一、實況足球2010里各種過人動作操作..

實況足球10各種過人的操作技巧

進攻篇

按鍵作用

R2+十字鍵慢速帶球

快被鏟到時按 R2回避

十字鍵(任意方向按一下放)+ R1停球

十字鍵(任意方向按一下放)+ R2停球，停球后為側身狀態

球在守門員腳下時 L1+ R1自己帶球

R1+十字鍵快速帶球

R1+十字鍵(任意方向連按2下)更快速的帶球

R2+與前進方向成90度的方向鍵橫向拉球過人

加速帶球中R2+方向鍵做出最大約45度的變向突破

雙點L1雙腳"踩單車"晃人

雙點R2雙腳"踩單車"晃人

快速3次點R2/L1牛尾巴"過人

原地點2次R2/L1突破假動作

搖右搖桿一圈"馬塞回轉"過人

原地按住R2+面向方向的反方向向后拉球之后配合方向鍵可做出

V-Feint，V字假動作

原地快速輸入球員身體垂直的兩個方向各一次馬休斯假動作

雙足假動作身體正前方+逆足方向斜前45度+身體正前方

帶球過程中快速輸入球員身體的斜前方兩次上半身假動作

右搖桿下上挑球過人

接到球時R2+十字鍵接球同時轉身面對進攻方向

接身后傳過來的球時 L1+十字鍵不等球落地直接向球的落點跑

還未接到球時按 R1/接到球的之前的瞬間漏球,將球漏給后方的隊員/讓球轉身

傳球

×短傳

△直塞對方身后傳球

○長傳

接到球后十字鍵(任意方向)+×快速傳出

十字鍵+ L1+△高空吊對方身后傳球

十字鍵+ L1+×(過掉一個人后)+△ 2過1(地面傳)

十字鍵+ L1+×(過掉一個人后)+○ 2過1(高空傳)

十字鍵+×＋ R2 2過1(地面傳)

R3手動精準傳球

十字鍵+ L1＋○自動找人高空長傳（1下○為高球，2下為中高球，3下為地滾球）

（禁區內有效）

十字鍵+□射門(分力度按的越長力度和高度就越大)

禁區內接高空球十字鍵+□頭球

十字鍵+□(蓄力)+ R2內腳背弧線球

十字鍵+□(蓄力)+△外腳背弧線射門

十字鍵+ L1+□吊射

十字鍵+□(蓄力)+ R1(蓄力槽出現后松開□按R1)低軌度挑射

□(蓄力)+十字鍵+×假射/扣球

取消／強制移動

R1+ R2 SC，有球時為取消當前動作/無球時為強制移動

L1＋ R1把球撥開一段距離，然后可以增強長傳精度

防守篇

我方半場×斷球.配合R1形成快速追球□包夾防守○鏟球我方半場.我方隊員拿球后按□大腳解圍

守門員△出擊

(△+ L1)+十字鍵手動控制門將（需設置）守門員拿球后按○/□開大球(過中場)

守門員拿球后按 R1把球放在地上自己控制守門員拿球后按×手拋球

罰球篇

（角球)十字鍵+○開角球(力度和球員慣用的腳對落點起決定作用)

(角球)十字鍵+ X戰術角球（任意球）十字鍵+○長傳（任意球）十字鍵+×短傳門前任意球十字鍵+□射門

(十字鍵↑)+□(蓄力)+△(△最后按)遠距離,大力穿人墻射門

(十字鍵↓)+□(蓄力)+×(×最后按)近距離,高弧度射門

One-Two

“二過一”技術基本講解:

二過一本身還可以演變出多種變化，比如利用二過一的觸發從而使觸發球員積極前插，即使不回傳他，也可另己方進攻隊型壓上。而如果觸發隊員接到回傳的同時再次L1+X，則可進行二過二，甚至進行下去，二過三等……而普通二過一觸發后，如果當“墻”的那名隊員位置不是很好，也可以將球先傳至位置較好球員，再回傳給觸發二過一的那名前插隊員，從而演變成為“三過一”。

SUPER CANCEL/強制移動:

