一、2-3歲適合兒童的親子游戲

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1.寄信：

目的：區分數字1和2。

前提：會數1-5或1-10。

方法：大人用兩個相同的盒子或鐵罐分別標上1和2含“信箱”，用幾張寫上1或2的紙片當作“信”。將標上數字的盒子或鐵罐掛在孩子夠得到的地方。

大人每次發給孩子2-3封“信”，讓孩子寄到號碼相同的“信箱”內，看看孩子能否認清數字正確送信。最后檢查“信箱”內有無寄錯的“信”。以后數字可以逐漸加多。

2.動物的特點：

目的：培養觀察比較能力。

前提：認識動物名稱。

方法：大人先用動物的圖讓孩子識別動物，在看圖時，可以順便說出動物的特點。例如兔子的耳朵長，大象的鼻子長，長頸鹿的頸特別長。區分老虎和豹要注意老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣斑點等。鴨子的腳有蹼、會游水；而雞的爪是互相分開的，不能游水。會飛的鳥和雞、鴨、鵝都有羽毛、翅膀和兩條腿；而會跑的多數動物都有四條腿。孩子對動物的特點有了初步認識以后，最好找機會去動物園驗證一下。這時孩子到動物園就會提出一些問題，注意它們的特點，愛吃什么食物，有什么本領，使他的知識面擴大。

3.過家家

目的：展開合作性游戲，為孩子合群打基礎。

前提：孩子至少有一個熟悉的朋友。

方法：為孩子搜集一些能做餐具的小鍋小碗，甚至一些小盒蓋瓶蓋之類，孩子們就能玩起來。孩子們經常看到媽媽做飯、切菜、擺桌子，只要有一點東西能模仿就有能玩“過家家”。不同年齡的孩子都能在一起玩，大的當爸爸媽媽，小的當孩子。大的可以出主意變換游戲的花樣，叫小的去買魚或買水果，一會兒把娃娃、大象、狗熊請來當客人。突然有誰吃多了肚子痛，又導演了一幕去看病的游戲，小餐具又成了打針吃藥的道具。互相幫助，發展語言能力，在群體中享受快樂，使過家家游戲成為大小孩子都歡迎的游戲。

4.摸左右：

目的：進一步分清左右，使思維動作靈活。

前提：分清右手和右腿。

方法：父母和孩子都站在鏡子前，由爸爸發出號令“右眼”，大家趕快摸自己的右眼，再聽號令“左膝蓋”，人家又快點去饃自己的左膝。如果孩子不明白哪里是膝蓋，看到別人摸，自己也趕快模仿著去摸。誰最先摸對就由誰發號令。如果孩子動作慢，媽媽有時故意摸錯了讓孩子更正而由孩子發出號令，使孩子漸漸學會，動作又快又準。做這個游戲時大人不能與孩子對站，因為對站容易使孩子模仿時發生方向性錯誤。大家對著鏡子做，既便于監督，也容易引出笑話使全家快樂。

5.怎么辦：

目的：學習解決問題，學習詞匯。

前提：會在問“你”時用“我”回答。

方法：大人在適當時機提問“如果你口渴你會怎么辦？”孩子會回答“我找開水或飲料喝”。“你餓了怎么辦？”“找吃的”。“你困了怎么辦？”“睡覺”。“感到太熱怎么辦？”“脫衣服，吹風扇，洗臉等”。“感到冷怎么辦？”“穿衣服、蓋被子、生爐子等”。可以讓孩子多講幾種辦法，鼓勵孩子出新點子。有時家中遇到突然的情況，讓孩子想解決的辦法。例如傍晚正當全家人在看電視時突然停電了，大人讓孩子想辦法解決，這時孩子會摸到桌子前，打開抽屜找出手電筒；或者爬上爸爸膝上摸他的兜，從兜里找出打火機來讓爸爸點亮。

6.打電話游戲

意義：打電話是日常生活中與人交流獲取信息的方式之一。除了教會孩子使用電話外，文明用語的傳授是十分重要的。會通過電話與人交流是人的教養的重要一環。

方法：

1、向孩子介紹電話機的用途；

2、教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號音、忙音等提示音的識別；

3、與孩子一起模擬打話。在這個過程中向孩子傳授電話用語，如：您好，請問××在嗎？您好，請問找哪位？他不在，需要我為您轉告嗎？對不起，您打錯了等等；

4、父母帶上手機去另一間房間，讓孩子試著打電話和接電話。熟練后可給爺爺、奶奶或外公、外婆打電話，讓孩子體驗一下。

這個游戲可根據孩子的年齡、能力分成幾個階段進行。先僅在父母的對打電話中，讓孩子參與，講幾句話。之后模擬著玩，再正式打，鞏固提高孩子的技能技巧。如果接受力強的話，可以教他給爺爺奶奶、親戚以及小朋友打電話。繼而學習在緊急情況下如何打父母的尋呼機、向110報警等。

