
一、兒童游戲有哪些好玩的
好玩的兒童游戲有:《城門(mén)城門(mén)幾丈高》、《綠燈跑跑》、《木頭人》、《捉龍蝦》、《切西瓜》、《貼人》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《我是蘿卜》。
1、《綠燈跑跑》
幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,兩名幼兒在圈外,一個(gè)當(dāng)作追的人,手里拿著綠燈的幼兒當(dāng)被追者,游戲開(kāi)始后拿綠燈的幼兒快要被追上時(shí),為了保護(hù)自己可以將手上的綠燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿著綠燈繼續(xù)跑,游戲反復(fù)進(jìn)行,被追上時(shí)游戲轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行。
2、《木頭人》
幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊念兒歌“我是一個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),看誰(shuí)堅(jiān)持一分鐘”念到最后一個(gè)字時(shí)所有幼兒擺出造型不動(dòng)。老師說(shuō)時(shí)間到才能動(dòng),游戲反復(fù)進(jìn)行。
3、《捉龍蝦》
大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全,不能去捉了。
二、2歲孩子適合玩的游戲有哪些
2歲孩子適合玩的游戲有哪些
2歲孩子適合玩的游戲有哪些?很多家長(zhǎng)都知道,益智游戲不僅能促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育,還可以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)能力,讓寶寶變得更加聰明伶俐,下面講講2歲孩子適合玩的游戲有哪些。
2歲孩子適合玩的游戲有哪些1一、粗大動(dòng)作的發(fā)育
粗大動(dòng)作主要是指頭部肌肉、上肢以及下肢肌肉的運(yùn)動(dòng)能力,以及在舉、跳、走、跑等動(dòng)作中表現(xiàn)出的協(xié)調(diào)能力,這也是孩子大腦發(fā)育成熟的一個(gè)衡量尺度。鍛煉粗大動(dòng)作,就能使大腦內(nèi)的神經(jīng)之間的聯(lián)系更加緊密,大腦也會(huì)更聰明。
2歲多的孩子基本已經(jīng)掌握走、跑、跳等這些基本運(yùn)動(dòng)。根據(jù)這個(gè)階段的身體發(fā)育特點(diǎn),父母可以涉及一些鍛煉孩子粗大動(dòng)作的趣味性活動(dòng)。
1、過(guò)平衡木
父母可以不用一開(kāi)始就讓孩子走平衡木,可以讓孩子有一個(gè)過(guò)渡。剛開(kāi)始可以在地上貼膠帶,膠帶可以貼成直線或者曲線讓孩子沿線走。孩子走的差不多了,這時(shí)候就可以讓他過(guò)真正的平衡木。
第二個(gè)階段可以放個(gè)扁木條讓孩子挑戰(zhàn),它既可以提高孩子的協(xié)調(diào)性,還能塑造孩子的自信心。
第三個(gè)階段可以稍微加大點(diǎn)難度,把平衡木的高度往上調(diào)。孩子正在剛開(kāi)始走的時(shí)候可能會(huì)走不穩(wěn),那么可以讓孩子扶著墻或者扶著大人的手走過(guò)去,然后逐漸放手讓孩子自己控制平衡。
幼兒園的體能測(cè)試中就有一項(xiàng)平衡木考試,它根據(jù)孩子通過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)評(píng)分,家長(zhǎng)可以提前讓孩子練起來(lái),到時(shí)候在考試中就能取得高分了。
2、平衡車
在孩子兩歲左右,由于他們平時(shí)就已經(jīng)鍛煉跑、蹦、跳方面,所以家長(zhǎng)可以著重鍛煉他們的平衡能力。平衡車不僅鍛煉四肢和骨骼,還能夠鍛煉平衡性和整個(gè)身體的反應(yīng)能力。
在國(guó)外,平衡車是許多家長(zhǎng)送給孩子第一輛車的首選,因?yàn)檫@個(gè)車需要孩子自己騎,自己掌握方向和平衡。它不像三輪小車和自行車一樣,平衡車只能靠孩子自己,家長(zhǎng)幫不上孩子的忙。
二、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育
精細(xì)動(dòng)作主要表現(xiàn)在手部,特別是手指的靈活性上。精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育需要依靠神經(jīng)末梢的發(fā)育,其發(fā)育時(shí)間比粗大動(dòng)作要晚一些。