沒用SC時的情況操作方法為R1+R2，WE中的高級技巧，有球時主要用于取消當前動作，但因為射門以及長傳都可以通過X鍵取消，所以SC一般只用于短傳動作的取消。相對來說，SC應用于無球時的情況和作用都比有球時大，此時SC被我們稱作“強制移動”。

在WE中，當球傳出后，接球隊員會有一無形的運動軌道來束縛著他，而有時如果傳球隊員和接球隊員距離和角度沒有選擇十分恰當的話，就會出現接球隊員“等球”的狀況，而此時處于球運行軌道附近的對方防守隊員就會將球斷掉了。“強制移動”此時就可以發揮作用了。

“強制移動”應用情況--接球:在傳球隊員將球傳出的時刻(非手動換人情況下，此時被操作隊員應該已經被切換為接球隊員)迅速點R1+R2，此時相當于解除了接球隊員的運行軌道束縛，再通過十字鍵微調此隊員運行軌跡，從而提前接到球。相對的，“強移”也可反過來應用于斷球。以下是同一情況下沒使用“強移”和使用“強移”的接球隊員跑動路線區別。

“強制移動”R1+R2的作用還有就是如果一直按住此兩個鍵，球員會被強制向來球方向移動，這也是“強制移動”的名稱由來。利用此特性，引出了它的第2個主要應用情況。

“強制移動”應用情況2--搶點卡位:當球在運動中時，可以切換到與球運行軌道最相附的隊員，利用“強移”的強制向來球方向運動的性質，當運動到對方隊員身前時松開R1+R2，再利用十字鍵微調位置配合R2，將對方隊員的接球半徑全部占據下來，從而達到卡位的作用。此多用于高空球，如門將開球、長傳以及角球的搶點上。

定位球

20米之內:

由于人墻和球門的距離過近，所以正常的罰法很難越過人墻。可以采取原來的長傳射法,不過本次的長傳球的速度快弧度低，所以這個方法不太容易掌握。WE9的一撥一射的大力抽射遠點的方法本次也不再實用，基本都會被門將撲出。在此我介紹另一種一撥一射的射門方法，首先找一個射門力量大的球員負責主罰(力量90以上，精度80以上)，以在禁區右側為例，因為球撥出后人墻的右邊三個人會跟著球移動而出現混亂露出空擋，利用這個空隙抽射球門中央，力量略少于50%并分次蓄力保證把球抽起來，這樣有80%的幾率可以打進。在禁區左側可采取右腳球員可采取第一種一撥一射的方向，直接抽射人墻右側打球門的正中央的位置。

20-25米:

這個范圍內是最容易進球的位置。以小羅在禁區左側為例，這個范圍內基本不用加旋轉(24和25米可略加一點)，直接瞄準靠進門柱內測的位置，力量在50%左右(20米左右要在40%)，分次蓄力第二次蓄力后加上下墜，這樣球基本可以保證打入死角或彈橫梁入網。不同的罰球姿勢對準的角度要略有不同，還是那句話多多使用不同罰球姿勢的球員來練習吧。

26-30米:

還以小羅在禁區左側為例，瞄準的位置大概在球門中央稍靠左邊一點(球員的任意球弧度的數值不同要略有調整)，力量60%左右蓄力后加強烈左旋可稍再加些球速，這樣球飛到球門時大概就會落在橫梁與立柱之間的位置，門將根本沒機會。如果這個位置是貝殼汗或儒尼尼奧級別的來操刀的話，可以再加大些力度出球后加強烈的下墜，更華麗的弧線就能踢出來了。

馬休斯假動作:球停在腳下時迅速輸入身體垂直的方向各一次，球員會先向你第一次輸入的方向虛晃然后從第二次的方向突破。以視頻為例，佩萊蒂接到傳球后按R1把球停在腳下，待防守球員上來之際輸入方向鍵右左，佩萊蒂就會先向右邊佯作突破動作，之后從左邊加速躲過上來防守的對方球員V字假動作所謂“V字假動作”，其實就是以英文字母“V”的筆劃來形容這種后撤步拉球再向斜方向推進的假動作。事實在這樣的假動作在足球比賽當中經常出現，而且在《WE9》中使用R2鍵的“后撤步拉球”就已經是“V字假動作”起始動作了，在《WE10》中只是連接了一個向斜方向推進的動作而已。具體的操作方法是“R2+反方向鍵(做出后撤步拉球動作)→快速輸入一個斜方向”