7.小動物坐火車：

目的：讓寶寶認識方位，正確指認前與后。

準備：小火車、小兔、小貓、小狗、小雞玩具或圖片，字卡“前”“后”“火車”“小兔”“小狗”“小雞”“小貓”。

玩法：

(1)媽媽與寶寶玩火車游戲。媽媽出示一列玩具火車，請小兔、小狗、小貓、小雞上火車。然后問寶寶：“誰坐在火車最前面？”(小兔。)“誰坐在火車最后面？”(小雞。)“誰坐在小雞前面？”(小貓。)“誰坐在小貓前面？”(小狗。)

(2)火車到站了，請小動物們下車。游戲反復進行，讓寶寶不斷強化前后次序。

(3)教寶寶聽指令站立，媽媽說：“請你站在媽媽前面。”寶寶就迅速地跑到媽媽面前。“請你站在媽媽后面。”寶寶就迅速地跑到媽媽后面。

(4)可準備寶寶平時喜歡的玩具，讓寶寶按前后順序擺玩具，增加寶寶對前后順序的理解。

(5)識字：前、后、火車、小兔、小狗、小貓、小雞。

8.點數1～3：

目的：讓寶寶準確點數3以內的數。

準備：3輛車、3只鴨、3只鳥、3只小兔、3只小狗、3只小貓、草地圖片及“動物”字卡。

玩法：

(1)出示圖片，媽媽問寶寶：“圖片上有幾輛車？小河里有幾只鴨？天空中有幾只鳥？草地上有幾只小動物？”讓寶寶大聲點數“3”。

(2)媽媽在桌上擺出各種物品，數量可分為1個、2個、3個。當寶寶點數正確時，及時予以鼓勵。

(3)媽媽與寶寶玩開車游戲，模仿各種交通工具的聲音，讓寶寶理解1、2、3。

(4)識字：動物。

9.認識里和外：

目的：讓寶寶辨別里、外方位，并能正確指認。

準備：各種小動物圖片若干張，其中小動物的位置有里有外；字卡“里”“外”。

玩法：

(1)出示圖片，讓寶寶說出小房子里有小狗、小兔，小房子外有小雞、小鴨、長頸鹿。

(2)寶寶認識里、外方位后，媽媽可換一種問法：“小狗、小兔在哪兒呢？”(在小房子里。)“小雞、小鴨在哪兒呢？”(在房子外。)

(3)媽媽與寶寶說問答歌，邊說邊指方位——

媽媽：“我說一個‘前’，我說一個‘里’。”；寶寶：“我說一個‘后’，我說一個‘外’。”；

合：“‘前前后后、里里外外’我知道。”

(4)識字：里、外。

10.認識4種顏色：

目的：讓寶寶認識紅、黃、黑、白4種顏色，培養寶寶的色彩感。

準備：兔媽媽和4只小兔圖片，紅、黃、黑、白氣球各一只(或圖片)，字卡“紅”“黃”“黑”“白”。

玩法：

(1)媽媽給寶寶講故事：“兔媽媽生了4個孩子，它們長著長長的耳朵、白白的毛，可愛極了。一天天過去了，4只小兔長大了，可是它們長得一模一樣，連媽媽都分辨不清。怎么辦呢？兔媽媽想了一個好辦法，給兔寶寶做了4件不同顏色的衣服，一只穿上紅衣服，一只穿上黃衣服，一只穿上白衣服，還有一只穿上黑衣服。這回兔媽媽可分清它們了。”

(2)通過提問，讓寶寶指認紅、黃、黑、白。

(3)媽媽給寶寶4只紅、黃、黑、白氣球，讓寶寶把不同顏色的氣球送給相應的小兔，也可讓寶寶為小白兔涂上不同顏色的衣服。

(4)在日常生活中，經常給寶寶介紹周圍物品的色彩。

(5)識字：紅、黃、黑、白。

孩子的成長離不開父母的陪伴和教育，也需要一個舒適的家庭環境。為了確保孩子的健康成長，選擇合適的家紡產品是非常重要的。我們的家紡產品旨在為您和您的孩子提供最佳的舒適體驗。歡迎訪問我們的家紡官網 ，挑選最適合您家庭的高品質家居用品。讓我們共同努力，為孩子創造一個溫暖、美好的成長空間。