精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的速度、水平以及復(fù)雜性會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力能在一定程度上鑒別后期神經(jīng)發(fā)育障礙和學(xué)習(xí)困難的孩子。
1、晾衣夾
晾衣夾是能鍛煉孩子精細(xì)動(dòng)作的一種很好的方式。家長(zhǎng)可以先帶領(lǐng)孩子畫(huà)一些衣服然后把它剪下來(lái),然后做一個(gè)帶繩子的架子讓孩子把每件衣服夾上去。
每次當(dāng)我洗完衣服后,寶寶總是想要幫我晾衣服,但是他能做的就是拿一件衣服讓我掛上去。這種游戲正好可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力以及滿足他的好奇心。
2、串珠
家長(zhǎng)可以去市場(chǎng)上買(mǎi)一些串珠類玩具讓孩子玩。串珠不僅能夠鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作,也能鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)能力。如果家長(zhǎng)不想出門(mén),也可以找一根線,然后把吸管剪成一小段,這樣也能讓孩子串珠。
三、手眼協(xié)調(diào)類游戲
研究報(bào)告表明,學(xué)齡兒童在學(xué)校的時(shí)間中有85%的時(shí)間是用在手和眼的相互配合的動(dòng)作上,包括美術(shù)、體育等課程。如果缺乏手眼協(xié)調(diào)的鍛煉,那么學(xué)習(xí)能力也會(huì)減弱。
1、運(yùn)球
家長(zhǎng)可以讓孩子拿大一點(diǎn)的玩具勺,里面放著一個(gè)球,然后在房間里定好A、B點(diǎn),讓孩子把球從A點(diǎn)運(yùn)到B點(diǎn),鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性。大一點(diǎn)的孩子可以拿卷紙芯來(lái)玩,把球放在卷紙芯的上面。
2、擲球
家長(zhǎng)用繩子的一端穿過(guò)杯子,固定在杯子上,然后在紙箱上劃一個(gè)縫,把繩子的另一端固定在紙箱上,也就是把杯子懸掛在紙箱上。杯子上面可以畫(huà)上顏色或者數(shù)字,打到某個(gè)顏色或者數(shù)字的杯子記多少分。
然后在地上貼上膠帶,固定孩子投球的位置上,可以要求孩子按照顏色來(lái)打杯子,或者按照數(shù)字來(lái)打。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子根據(jù)指示來(lái)做動(dòng)作的能力,還可以讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)辨顏色和數(shù)字。
四、認(rèn)知游戲
認(rèn)知游戲需要孩子通過(guò)各種感官來(lái)協(xié)調(diào),認(rèn)知游戲也是早期教育的重要課題。
1、顏色的分類
2歲左右的孩子已經(jīng)具備初步識(shí)別顏色的能力,也能夠按照顏色來(lái)分類。父母可以在紙片上涂上各種顏色,然后拿出水彩筆,讓孩子按照顏色把水彩筆放到相對(duì)應(yīng)的紙片上。每次孩子放對(duì)了,都適當(dāng)鼓勵(lì),增加他們的信心。
2、分類配對(duì)
家庭中有好多可以做分類配對(duì)游戲的'物品,比如拖鞋、玩具、襪子等。父母可以拿出幾雙襪子,然后打亂位置讓孩子自己配對(duì)。或者家長(zhǎng)可以畫(huà)幾個(gè)圖形,剪下來(lái)后,打亂位置讓孩子配對(duì),也是不錯(cuò)的方式。
五、情緒認(rèn)知游戲
兩歲左右的孩子已經(jīng)擁有復(fù)雜的情緒,比如開(kāi)心、難過(guò)、生氣等。孩子能正確認(rèn)識(shí)情緒,有利于他們理解自己和他人的感受,并由此學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
研究表明,老師認(rèn)為清楚了解自己情緒的孩子,具有較強(qiáng)的社交能力,他們更容易跟別人交朋友,能夠在班級(jí)內(nèi)快速建立良好關(guān)系。
家長(zhǎng)可以在幾個(gè)球內(nèi)裝上淀粉,在球的表面畫(huà)上不同表達(dá)情緒的表情,讓孩子更加具體而又深刻的認(rèn)識(shí)情緒。
2歲孩子適合玩的游戲有哪些2很多家長(zhǎng)都知道,益智游戲能促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育,讓他變得更聰明。那些游戲能讓孩子早點(diǎn)開(kāi)竅,變成“小諸葛”呢今天我就給各位家長(zhǎng)介紹一下幾種常見(jiàn)的益智游戲,快點(diǎn)和寶寶玩起來(lái)吧!