角球技術基礎講解:大家都知道角球的主要得分要靠搶點頭球攻門,而頭球的質量除了由球員本身的彈跳和頭球技術決定外還和角球的高度以及速度有著直接關系,在WE中角球在前點得分率比較高,這里主要介紹一下高質量前點角球的發法.首先,右邊的角球由慣用足為右腳隊員的隊員發,同理左邊的角球由左腳隊員來發.在罰球點位置時可以先適當利用L2+R1/L1調整一下整體攻防位置,隨后往球門方向歪一定角度,隨后發角球時壓住十字鍵"上",這樣可以使球的軌道比較低,球速比較快,力度大家自己根據球員站位控制,一般不會超過蓄力槽的一半,然后在球發出后往球門的反方向拉弧度,這樣守門員出擊就不容易得到球,也使搶點攻門隊員是迎球攻門,從而增加頭球攻門的力量.球發出后要立刻按L1換到搶點隊員并手動調整位置去搶點,以彌補角球的力度偏差.此技術掌握好將成為WE中非常有效的得分手段之一.

相對的，在防守角球時，對方角球未發出時，就要迅速切換防守隊員并移動到有利位置，角球發出后配合強制移動卡位到對方搶點隊員身前，從而將角球破壞。為了能夠更方便玩家快速排出合理的陣容，這次KONAMI在戰前布置中專門增加了かんたん設定(快捷設定)，我們可以通過選取幾個關鍵詞把自己的基本戰術思想傳達給電腦，電腦會根據你隊中的球員來為你量身打造出一個陣形及戰術設定。

1.以攻擊性優先設定陣形

2.以防守優先設定陣形

3.中路突破優先，中場和前鋒的攻擊意識基本都是指向中路(與邊路進攻沖突)

4.邊路進攻優先，多會設定邊前衛和邊后衛，中場和后衛的攻擊意識基本都是扯邊為主(與中路突破沖突)

5.背部攻擊，前場球員攻擊意識會被設定為更積極的前插

6.定點攻擊，CF主力人選以有ポストプレイ特技的球員優先

7.設置一個SW(托后中衛，清道夫)14.比賽中的換人完全交給電腦處理

8.對對方核心球員采用人盯人戰術

9.主力每一個位置的球員以能力高的優先使用

10.主力每一個位置的球員以狀態好的優先使用

11.增加一名前場球員，通常會換下一名后衛增加一名前鋒(比賽中才能使用)

12.增加一名后場球員，換下一名前場球員增加一名后場球員(比賽中才能使用)

13.換下比賽中受傷或體力透支的球員(比賽中才能使用)

快捷戰術設定可以一次選取多個關鍵詞，選完之后再選決定就可以看到AI給出結果了，基本上還是比較讓人滿意的，如果與你理想的還有差距則可以到陣容中再做細微的調整。如果選擇オススメ，連關鍵詞都不用選，電腦會針對你的球員特點完全自動給你制定出一套戰術，這就大大方便了那些對設置煩瑣的戰術而頭疼的玩家們了

戰術系統解析

Defence System（防守系統）

Normal（常規）：防守隊員沒有特別指派的任務，作為一般設定基本適合大部分玩家，但是一個高水平的玩家應該養成一只出色的無球跑動的隊伍。

Sweeper（清道夫）：這個設定啟用了一名“自由人”在你的防守線上，（自由人是什么，職責是什么，回家看足球字典），自由人并不會自動的退防到整條后衛線身后（當然有的時候也會），所以越位陷阱戰術一樣有效。自由人基本的特點就是沒有盯人的職責（玩家靠他協調防守），并且保持自身在防守中心的位置。

