一、有哪些可以提高邏輯思維能力的游戲
數字魔方。逆轉裁判。機械迷城。
1、數字魔方。是一種益智游戲。類似中國的九宮格游戲。不僅具有很強的趣味性，而且對大腦非常有好處。是一種對智慧和毅力的考驗，有利于提高邏輯能力。
2、逆轉裁判。在游戲中玩家扮演辯護律師，在假象規(guī)則的序審法庭上與檢察官進行辯論，通過威懾和質疑嫌疑人和相關證人為委托人獲得無罪判決為最終的勝利目的。也有利于提高思維邏輯能力。
3、機械迷城。是一款益智類冒險游戲。游戲中每個人都是機器人，包括游戲中的主角。游戲將采用傳統(tǒng)點擊式互動界面，采用2D背景和人物，沒有文字對白，游戲畫面全部由手工繪制，曾獲視覺藝術獎，當然對于提高邏輯思維能力也有很大幫助。
二、發(fā)展思維能力的游戲包括
發(fā)展思維能力的游戲有很多種，以下列舉幾種比較典型的：
1.象棋/圍棋：這些棋類游戲是非常古老的智力游戲，需要玩家具備良好的思考、推理和判斷能力，能夠幫助培養(yǎng)玩家的思維能力、專注力和計劃能力。
2.詞語游戲：比如填字游戲、猜詞游戲、單詞接龍等，這些游戲需要玩家在有限的時間內快速地想到合適的詞匯，不僅能夠提高玩家的詞匯量，還能鍛煉玩家的語言表達和思維敏捷能力。
3.數字游戲：比如數獨、接龍、24點等，這些游戲需要玩家通過數學推理和計算能力來解決難題，不僅能夠提高數學思維能力，還能培養(yǎng)自信心和耐心。
4.棋類游戲：比如麻將、斗地主等，這些游戲需要玩家在處理好自己的牌面的還要通過觀察和揣測來判斷對手的牌面，從而制定出下一步的策略，能夠提高玩家的決策能力和判斷能力。
5.科學實驗：比如植物種植、動物飼養(yǎng)、物理實驗等，這些游戲不僅可以培養(yǎng)玩家的實踐操作能力和實驗精神，還能提高分析問題、解決問題的能力，是非常好的思維訓練工具。
6.益智游戲：比如翻牌、找茬、解謎等，這些游戲在玩樂之余，還能讓玩家通過一系列的推理、分析、判斷來解決難題，能夠鍛煉玩家的思維能力和邏輯思維能力，是非常有益的游戲。
發(fā)展思維能力的游戲有很多種，玩家可以根據自己的興趣和愛好來選擇適合自己的游戲，并努力鍛煉自己的思維能力。
三、有哪些鍛煉反應能力的小游戲
口頭反應小游戲
口頭反應小游戲，在生活中相信有很多人都喜歡玩游戲吧，游戲本身就是社交的一種方式，關于游戲的種類也有很多種，有很多游戲可以鍛煉人的反應的，下面是口頭反應小游戲
口頭反應小游戲1 1、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
2、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到內含“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則懲罰。
3、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，能夠手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
4、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一齊問：“往哪開？”你說：“上海開”。
那代表上海的那個人就要立刻反應之后說：“上海的火車就要開。”然后大家一齊問：“往哪開？”再由這個人選取另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
5、街紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作潛力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
6、有口難言
這個也是一個十分出名的游戲，大概許多人都有玩過。有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。
首先分成兩組（A& B），A組將要猜之物寫在紙上，而 B組則要派出一名代表做動作，務求令自己組猜中該物。
輪流猜過之后，則以較快猜中之一組勝。
口頭反應小游戲2 1、廣播電臺
玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長可有意識地撥打孩子的電臺，使孩子得到更多的練習機會，使孩子語言能力得到提高。
益處：使孩子口齒清楚、態(tài)度大方，能有表情地講述和朗誦。
2、傳電報
玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人，第三個人講出電報內容，發(fā)電報人進行驗證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再復述一遍。
益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力。
3、咕嚕咕嚕
玩法：家長與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”，家長說：“一頭牛”。2個人再繞圈并念：“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”，孩子說：“兩只鳥”。依次說數字組詞到10，游戲結束。
益處：學習用量詞組詞和即興說話，培養(yǎng)孩子思維的準確性和敏捷性。
4、小小營業(yè)員
準備：孩子的玩具5-10件，圍裙。
玩法：將玩具逐一放好，家長先系上圍裙當營業(yè)員，向孩子介紹商品。如指著玩具狗說：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去，然后由孩子當營業(yè)員介紹商品，游戲反復進行。
游戲的變化：可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品，還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業(yè)員猜，猜對了就把物品“賣”給顧客。
益處：培養(yǎng)孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固對物品特征的認識。
口頭反應小游戲3 1、報數
比較經典耐玩，語音也可以玩但有延遲，當面效果更好，不用太多人不用太少人，從第一個報“1”到第n個人報“n”，隨便誰開始
中間也隨便誰來接，倘若有兩個人以上同時報了一個數字，則這些人需要喊出對方的名字(不能喊綽號)，第一個被喊出名字者將接受懲罰。當初我們熟的人玩的時候，經常互相指著對方什么都說不出來，令人捧腹。
2、吹牛(骰子)
又是個當面效果更不錯的游戲(具體規(guī)則不一就不贅述了)。用微信上骰子的表情來玩，語音互相猜，效果也不錯的`，一開始可以把骰子截出來，到后面互相信任了之后感覺還不錯的。輸了還可以云喝酒，不錯的。
3、不能說臟話
前段時間語音趕作業(yè)的時候經常玩，一玩就是幾天。因為高校壓力大，性情暴躁，幾個語音里的人動不動就是一串騷話。有了這個游戲
時常帶來不那么低俗的歡樂，讓我們覺得寫作業(yè)都是那么的有趣!互相監(jiān)督，誰說臟話誰受懲罰。注意要事先定義好臟話(可以是當父母老師面不能說的;可以是帶器官的)，不然會有人耍賴，我就從來不耍賴，真的。
4、瘋狂來往
手機上下一個“瘋狂來往”，其實就是你畫我猜之類的。但當面玩效果相當棒，里面有個詞條叫“無節(jié)操”，不解釋了，建議和熟人玩，并在老司機的監(jiān)護下進行。
玩到后面可以看看廣告賺賺藥丸(這個游戲里的貨幣)加一個自定義詞組，放一些身邊的人的梗也會很有意思。