二、2歲到3歲精細動作訓練

2歲到3歲精細動作訓練

2歲到3歲精細動作訓練，對于幼兒各方面的發展，是我們大家都會關注到的，一般在生活中也會采用很多的小方法技巧來幫助幼兒更好的發展，以下2歲到3歲精細動作訓練。

2歲到3歲精細動作訓練1寶寶精細動作發展特點

2歲～2歲半寶寶雙手手指、手腕協調能力有了進一步發展。25-27個月的寶寶會用積木搭一些具有空間感的物體，會模仿畫圓形和水平線，會用細線穿珠子；28-30個月的寶寶會在搭好的火車上加上煙囪，會模仿畫交叉線，正確拿剪刀。

2歲半～3歲寶寶雙手手指、手腕靈活配合，可以做許多事情，如剪紙、粘貼、搓泥、折紙等手工活動；能將紙折成三角形、正方形等，會畫一些簡單的圖形和填色。

精細動作訓練小游戲

01、搭壘積木

家長準備十幾塊有紅、黃、藍、綠四種顏色的積木，示范搭高樓、搭火車和搭山洞，鼓勵寶寶有目的地搭。也可以讓寶寶自己動手隨意將各種積木拼搭，發揮創造性。同時結合認識顏色，讓寶寶用不同顏色積木搭各種物品。

小貼士

訓練寶寶手腕和手指動作的靈活性，發展雙手協作的協調性。

02、穿珠子、紐扣

家長為寶寶準備彩色的小塑料珠或紐扣。讓寶寶一手拿珠子（紐扣），一手拿線，在家長的幫助下穿過珠子。先易后難，由開始的家長幫助到寶寶獨立完成。穿珠時家長要在場，數清珠子的數量，警惕寶寶將珠子放入口內吞掉。

小貼士

提高手指的靈活性、手眼協調能力以及雙手的協作能力。

03、繞毛線

準備一個帶蓋子的塑料水杯或小碗。家長給寶寶作示范，教他把蓋子打開，再合上。可以讓寶寶慢慢練習。

小貼士

提高手指的靈活性、手眼協調能力以及雙手的協作能力。

04、揉面團

家長和寶寶每人手里拿一塊和好的面團或者彩泥，家長先把面團揉成團，讓寶寶模仿，再壓成餅。

小貼士

鍛煉寶寶手部小肌肉群的發展，提高手部靈活性。

05、生活小達人

家長教寶寶學習穿內褲、解扣衣服上的大紐扣、剝豆子，教寶寶用手推門關門，鼓勵寶寶嘗試擦桌子、嘗試自己洗臉刷牙等。家長要先做好示范動作，并且關注寶寶練習的過程，及時給予協助和鼓勵。

小貼士

鍛煉寶寶手部的靈活性、雙手協作能力，以及自我服務意識。

06、海綿擠水

家長在一個空碗里裝上水，把海綿吸足水后，讓寶寶用手輕輕抓握海綿提起，移到另一個空碗中，用力把水擠出。反復練習后，將兩個碗都裝好同樣多的水，家長與寶寶進行比賽，各自用海綿將自己碗中的水移到水盆里，看看誰先把自己盆里的水運完。

小貼士

訓練寶寶抓握的能力、手臂的控制能力和靈活性，促進手眼協調的發展。

07、夾彈珠、糖球

讓寶寶用筷子把碗里的玻璃珠或糖球一顆顆夾到其他的容器里，鍛煉一段時間后可以換成顆粒更小的圓形豆子。

小貼士

鍛煉寶寶手臂控制力和手眼協調能力發展。

家長在陪寶寶一起玩游戲時，一開始可能是一個單調、重復的過程，但一定要有耐心并且堅持下去，每次時間不要過長，開始時幾分鐘，慢慢增加至10分鐘，主要以寶寶的興趣而定。