Line Defence（平行站位）：這種新引入的防守系統，目的是為了更好的保持后防線的陣型站位，如果設置了Line defence防守系統，這個戰術甚至會取代你設置的盯人戰術（CPU默認首選）。如果你起用的是normal常規防守戰術，并且采用zonal marking區域盯人，你經常會發現你的整條后防線在比賽中會丟失原有的陣型站位（因為球員試圖圍搶盯人等等），而Line defence防守系統很好的解決了這類問題，尤其是面對Counter-attacks（防反進攻）。

給出百度足球字典中的解釋：“平行戰位是所有后衛全部站在一條直線上，這是相對三后衛戰術而言，因為三后衛戰術是兩個中后衛平行站位，一個后衛站在他們身后，就是拖后中衛，起保護作用。平行站位對邊路保護比三后衛好，但中路相對薄弱，所以一般配合造越位，而且事實上兩個中位也一個偏重盯人一個偏重區域防守，這點你看看卡納瓦羅和內斯塔的組合就知道了。平行戰位并不影響邊后衛助攻，但前提是邊前衛回防，而且最好有一定的防守能力。這樣可以邊后衛邊前衛輪流突破傳中創造機會。但邊后衛確實不能壓得太靠上，因為平行站位就是靠邊后衛控制對方邊路進攻減輕中后衛壓力才能減少一個中后衛，如果邊后衛助攻太頻繁，身后空當過大，對方就可以任意在兩翼傳中，中路防守就會出現問題了。”

從以上解釋來看，平行站位明確指出所有后衛站在一條直線上（相對3后衛戰術而言），不設拖后，CB一人盯人，一人區域防守，中路防守薄弱，但對邊路控制較好，配合造越位時保證后衛線的一致壓上。和line-defence的在游戲中起到的效果基本一致。所以尊重以上說明，line-defence應該直譯為平行站位。希望有更權威的解釋說明。

個人設定解析

Attack（進攻）：有2個方向供玩家選擇，讓球員更多地按照指定的方向進行跑位。Eg，中場球員指定向前，會更多地給你的CF提供彈藥和保護。

Defence（防守）：高中低三個選項，指定球員（并不一定是防守球員）的防守積極度。高：對手進攻時，球員會盡可能的在縱深上保持自己的位置，并且在本方丟球時一貫的后撤防守。中:適度的后撤防守，介于高低防守意識之間。低：球員參與后撤防守不積極，能有效地保持體力（適合有效的就地圍搶）。

重點講Mark Setting（盯人設置）：

Covering（補位保護+拖后保護）：球員按照既定的策略（AI控制）保護陣型的完整，尤其是當陣型有漏洞的時候填補空缺。要指出的是，對球員設定了此戰術，該球員不會積極逼近進攻球員（和進攻球員會保持距離）。雖然任何球員都可以設定此戰術，但此戰術是特別適合能力出色的DMF（后腰，防守型中場首選）。

Mark zone（區域聯防）：電腦默認設定（如果不選擇其他盯人戰術，電腦默認選擇區域聯防）。設置此戰術的球員，當對手逼近他所在的區域時，會主動靠近進攻球員。此設定適合現代足球的絕大部分球員。（如果害怕后衛前搶，造成后防空缺(針對4-3-3邊后衛球員上搶WF或ST)，該考慮換換了。）

Mark man（人盯人）：如果對手個別球員能力突出，對防守有較大威脅（特別提到齊丹，小羅，魯尼），你可以指派本方一名或多名球員對其進行人盯人防守。其中又分Normal(常規)和Aggressive（主動積極）2個選項。常規人盯人是指，設定此戰術的本方對員會在本方不持球的情況下跟隨目標球員；而積極盯人選項是指，設定此戰術的本方對員無論本方持球與否都會緊跟目標球員。綜合來講，此戰術可以有效地減小目標球員的活動空間，與此同時本方也犧牲了有限的人力資源。三思而后行！

Quick Setting（快捷設置）：大前提，如果你沒有時間，設定所有位置的球員戰術（不包括球隊設定），你可以選擇這種快捷的方式。

Balanced（攻守平衡）：the“Vanilla”option（香草型設置，中文就是萬能膏藥了），沒有特別的戰術企圖，但是適合絕大多數常規比賽。攻守平衡設置不能解釋為全攻全守，應該理解為全守的同時合理進攻。前場球員不會因為此項設置更多地投入進攻，但在防守時會在盡可能要求的情況下，全體參與防守。

