一、小班戶外活動游戲名稱及目標
小班戶外活動游戲名稱及目標如下：
一、游戲名稱：小熊過橋
游戲目標：
培養(yǎng)幼兒動作的平衡能力，能夠大膽地在平衡木上走。
培養(yǎng)幼兒勇敢、團結的合作精神。
初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
二、游戲名稱：小貓釣魚
游戲目標：
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力。
訓練幼兒敏捷地反應能力。
初步培養(yǎng)幼兒對球類活動的興趣。
三、游戲名稱：小兔拔蘿卜
游戲目標：
發(fā)展幼兒雙腿跳的能力。
培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
初步培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
四、游戲名稱：開火車
游戲目標：
發(fā)展幼兒雙腿站立屈伸的能力。
培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
初步培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
五、游戲名稱：給小動物喂食
游戲目標：
發(fā)展幼兒單腳跳的能力。
培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
初步培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
六、游戲名稱：袋鼠跳跳跳
游戲目標：
發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。
培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
初步培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
七、游戲名稱：小青蛙過河
游戲目標：
發(fā)展幼兒連續(xù)跳的能力。
培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
初步培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
幼兒園戶外活動的好處
1、增強社交能力
在戶外活動中，幼兒與同齡伙伴互動，學習合作、分享、等待和輪流等社交技能，增強社交能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)造力
戶外活動為幼兒提供了廣闊的自然環(huán)境，可以觀察、發(fā)現、探索，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
3、接觸自然、了解自然
在戶外活動中，幼兒可以接觸到各種生物和自然環(huán)境，了解自然規(guī)律和生命循環(huán)，增強環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)獨立自主的品質
戶外活動需要幼兒離開教室和家長的庇護，獨立完成任務，有助于培養(yǎng)幼兒獨立自主的品質和自信心。
二、小班運動技能有哪些
小班運動技能主要包括走、跑、跳、投擲、平衡鉆爬、攀登等。在體育活動中，由于幼兒基本動作的練習主要是通過游戲來進行的，因此各動作類游戲，如走的游戲、跑的游戲、跳的游戲、鉆爬和攀登類游戲等，便成為幼兒園體育活動中主要的活動內容。
基本體操和隊列隊形
幼兒基本體操是指通過身體各部位劫作的協(xié)調配合，根據人體各部位運動的特點，按照一定的程序，有目的、有節(jié)奏地進行各種舉、擺、繞、振、踢、屈伸、繞環(huán)、跳躍等到一系列單一或組織動作的身體練習。
手持的小型運動器械與游戲
主要指利用各種大小球類(皮球、塑料球、氣球、乓球、兒童羽毛球、板羽球、木球等)、棍棒、橡皮筋、跳繩、塑料圈、小啞鈴、小劈子、小椅子、小沙包、毽子、小高蹺、鐵環(huán)、各種小飛標等進行游戲活動。
三、幼兒園小班游戲活動有哪些
一：幼兒園小班娛樂游戲：新年的聯(lián)歡
游戲目標：能大膽在哥哥姐姐面前表演節(jié)目，體驗和哥哥姐姐一起做游戲的快樂
年齡段：小班上學期游戲準備：提前聯(lián)系好哥哥姐姐、準備好節(jié)目
玩法：