相信在我們家長的用心、高質量的陪伴下，通過豐富有趣的精細動作游戲，不僅寶寶的智力發育提升了，家庭中的親子關系也會增進許多。

2歲到3歲精細動作訓練2 0-3歲寶寶精細動作訓練大全，越做越聰明

每個年齡段精細動作鍛煉的方法

第1個月

這個月齡的寶寶，手指的動作有限，他們的小手大部分都握拳。對于這月份的寶寶我們主要鍛煉他們的抓握能力。

當寶寶清醒的時候，媽媽可以把手指放到寶寶的掌心，讓寶寶抓握。特別要注意的一點是，應該少或者不讓寶寶戴手套，這不利于寶寶手部動作的練習。

第2-3個月

這時是寶寶手部動作飛快發展的階段，這階段主要鍛煉寶寶手部張開能力。

你可以準備一個搖鈴，先示范搖鈴，然后打開寶寶的手指，把搖鈴放到寶寶的掌心，一次次的訓練，當你搖鈴時，寶寶就會不自覺想要張開小手。

第3－5個月

這階段寶寶能看自己的手，雙手可以湊在一起，有時會抓住自己的`小腳，能夠主動抓握。

這階段主要鍛煉準確抓握，寶寶躺在床上，拿一個鈴鐺球，在寶寶眼前晃動，讓寶寶主動去握住鈴鐺球。

第6－8個月

這階段寶寶能把玩具在雙手之間傳遞，也可以雙手各拿一個積木對敲。

這時你可以準備一些彩色的積木，因為寶寶都喜歡彩色的東西，你要先示范下，將兩個積木對敲，然后將它們放入寶寶的手中，寶寶看了也會跟著你做動作了。

第8－12月

這階段寶寶能夠用拇指或是食指捏起東西，還會對小洞特別感興趣，總想把小手放進去。

在訓練寶寶捏起東西時，你可以準備容器，在里面放些黃豆等，引導寶寶從里面拿出東西。寶寶剛開始可能會捏不起來，鍛煉久了就會拇指和食指相對捏起來了。要特別注意的是，訓練這個的時候一定要有大人看護，避免寶寶發生危險。

1－2歲

這個階段寶寶特別喜歡摸索、拆卸、丟東西等。家長們可以準備一些比較大的珠子，讓寶寶去穿，這不僅鍛煉寶寶的抓握能力，還能鍛煉寶寶手眼協調能力。

2－3歲

這個階段寶寶最大的特點就是能“畫畫”了，可以在他手上涂上顏料，讓他在紙上圖畫，也給他準備一支畫筆，教他握筆的姿勢，讓他畫一畫直線圓圈等。

鍛煉寶寶的精細動作并不難，但需要寶媽們有耐心、有細心。對于不同月齡的寶寶，掌握一些互動的技巧或者小游戲，能夠舉一反三，就能夠更好幫助寶寶發育。

2歲到3歲精細動作訓練3 4-5歲精細動作訓練

1、折紙訓練

這是鍛煉孩子手的技巧、手靈活性的很好的辦法之一。在剛練習折紙時，孩子由于手指的軟弱無力，手指不聽使，動作不靈活，對此家長不要著急，慢慢地教他們一步一步去折。最好是家長折一步，然后再讓孩子模仿折，每次只教一個步驟。當孩子每一步都學會，家長可從頭至尾把幾個步驟連起來折成一件成品。折紙的難易程度要根據孩子所完成的情況而定。

2、畫線練習

教孩子畫線的方式多種多樣，不拘一格。剛開始孩子往往不會握筆，家長首先要教會他們正確的拿筆姿勢。在此基礎上，鼓勵孩子用筆在紙上隨便亂畫，只要能畫上道道就行，克服其害怕寫、畫的心理，進一步教孩子畫點、線(水平線、垂直線、斜線等)。當孩子具備了控制手指動作的能力后，再教他們學畫圖形。方法有以下幾種：

(1)在已畫好的直線上用與原直線不同顏色的筆去描，如原先是用藍色筆畫的，讓孩子用紅色筆在上面描。

(2)讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的虛線(垂直線、水平線)上描。

(3)家長用疏密不同的點畫一些孩子日常生活中經常見到的物體形狀，如桃子、蘋果、茄子、香蕉等，然后讓孩子用不同于原顏色的筆去連點成物體。

(4)畫兩條平行線，讓孩子在已畫好的限定線內畫水平線或垂直線。兩條限定線的距離可由窄到寬。

(5)讓孩子聽命令與家長交替畫線。如家長畫一豎線或橫線，讓孩子挨著畫一條豎線或橫線;教師畫一豎線，讓孩子畫一條水平線，或家長畫一條水平線讓孩子畫一條豎線;家長還可以與孩子雙方交叉畫線，如家長畫一橫線，讓孩子畫交叉的斜線等。這樣畫線更帶有游戲性，趣味性，孩子也更愿意與成人合作去畫。