Defence only（著重防守）：球隊陣型趨向于深入的防守，所有的球員更多地回撤保持防守陣型，甚至是你的CF。適用于關鍵比賽領先情況下。如果整場比賽死守，比賽會異常難打。如果你考慮采用此戰術，可以思考是否采用counter-attack（防守反擊）戰術來代替，有些時候后者更有效。

All attack（全隊進攻）：極大的增加前場進攻的人數，隊員基本把防守拋在腦后，對于整場比賽的戰術來講，不是明智的選擇，除非你的水平和對手有天壤之別。

Counter attack（防守反擊）：過渡戰術（需要片刻休息），有效地調整體力流失，前場保留邊路球員和前鋒，適合配合快速長短傳發動進攻。也可整場采用，偷襲打法。

Side attack（邊路進攻）：此設置，將邊路球員推前，球隊運用此戰術最好擁有高中鋒，對3后衛體系的沖擊效果極佳。

Centre attack（中路進攻）：中場球員站位提前，積極前插，提供更多的進攻手段。但是會至于后防線與counter-attack的危險之中。

Forward press（前場緊逼非全場緊逼）：CF，ST，WF等位置，在本方丟球時，會相對后撤一些，形成第一道防線；另一方面，當本方得球時，所有的中場球員和鋒線隊員也會快速前插。

球隊戰術設置解析

此菜單允許玩家自行調整對球隊的戰術設置，每個選項分為3類：A，B，C（A，often/strong強或經常使用； B，balanced平衡；C，weak/rarely弱或極少使用）

Back Line（后防線）：調整你的后防線在球場上的展位前后程度。“A”設置，將后防線前推，擠壓對手前場空間，造成對手鋒線后撤，在本方后衛線和中場留給對手空間很小。容易讓對手抓住直塞身后球和長傳突襲的機會。“B”設置，保持居中，平穩。“C”設置，后防線始終靠后。不易被對手打身后球，但是容易造成中后場留給對手空間過大。

Zone press（區域圍搶）：本方球員貼近對方球員的頻率設定。“A”設置，經常的靠近對方球員，給對手傳接球造成壓力，更多的反搶重新獲得得球位置，對體力消耗極大。“B”設置，保持適當平衡。“C”設置，基本不貼身防守，良好保持體力的給對手相對多的傳接球機會。

Offside Trap（越位陷阱）：后衛線造越位戰術的使用頻度。A至C：經常試圖造越位-到-很少造越位-遞減。最好用有世界級的后防線，與此同時對手的如果有天才中場，CF有反越位技能，A選項慎用！（缺點就不用翻譯了吧，大家都知道）

Counter attack（防守反擊）：球隊傳接球和重新獲得失去位置的頻度設定。“A”設置，進攻球員很少參與防守，更多的停留在對方前場等待捕捉機會。“B”設置，保持平衡。“C”設置，丟球后進攻球員經常性的后撤。（注意對防守反擊的理解，A選項并不是指，球隊整體后撤，得球后快速反撲，而是指進攻隊員滯留前場，不參與防守。而C設置，也不是指防守意識較弱，相反C設置，隊員在丟球后大幅回撤，參與防守）

（個人容易造成誤差的也就只有防守反擊戰術而已，但是參看球隊戰術設定之后，大家思考是否該考察自己進攻意識和球隊戰術是否有沖突，前鋒線的進攻意識調整為回接球是否和防反戰術A有矛盾呢？后防線的A設置，是否又和后防隊員的后撤進攻意識有矛盾呢？）手動和半自動戰術設定選項解釋

