親切、自然的聲音，輕聲、低聲地與孩子交流，從而提高孩子聽(tīng)覺(jué)能力的敏感度。

三、電腦上好玩的動(dòng)作游戲

這種游戲有好多好多吧?？茨阆矚g玩什么樣的類型。

FPS：使命召喚榮譽(yù)勛章戰(zhàn)地光暈

ACT：虐殺原形黑暗之魂2真三國(guó)無(wú)雙

戰(zhàn)略：紅警帝國(guó)時(shí)代魔獸英雄無(wú)敵

沙盒類：輻射上古卷后黑道圣徒俠盜飛車

賽車運(yùn)動(dòng)類：fifa實(shí)況 NBA2k極品飛車

gta系列使命召喚系列虐殺原形 X戰(zhàn)警前傳：金剛狼真三國(guó)無(wú)雙系列鬼刃鬼泣英雄傳說(shuō)6 3部曲失落星球維加斯2混亂軍團(tuán)俠盜獵魔戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器虛擬競(jìng)技場(chǎng)求生之路刺客信條2細(xì)胞分裂5波斯王子5奇點(diǎn)。

具體點(diǎn)：

1：英雄傳說(shuō)6空之軌跡，包括FC SC 3RD 3個(gè)版本按照順序玩。游戲不論系統(tǒng)，畫(huà)面，音樂(lè)，劇情，游戲性，絕對(duì)一流，F(xiàn)C和3RD帶聲優(yōu)。但FC只有打通后才有感覺(jué)！強(qiáng)烈推薦的游戲！建議去百度搜索下空之軌跡視頻看看S技的動(dòng)畫(huà)效果。（日式RPG,回合制）2：幻想三國(guó)志2續(xù)緣篇，超經(jīng)典的劇情。友情，愛(ài)情，誓言，背叛，唯美感人的結(jié)局。華麗的技能，半即時(shí)制，回合制自由選擇，6人組隊(duì)，陣法系統(tǒng)，寵物自由轉(zhuǎn)生系統(tǒng)，帝苑系統(tǒng)，絕對(duì)好玩！（國(guó)產(chǎn)RPG，回合制，半即時(shí)制）3：軒轅劍3外傳天之痕，無(wú)比感人的劇情，我玩仙劍都沒(méi)哭過(guò)，玩天之痕卻不由的潸然淚下。雖然是2D游戲，但傳統(tǒng)的水墨畫(huà)場(chǎng)地，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，自由的符鬼系統(tǒng)，召喚獸系統(tǒng)。三重結(jié)局，必須要玩哦！（國(guó)產(chǎn)RPG，回合制）4：仙劍奇?zhèn)b傳4，雖然都說(shuō)仙劍1和3經(jīng)典，但是我還是比較支持仙劍4的，游戲玩法，畫(huà)面，音樂(lè)都不錯(cuò)，雖然劇情可能稍微比前作差點(diǎn)，然而簡(jiǎn)單的迷宮，優(yōu)美的畫(huà)面的音樂(lè)讓人感覺(jué)是體驗(yàn)游戲，力頂?。▏?guó)產(chǎn)PRG，回合制）5：仙劍奇?zhèn)b傳3，包括外傳問(wèn)情篇，劇情都不錯(cuò)，多重結(jié)局，早期3D效果，畫(huà)面游戲平衡都相當(dāng)好，高難度的迷宮絕對(duì)有挑戰(zhàn)性的游戲，但是劇情沒(méi)有提示是個(gè)缺點(diǎn)，總是不知道該做什么事，總體很棒，當(dāng)然喜歡劇情的話，仙劍1必須要玩。（國(guó)產(chǎn)RPG，回合制）6：格蘭迪亞2：這游戲可能知道的人少，但是只要玩過(guò)的絕對(duì)不會(huì)舍得刪掉它！2000年的早期3D游戲，雖然3D效果差點(diǎn)，但是超強(qiáng)大，無(wú)法超越的回合制戰(zhàn)斗絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，據(jù)說(shuō)仙劍3就是模仿他的戰(zhàn)斗效果。聲優(yōu)，電影式法術(shù)動(dòng)畫(huà)，帶聲優(yōu)，劇情很棒，值得一玩（日式RPG,回合制）7：伊蘇系列，不錯(cuò)的動(dòng)作RPG游戲，《伊蘇6納比斯汀的方舟》，《伊蘇菲爾蓋納之誓約》，《伊蘇起源》，這3款游戲都是非常不錯(cuò)的動(dòng)作RPG，劇情差了點(diǎn)，不過(guò)游戲系統(tǒng)和玩法還是可以的，起源加入了聲優(yōu)。