3、畫圓形和弧形訓練

做法如下：

(1)家長畫一個圓，讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的圓上描。

(2)家長用虛線畫圓，讓孩子沿虛線畫。

(3)家長用點畫圓，讓孩子連點成圓。

(4)讓孩子與家長交替畫圓。如家長先畫一個圓，然后讓孩子也畫上一個圓;家長畫一個大(小)圓，讓孩子畫一個小(大)圓或者家長畫一個大圓，讓孩子在大圓內畫小圓，抑或家長畫一個小圓，讓家長在小圓外畫大圓，用大圓去套小圓。

當孩子學會畫圓后，再教他畫弧線。弧線有大有小，初教時可把弧線畫得大小點，孩子容易辨認，也容易畫，以后慢慢畫短、畫小。一邊教孩子畫弧線，一邊用形象的語言加以描述，比如說：“這條像小橋，小橋彎彎，跨河兩邊。”這樣容易調動孩子畫的積極性。方法如同畫圓。

三、2-3歲的寶寶可以玩的游戲

2-3歲的寶寶可以玩的游戲

2-3歲的寶寶可以玩的游戲，孩子2歲到3歲，會的東西越來越多，能耐大了也越來越淘氣，再加上什么“執拗敏感期”，“完美敏感期”的陸續到來，媽媽們多少會有點兒抓狂。下面分享2-3歲的寶寶可以玩的游戲。

2-3歲的寶寶可以玩的游戲1適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲一

1、瓶蓋找朋友(培養觀察能力，提高手部力量和靈活性)

這個游戲的道具，可以就地取材，像平時喝水or飲料剩下的瓶子都能用，最好選瓶蓋兒顏色大小都不同的，有點兒差異，更容易區分，然后讓寶寶自己給它們配對。

剛開始時，別把瓶蓋兒擰太緊，估計哪家寶貝兒都不會像葫蘆娃里力大無窮的大娃一樣，有那么大勁兒吧?孩子試幾次擰不開，很容易挫傷他的積極性哦!

2、找不同(培養觀察能力，提高辨別力和專注力)

這個不用我說了吧?咱都玩兒過，兩張圖片，找出不同點。需要爸爸媽媽們注意的是，剛開始給寶寶提供的圖片，一定要特別簡單，隨后再慢慢增加難度。記得孩子找對了要鼓勵哦，可以增加他的自信心，這點特重要。

3、小手扣紐扣兒(精細動作，鍛煉手部靈活，增強手眼協調能力)

扣紐扣兒這種精細動作，從這個月齡就要開始訓練了。媽媽們可以讓孩子先從暗扣兒(也有人叫“按扣兒”)開始玩兒，慢慢兒地發展到大紐扣兒，小紐扣兒等。還可以讓寶寶練習自己穿衣服，上了幼兒園，孩子很可能就是個自理小能手啦。

適合2-3歲寶寶玩的感統小游戲二

1、金雞獨立(練習身體平衡，鍛煉下肢肌肉)

看圖看圖，看明白沒?剛開始玩兒的時候，爸爸媽媽先做示范給孩子，然后扶著他，讓寶寶模仿你的動作，等他慢慢站穩了你再放手。還可以從1數到10，試試寶寶能站多久。但是千萬別勉強哈，如果孩子不喜歡，推遲幾個月再玩兒也行。

2、面團橡皮泥(鍛煉手部精細動作，培養寶寶創造力)

3、寶寶貼五官(提高寶寶觀察力和記憶力)

你可能已經給寶寶買了類似的貼畫兒書對吧?那就用起來吧!除了五官，肢體類的，像“魚在池塘，小鳥兒在天空，牛羊在草地”這種帶場景的貼畫兒也OK，還可以讓寶寶練習填色，如果能自己畫，那再好不過啦~

4、耳語傳話(促進聽力和語言發展，提高寶寶有意識記憶的能力)

能看明白不?我再解釋兩句哈。就是媽媽小聲兒地對寶寶說類似“讓爸爸幫媽媽拿1本書”這樣的話，然后讓寶寶去找在另一個屋的爸爸，并把這句話說給爸爸聽，看寶寶復述的是否完整。爸爸也要配合，給寶寶找出書，讓他帶回去給媽媽哦!

這個游戲玩著玩著，就能突顯出它的另一個好處了，那就是能讓熊孩子幫忙干活兒，哈哈哈!