玩家可以適時地實時地調整球隊的戰術。

No Strategy（取消戰術）：取消所有戰術設定（此菜單內的戰術設定）。比賽中，當你開取了某些戰術設定，但是需要及時取消時地快捷選項。

Noraml（常規平衡戰術）：球隊控球時，球員向前場推進。丟球時，球員大幅回撤。如果你沒時間注意設置球員跑動和防守設定，此選項是個不錯的選擇。

Centre attack（中路進攻）：中前場球員，前壓囤積在中路，當玩家感覺前場進攻隊員進攻點不足時采用。

R.side attack（右路進攻）：球員更多的在右路邊線跑動，SB，WB，WF，SMF會交迭發動右路進攻（交替進行右路前插）

L.side attack（左路進攻）：球員更多的在左路邊線跑動，SB，WB，WF，SMF會交迭發動右路進攻（交替進行左路前插）

Opp.side attack（逆向進攻或邊路轉換）：有一點類似非常規的戰術，如果運用合理會成為有效的進攻戰術。當本方控制球員在邊線附近時開啟此設置，接球隊員（們）會朝進攻方向的反方向跑動尋找空間接球，你所要做的就是保證一腳有質量的傳球。戰術的缺點也很明顯，球隊陣型會受到影響無法保持原有站位，丟球時很容易給造成對手反擊機會。

Change side（交叉換位）：此戰術會致使球員向自己所在區域的另外一方移動（左到右，右到左），尤其對退防的對手有效，并且使進攻上的多樣化。（個人認為，帶球時開啟此設置，可以有效地轉移對手防守重心。控制亨利左路拿球后向右邊跑動，與此同時適時地開啟此戰術，讓右邊前鋒有時是右邊前衛向左跑動，給亨利讓出右路空間，并吸引右路防守隊員左移。適合CF，ST，WF，SMF在無法打開本方通道和中路通道，并在速度上有一定優勢的時候。）

CB overlap（中后衛助攻）：選定一名CB球員，積極地參與進攻。（看看盧西奧的比賽就知道了）丟球時會給中路防守造成極大的危險。（個人巧用，利用CB overlap，在防守時，開啟此戰術預調一名CB填補中路空缺或者采用犯規戰術）

Zone press（區域圍搶）：鼓勵隊員貼近對方進攻球員，壓制對手空間。體力消耗極大

二、幼兒園《立定跳遠》教案

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的幼兒園《立定跳遠》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園《立定跳遠》教案1活動設計背景

近期觀察大班幼兒在晨間操跳瓶子體能練習的環節中，有小部分幼兒動作不夠規范，而立定跳遠也是大班體育教學的重點內容。本次課通過先學習立定跳遠后再學習雙腳連續向前跳，使幼兒后續體能練習中能很好完成技術動作。

活動目標

1、學習立定跳遠技術，掌握兩腳同時起跳和輕巧落地的跳躍方法。

2．增強幼兒的彈跳力以及靈敏、協調身體素質的發展。

教學重點、難點

活動重點：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協調。

活動難點：落地緩沖后的身體平衡。

活動準備

電腦多點數控播放錄象片段、塑膠操場、營養快線小瓶子人手2個、音樂

活動過程

一、準備活動：激趣熱身

課流程：課前觀看立定跳遠技術要領視頻片段→播放音樂，游戲：大小風吹；高人矮人。

“中一班的小朋友，今天黃老師和你們一起來看一段視頻，但有個要求，認真看片段里哥哥姐姐們都做了那些動作？”

游戲“大風吹，小風吹”：幼兒想像大風、小風、龍卷風中的情景，根據自己的想像，用身體、動作、語言（聲音）表現出來。教師變化口令，幼兒跟隨練習。當教師喊“風停了”學生做“站如松”，迅速站好。（反復幾次）

游戲高人矮人：圍大圓圈，教師于圓圈中，當教師是高人（站立）時，幼兒反之是下蹲。（反復幾次）

二、基本部分：自主練習

課流程：講解、示范→探索跳瓶子→向下跳：定點跳傘。

1、“誰告訴我剛才在片段里哥哥姐姐們都做了那些動作？”

幼兒示范（圍大圈示范幼兒站于圓圈中）→教師示范、講解：

步驟：

⑴、預備—腿稍屈，臂后擺，上體稍前傾，可彈動一次。

⑵、起跳———腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前跳出。

⑶、落地—屈腿全蹲。

用形象1—2—3、立—定—跳—遠數、字代表動作技術分解步驟。

2、“今天黃老師和中一班的小朋友一起來玩你們平時做操的瓶子，大家嘗試用剛才學過的本領去進行練習。”