1、猜謎游戲
寶寶玩猜謎游戲會(huì)覺(jué)得十分有意思。在猜謎的過(guò)程中,寶寶的想象力和推理能力會(huì)獲得很大的提升。父母可以多和寶寶玩一玩,比如把孩子喜歡的東西當(dāng)做謎底,讓孩子猜,這樣孩子更容易接受。
2、手指類游戲
俗話說(shuō)心靈手巧,讓寶寶擁有一雙靈巧的雙手對(duì)寶寶的大腦的發(fā)育十分有利。父母可以設(shè)計(jì)一些游戲訓(xùn)練寶寶的雙手。比如讓寶寶玩“捏泥巴”、“甩手”、“搭積木”“手語(yǔ)歌”等游戲,使他的手部功能得到鍛煉。
父母還可以讓寶寶邊唱兒歌邊做動(dòng)作,這樣也能使寶寶的大腦細(xì)胞得到開(kāi)發(fā)。
3、抓抓放放游戲
父母在碗里放幾個(gè)零食,讓寶寶來(lái)抓。開(kāi)始時(shí)父母在碗里放多一點(diǎn)零食方便寶寶抓,然后慢慢減少碗里的零食,讓寶寶能精準(zhǔn)的把東西抓出來(lái)。當(dāng)寶寶能抓東西后,父母可以訓(xùn)練寶寶有意識(shí)的把東西放下,這樣能使寶寶手腦協(xié)調(diào)能力獲得極大的提升。
4、繪畫(huà)游戲
寶寶對(duì)繪畫(huà)通常表現(xiàn)出很大興趣。父母可以和寶寶一起繪畫(huà),讓寶寶用不同材料,在不同地方隨意創(chuàng)作表達(dá)自己的情緒或感受,享受繪畫(huà)帶來(lái)的喜悅。
5、角色扮演游戲
家長(zhǎng)可以多和寶寶玩“過(guò)家家”等角色扮演游戲,這樣能提升寶寶的想象力。玩角色扮演游戲能讓孩子認(rèn)識(shí)不同的角色,了解角色之間的差別。
在玩角色扮演的過(guò)程中,父母可以多多啟發(fā)孩子:如果你是一個(gè)醫(yī)生,如何給病人看病;如果你是一名飛機(jī)駕駛員,在空中遇到天氣變化怎么辦等等。
6、接龍游戲
接龍游戲有很多種,比如詞語(yǔ)接龍:“開(kāi)心→心愿→愿望→……”數(shù)字接龍:“2→4→8→……”這樣的游戲能豐富孩子知識(shí),提升寶寶想象力和創(chuàng)造力。
7、躲藏游戲
父母可以把一件物品給孩子觀察,然后把它藏起來(lái)讓孩子尋找。父母也可以帶寶寶去戶外玩“尋物”游戲。這類游戲能幫助寶寶觀察力的發(fā)展。