1、找一個哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介紹自己。
2、和哥哥姐姐一起相互表演節(jié)目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。
3、一起進行游戲：擊鼓傳花，輪到的孩子表演一個小節(jié)目。
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二:幼兒園小班娛樂游戲：猜名字游戲
目標：能夠集中注意力觀察老師的口型，愉快地進行游戲
年齡段：小班上學期游戲準備：活動前圍坐成半圓形
玩法：
1、幼兒圍坐在一起。
2、教師講解游戲玩法：教師不發(fā)出聲音，但會用嘴型叫一個小朋友的名字（夸張的），幼兒猜測老師叫的是誰？
3、猜對的幼兒上來和老師抱抱以示獎勵，沒猜對的話換人進行猜。
4、請幼兒試試用嘴型叫一個小朋友的名字（夸張的），請大家猜測叫的是誰？
游戲提示：
游戲過程中不可以發(fā)出聲音，如果三次沒人猜中則公布答案。
三：幼兒園小班娛樂游戲：卷炮仗
游戲目標：嘗試和朋友合作游戲，體驗集體游戲的樂趣。
年齡段：小班上學期
玩法：
1、教師和幼兒搭乘開火車狀，教師當火車頭
2、集體念兒歌：新年到！真熱鬧！我們一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一個大炮仗，"呯啪！"
3、在"卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……"部分，教師以火車頭帶領幼兒向內開始一圈圈圍起來，直到幼兒都圍進來，念到"卷成一個大炮仗"，全體幼兒蹲下，之后，隨著一起高喊"呯啪！"，大家一起把手伸高，從地上往上跳起，就像真的放了一個炮仗一樣。
游戲提示：
卷炮仗時提醒幼兒不能相互推擠，炮仗可以卷得松些
四：幼兒園小班娛樂游戲：挑禮物
游戲目標：能有節(jié)奏地擊掌，感受游戲中選擇的快樂。
年齡段：小班上學期
玩法：
1．教師握住幼兒任意一手的指尖，掌心朝上，另一手隨歌謠的節(jié)奏輕擊幼兒掌心，一字一擊：狗媽媽，穿長袍，騎紅馬，過大橋。毛爪爪，打開包，有禮物，你來挑，不挑就要撓三勺，挑不挑?(幼兒可選挑或不挑)2．"不挑!"老師一手拉住"不挑"的幼兒的手，手心朝上，用另一只手的一個指甲尖兒，輕輕搔癢幼兒手心，并伴隨語言"一勺，兩勺，三勺"，搔得幼兒笑起來效果最好。
3．"挑!"教師則問："要聽的?要看的?"要聽的--兩個手指搓搓小耳垂兒。要看的--老師可將手縮至袖筒內，將袖筒罩在幼兒眼前，用藏在袖內的拇指.食指輕輕捏捏幼兒的小鼻子……游戲提示：
1．如游戲者多可圍站(坐)成圈，每個幼兒伸一只手至圓心內，老師依次拍擊每個手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼兒即獲得挑選禮物的機會。
2．挑的種類可隨幼兒經驗的增加而逐漸變化，但都要有積極的體膚接觸，使幼兒感受快樂；另外體提問也可變?yōu)殚_放性選擇。
五：幼兒園小班娛樂游戲：扣紐扣大賽
游戲目標：練習雙手拇指、食指間的協(xié)調性及靈活性，體驗競賽類游戲的快樂
年齡段：小班上學期材料準備：有扣子的衣服6件
玩法一：
6名幼兒一組，游戲開始，誰在最短的時間內將桌上的衣服扣子扣好者為勝。
玩法二：
6名幼兒一組，游戲開始，先將外套穿好，再以最快速度扣好扣子的幼兒為勝。
游戲提示：
可根據孩子扣紐扣技能的成熟，加入其他技能一起游戲，如從為自己扣紐扣到給朋友扣紐扣等。
附兒歌：
"小扣子，圓溜溜，好像眼睛找朋友，小洞子，忙招手，歡迎扣子鉆洞口，"
六：幼兒園小班娛樂游戲：捉迷藏
游戲目標：發(fā)展幼兒的躲避、控制能力及辨別聲音方位的能力，體驗游戲樂趣。
年齡段：小班上學期
玩法：
1、請一位幼兒用布蒙上自己的眼睛當"瞎子"2、其他幼兒在教師數到5后，馬上躲避，可以是桌底下、柜子后面，但不能離開大活動室，躲好之后不可再移動位置。
3、蒙著眼睛的幼兒依靠耳朵來辨別聲音方位，捉到一個幼兒后，交換角色，游戲繼續(xù)。
七：幼兒園小班娛樂游戲：打水仗游戲
目標：感受玩水的樂趣年齡段：小班上學期材料準備：水槍
玩法：
1、請孩子穿戴好雨衣、雨靴，將頭發(fā)也用雨衣帽遮起來。
2、相互在塑膠場地上比比試試，誰的本領大，水的水槍噴得遠。
3、打水仗：交代游戲規(guī)則：可以用水槍去打別人，但是注意不能將水對準臉噴。
4、幼兒游戲游戲提示：
此游戲最好在陽光明媚的天氣進行。