2-3歲的寶寶可以玩的游戲2聽聽是什么聲音。

給孩子聽各種物體發出的聲音，培養其對聲音的辨別能力。

如搖鈴聲、撥浪鼓聲、揉紙聲及節奏舒緩的音樂。

也可帶孩子去戶外聽小鳥叫聲、汽車鳴笛聲。

抓到了

與孩子一起玩兒玩具，將搖鈴、手鐲等易抓握的玩具放在孩子面前，讓他練習抓握和夠取。

讓孩子充分享受著、聽、觸摸、嗅、咬、晃動玩具的樂趣，同時應告訴孩子玩具的名稱。

游戲的目的是鍛煉感知事物的能力及促進手眼協調。要保證玩具清潔、無毒。

照鏡子

抱著孩子在鏡子面前做出各種表情，如高興地開口笑，皺眉或瞪眼發怒。

這些表情，邊做邊說“媽媽很高興”，“媽媽生氣了”，讓孩子逐漸分辨這些表情，并喜歡看鏡子中的媽媽。

拍到了

當孩子開始注意自己的手或眼前的`玩具時，將色彩鮮艷、能發聲的玩具吊掛在小床上方接近孩子胸前，能夠到的地方（距臉部20～30cm左右)，先握住孩子的手幫他用手摸、拍、抓玩具，再鼓勵孩子主動拍玩具。

注意給孩子提供嘗試和練習抓、拍的機會，因為孩子的樂趣就在于他的努力中，父母不應總是將玩具放到孩子手中。

手眼協調活動將促進孩子大腦皮層感覺中樞與運動中樞協調能力的發展。

拉坐、拉坐，寶寶快起來

當孩子學會靈巧地翻身后，頸部、前臂和腰部肌肉得到鍛煉，此時可試著玩拉坐游戲，進一步增強這些部位肌肉的力量。

孩子取仰臥位，媽媽抓住孩子雙手，將孩子輕輕拉成坐位，邊做邊說“寶寶好、寶寶乖，寶寶快快坐起來”。

開始練習時媽媽給的力量較大，以后逐漸減少，最后孩子能握住媽媽的手自己坐起來。

開始練習時媽媽給的力量較大，以后逐漸減少，最后孩子能握住媽媽的手自己坐起來。

踢你、蹬你

在孩子視線以內，將能發出聲響的玩具或一個帶繩的線球放在孩子腳前，先用玩具輕敲孩子雙腳使其發出聲音，引起孩子的興趣，然后逗引孩子主動用腳蹬、踢。

目的是鍛煉雙腿的運動能力。

四個月寶寶適合的玩具

搖鈴、彩圈、帶鈴的環、皮球、塑料或橡皮動物、絨球、金屬盒、鏡子、音樂旋轉玩具等。

2-3歲的寶寶可以玩的游戲3 2-3歲寶寶自己玩的游戲

串一串“項鏈”

自從媽媽買了一大盒形狀各異、花花綠綠的串珠玩具，親自示范、穿好了一串戴在裊裊的脖子上，她就迫不及待地模仿媽媽的樣子、并迷上了它。不同的串珠組合在一起總能讓她有興奮的感覺，所以她喜歡把串珠全部倒出來隨意挑選，穿了拆、拆了再穿。

游戲時間：

裊裊屬于那種比較坐得住的孩子，她的最高紀錄保持在11分鐘。但多數3歲以內的寶寶專注于一件事情的時間不會超過10分鐘。

特別提醒：

玩具不能太小，否則寶寶容易放到嘴里，引起危險;玩具的表面一定要光滑、無毒。

玩水玩沙

童童對水和沙子的熱愛簡直到了“不食人間煙火”的地步，媽媽也就任他痛痛快快地過玩水玩沙的癮，為他準備了瓶瓶罐罐、小船、充氣玩具和沙灘工具，教他把水倒來倒去、想辦法讓浮著的東西沉到水底;一起挖沙洞、建城堡。在這方面，童童真是一點就透、青出于藍勝于藍，媽媽也就主動引退了。

游戲時間：

或許，玩水玩沙是對孩子最有“定力”的游戲之一。童童每每玩上2個小時也不厭倦。而多數3歲以內的寶寶都能堅持半個小時以上。

特別提醒：

如果寶寶玩的時間過長，中途提醒寶寶起身活動活動，喝點水去趟廁所，避免一個姿勢。

冬天或天氣比較涼的時候，給寶寶準備溫水，過半個小時再加一次熱水;另外給寶寶穿上防水的圍裙，免得弄濕衣服著涼。

玩沙子時提醒孩子別把沙子往高處揚，否則沙子容易進入眼睛。