硬盤(pán)足夠的話可以玩玩看。（日式動(dòng)作RPG）8：《迷城的國(guó)度NEXT》，這款游戲是我玩過(guò)感覺(jué)最好玩的動(dòng)作RPG了，首先說(shuō)畫(huà)面相當(dāng)強(qiáng)大，配置要求低，游戲系統(tǒng)做的太而且游戲難度比起伊蘇也較高，有點(diǎn)解謎的感覺(jué)，戰(zhàn)斗效果很爽，不過(guò)劇情較短，高手幾個(gè)小時(shí)就能通關(guān)，剛玩的也就2天就能打通了（日式動(dòng)作PRG）9：雙星物語(yǔ)2，這也是個(gè)日式動(dòng)作RPG，比起迷城和伊蘇，畫(huà)面更加強(qiáng)大，游戲更為復(fù)雜，帶聲優(yōu)，劇情和人物超Q版設(shè)計(jì)比較雷人，我玩這游戲感覺(jué)最郁悶的是，最終BOSS看起來(lái)那么帥，結(jié)果那么垃圾（日式動(dòng)作RPG）10：真三國(guó)無(wú)雙系列，個(gè)人感覺(jué)《真三國(guó)無(wú)雙3》最好玩，畫(huà)面，劇情，游戲平衡，難度，道具玩法等等都是最好的！真三國(guó)無(wú)雙4 PC版的修羅模式不錯(cuò)，真三國(guó)無(wú)雙5 PC版技能線路還行，但悲劇的畫(huà)面和差勁的平衡度就不值一提了（日式動(dòng)作游戲）11：戰(zhàn)國(guó)無(wú)雙2，這個(gè)游戲和真三國(guó)無(wú)雙幾乎一樣，但是技能，裝備，玩法模式都比真三要多，強(qiáng)烈推薦?。ㄈ帐絼?dòng)作游戲）12：無(wú)雙大蛇Z，無(wú)雙大蛇已經(jīng)OUT了，現(xiàn)在要玩就玩無(wú)雙大蛇Z！超多的武將選擇，華麗的戰(zhàn)斗效果，支持單機(jī)雙人對(duì)戰(zhàn)，一定要玩哦！可惜劇情有點(diǎn)長(zhǎng)，打素材和學(xué)技能升級(jí)需要很長(zhǎng)時(shí)間。（日式動(dòng)作游戲）13：新絕代雙驕三，國(guó)產(chǎn)回合制的游戲能做到這畫(huà)面相當(dāng)不容易了，多人物組合，華麗技能，必須要玩！（國(guó)產(chǎn)回合制RPG）14：植物大戰(zhàn)僵尸，雖然是個(gè)休閑防守小游戲，但是簡(jiǎn)直太好玩了！尤其是第一次玩一關(guān)一關(guān)打得卡片，游戲模式很不錯(cuò)，玩法是防守游戲，簡(jiǎn)直太好玩了，不玩一定后悔。15：秦殤，國(guó)產(chǎn)動(dòng)作武俠游戲，很多劇情帶中文配音。游戲直線劇情很多，世界觀很強(qiáng)大，簡(jiǎn)直是中國(guó)的“暗黑破壞神”啊！不過(guò)后期多人組隊(duì)一人控制4人有點(diǎn)費(fèi)勁，劇情不錯(cuò)值得玩。16：劍俠情緣2：玩這游戲我也哭過(guò)，因?yàn)閯∏樘腥肆?，?dòng)作武俠RPG同時(shí)擁有感人強(qiáng)大劇情，和超強(qiáng)武功系統(tǒng)，簡(jiǎn)直少見(jiàn)，而且配置超低。是電腦就能玩，這游戲感覺(jué)貌似傳奇哦~，好玩17：魔法少女武斗祭：日式3D美少女格斗游戲，超級(jí)絢麗的3D必殺技，唯美的聲優(yōu)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，完美超越PS2游戲，游戲類似敢達(dá)機(jī)器人大戰(zhàn)。18：撕裂重罪：絕對(duì)是現(xiàn)在最好玩的3D對(duì)打格斗游戲了，可以說(shuō)是拳皇3D版，其無(wú)限炫麗的必殺技，配合聲優(yōu)，感覺(jué)震撼，操作極限，就當(dāng)拳皇玩吧。19：三國(guó)群俠傳系列：版本很多1~7。差距不大，個(gè)人感覺(jué)3比較平衡，7畫(huà)面最好，有點(diǎn)像三國(guó)志+回合制游戲的組合。