巡回引導幼兒擺放不同位置的瓶子進行練習，重點引導由（近—遠）調節擺放及幼兒兩腳用力蹬地起跳及動作連貫性。（鼓勵膽小幼兒能跳出第一步）

3、鞏固練習：定點跳傘

從30CM高的臺階往下跳到定點的圓圈中，跳到圓圈的幼兒進行獎品獎勵，鼓勵膽小幼兒。

重點引導幼兒落地緩沖后的屈腿全蹲。

三、結束部分：

音樂放松游戲：木頭人。

教學反思

1、本節課的體育教學以游戲為主要教學手段，通過創設情境，在生動、活潑、有趣的氛圍中完成了運動參與、身體健康，運動技能等領域的教學目標。如“大風吹、小風吹”，等活動，收到了良好的教學效果。

2、教學過程中，教師能夠照顧到幼兒的身心發展規律和心理需求，通過小組合作、探究的方式完成了教學。設計了自主嘗試、小組討論、發表分享、展示歸納等教學流程，提高了幼兒自主學習能力，對幼兒合作意識和創新意識的`培養有重要意義。

3、教學過程中也存在缺憾，如在探索跳瓶子、定點跳傘的環節中，教師的引導不夠。能力強的幼兒一下就能跳過，而能力弱一點的幼兒，通過連續的練習跳躍也能跳過，這是幼兒大膽創造的結果。教師對此沒能及時加以引導，說明應變能力不夠。

幼兒園《立定跳遠》教案2活動目標：

1、通過游戲，激發頑強的競爭意識。

2、增強腿部的彈跳力以及靈敏、速度、協調等身體素質的發展。

3、復習“立定跳遠”，能正確掌握跳躍的動作要領。

活動重難點：

重點：立定跳遠的動作要領。

難點：手腳協調，兩腳同時用力蹬地，迅速向前上方跳躍。

活動過程：

開始部分：

1、整隊，報告人數，師生問好，集合要做到：快、靜、齊，精神飽滿，動作正確、整齊。

2、熱身運動：

a、快、慢跑交替(快跑2組，慢跑2組，變速跑教師要多關注幼兒及時提醒幼兒，避免相互沖撞的現象出現。

b、徒手操：

頭部運動4×8、肩部運動4×8、膝關節運動4×8

跳躍運動4×8、手腕腳踝關節運動4×8

基本部份

1、情景導入：小朋友們你們知道在動物王國中，哪幾種動物是跳著走路的嗎？我們以前也練習過幾種跳躍的本領，展示出來看看能不能比小動物

2、教師示范并講解：立定跳遠

動作要領：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前后擺動各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺，兩腳同時用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時以腳跟先著地。

3、幼兒進行對比練習，分組練習。

4、游戲：看誰跳的格子多。

要求：認真游戲，聽從指揮，注意安全。教師講解游戲規則及注意事項，每組每次跳4個人，從起跳線起跳，每人向前連續跳5次，第2次跳躍取最近距離為起跳線，格子數多的為勝。

5、教師活動小結

結束部分

1、集合

2、整理放松運動：原地踏步

3、活動總結

4、解散

三、怎么對視頻進行定點標記鴨求方法,要簡單的

有時候看一個劇的精彩部分總想多看兩遍，這個時候就特別需要定點播放來實現，那這個有沒有什么軟件能實現呢，今天來重點說說怎么進行視頻定點標記。百度網盤就可以輕松的做到這點。

第一步、首先打開百度網盤，找到需要定點標記的視頻如下圖所示：

第二步、打開視頻之后找到，”標記“，如下圖所示:

第三步、打開自動展示標記，如下圖所示：

第四步、點擊操作欄右側的定點標記并輸入標記內容，即可創建專于你的標記啦!

第五步、創建定點標記，這里以2分鐘為例創建成功，就標記如下圖所示：

注意事項

標記的時間不能大于視頻的總分鐘數，不然會造成標記失敗

必須為百度網盤超級會員才可以進行定點標記。