20：三國(guó)志系列，其實(shí)現(xiàn)在的三國(guó)志或許三國(guó)志11比較好些，完美中文配音，系統(tǒng)也很全，不過(guò)我最喜歡的還是小時(shí)候FC上完的三國(guó)志2霸王的大陸。。。21：英雄無(wú)敵系列：《英雄無(wú)敵3》這游戲我整整玩了2年多，到現(xiàn)在還沒(méi)玩膩，因?yàn)橛信笥呀?jīng)常和我對(duì)戰(zhàn)！主要是太好玩了！建筑招兵，玩了回合制戰(zhàn)斗，9大種族選擇，如果經(jīng)常和朋友2個(gè)人聯(lián)機(jī)，如果玩魔獸玩膩了，英雄無(wú)敵3絕對(duì)要玩，好玩死了！！22：俠盜獵車手3，自由性很高，畫(huà)面不錯(cuò)，可惜俠盜3貌似沒(méi)中文版，所以劇情不太懂，不過(guò)操作起來(lái)很有感覺(jué)，無(wú)聊的時(shí)候開(kāi)俠盜搶個(gè)車到處跑感覺(jué)很刺激哦~23：整蠱專家，又名惡魔鄰居，很不錯(cuò)，游戲很小，很經(jīng)典，考驗(yàn)大腦和操作。24：魔獸爭(zhēng)霸3冰封王座，說(shuō)到這游戲，我根本不用介紹了吧。紅遍全世界的單機(jī)游戲，在這里他不僅是一個(gè)游戲，更是一個(gè)游戲機(jī)，能研發(fā)出不同模式的地圖，產(chǎn)生無(wú)盡的游戲和樂(lè)趣，就連我也自己創(chuàng)作過(guò)2張魔獸圖呢。25：星際爭(zhēng)霸，雖然現(xiàn)在有中文補(bǔ)丁，但是我一直玩的英文版，要說(shuō)戰(zhàn)略游戲，個(gè)人感覺(jué)星際爭(zhēng)霸是最完美，最平衡，最經(jīng)典，最好玩的??！26：紅色警戒，比較流行的是共和國(guó)之輝，這游戲我小學(xué)就玩過(guò)，確實(shí)很好玩，和朋友聯(lián)機(jī)不錯(cuò)，但是BUG有點(diǎn)多，超級(jí)武器很變態(tài)，影響平衡，不開(kāi)超級(jí)武器也算是不錯(cuò)的戰(zhàn)略游戲了。27：暗黑破壞神2，早期的動(dòng)作RPG，玩法相當(dāng)不錯(cuò)，貌似傳奇，奇跡之類的網(wǎng)游也是模仿他做的，自由家點(diǎn)學(xué)技能，招募護(hù)衛(wèi)，英雄各有特色，如果能和周圍大群朋友一起聯(lián)網(wǎng)玩就更好了！28：CS，最后就剩下CS了，不用我多說(shuō)了吧，相信沒(méi)幾個(gè)人沒(méi)玩過(guò)他，早期普及率比魔獸還強(qiáng)呢。29：鬼武者系列，我就玩過(guò)鬼武者3，我用的手柄玩的，感覺(jué)還可以。30：鬼泣系列：和真三國(guó)無(wú)雙一樣，鬼泣3,4也是經(jīng)典的動(dòng)作RPG，有歐美風(fēng)格，是日本CAPCOM株式會(huì)社出的游戲，CAPCOM名氣就不用多少了吧。31：生化危機(jī)系列，說(shuō)實(shí)話，本人不太喜歡玩，不過(guò)總體感覺(jué)還可以，也是日本CAPCOM出的游戲。32：混亂軍團(tuán)，CAPCOM的游戲，我更喜歡這個(gè)，打擊感不錯(cuò)，游戲系統(tǒng)也很好。33：極品飛車系列，本人就玩過(guò)極品飛車9，沒(méi)玩幾次，感覺(jué)湊合，喜歡賽車的可以試試。34：實(shí)況足球系列，喜歡足球的一定要玩，不過(guò)我還是喜歡FC的熱血足球和天使之翼#1735：櫻花大戰(zhàn)系列，畫(huà)面不錯(cuò)，劇情也好，不過(guò)屬于那種養(yǎng)成+戰(zhàn)旗游戲，戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)太少，主要是對(duì)話。36：美少女夢(mèng)工廠系列，養(yǎng)成游戲中，比較可愛(ài)的。37：忘了軒轅劍4蒼之濤了，也很好玩，游戲系統(tǒng)太經(jīng)典了。38：櫻花大戰(zhàn)系列，櫻花大戰(zhàn)屬于半養(yǎng)成，半戰(zhàn)旗游戲，畫(huà)面好卡和音樂(lè)好聽(tīng)。屬于故事型游戲。