孩子沉迷網絡游戲怎么辦

孩子沉迷網絡游戲辦法：

1、約定好給予孩子足夠的空間

孩子沉迷游戲不是一天兩天的問題，沉迷玩游戲是孩子的自控力不足，孩子的家長應該和孩子合理的溝通正確的引導，需要給孩子足夠的空間，讓他學會自己養成自控力，而不是上來就說“玩什么游戲，別玩了”他會更加的反感，家長要做的就是讓他明白如何利用好自己的時間，學會自制。

2、高質量的陪伴

家長不論在每一個階段都需要給孩子足夠的陪伴，不是拿著手機坐在孩子身邊，而是花時間了解自己的孩子，花時間走到他的內心和他心與心的交流，不是他看到你就像看到什么十惡不赦之人，而是像朋友一樣的相處，放假了可以帶孩子去玩，去兜風去吃大餐去好好的放松，這才是親子之間的高質量陪伴。

3、給他提供有選擇性和限制性的規矩

如每天寫完作業后可以玩20分鐘游戲等。投其所好，花點時間跟他一起玩游戲、談論游戲，分析游戲的利弊，以游戲帶動學習。

孩子沉迷于網絡游戲,不愿意好好學習怎么辦

孩子沉迷于網絡游戲，不愿意好好學習怎么辦？

1.盡量通過他人(尤其是同學、親戚、同事的孩子)的行為讓孩子感到焦慮和迫切，從而達到督促孩子主動學習的目的。這是最常見的“傳統家庭教育”的主要組成部分。很多家長即使不做以上兩件事，也習慣于“實際”地嘮叨孩子。父母在自己看來用“嘮叨”是不對的，父母往往認為這是“提醒”和“催促”。在這里，家長不需要太多教育學、心理學方面的知識和技能，只需要盡可能用平和的心態去觀察和分析。

2.對于孩子不愛學習，沉迷網絡游戲的情況，一般家長都會表現出厭惡。這是不可取的。想要改變這種狀況，就要知道孩子不愛學習的原因。引導孩子參加各種戶外運動，轉移他們的注意力，多陪陪他們，讓他們感受到被關心。而且應該嚴格控制。孩子玩網游的時間從原來的幾個小時慢慢減少到一天兩個小時。正確看待游戲。父母的潛移默化。對網絡游戲的理解和定位。陪孩子做一些有益身心健康的活動。父母要多給他們贊美的話語和贊許的眼神；下班后多和孩子談心。我們不僅要做孩子的父母，更要做他們的啟蒙老師，和他們最親密的玩伴。這樣孩子對網絡的需求自然會降低。

3.可以帶孩子去參加一些戶外親子活動，轉移孩子的注意力，讓他暫時遠離網游平臺。也可以和孩子一起制定一個新的學習娛樂計劃。在校期間禁止玩網絡游戲，只能在周末和節假日玩，換游戲玩的時間不得超過兩個小時。要教育孩子，告訴他們到了學習的年齡就要好好學習，不然以后就成了沒用的人。沉迷于網絡游戲會損害他們的健康和視力。一定要認真和孩子談，給他定一些規矩，安排合適的學習計劃。學習完了才能玩。

我的孩子沉迷電腦游戲怎么辦

孩子沉迷王者榮耀手機游戲，家長該怎么辦？

跟大多數家長一樣，不讓玩非玩不可，發脾氣、不高興、摔門而出，學習也不上心，這都是最典型的逆反特征，在小學的時候還管的朱，說了還聽，到了初中高中，叛逆期帶來就經常跟爸爸媽媽對著干，你說的就是錯的。

從孩子沉迷游戲原因出發去思考如何引導孩子少玩游戲，養成其他的興趣愛好，對于家長的說教和管控效果不明顯的，可以給孩子報培訓班

網上瘋傳的什么“楊永信電療”，還有“豫章書院事件”，想必家長朋友也應該都聽說過，這種變相體罰孩子、強制戒除網癮的做法是兒童教育與心理咨詢行業專家不推薦的。

強堵不如疏，循序漸進，讓孩子減少玩游戲的時間

1、第一步:多了解孩子,交流互動,形成良好的親子關系

從孩子的興趣愛好出發,建立與孩子溝通交流的共同語言,比如你也可以了解下王者榮耀這款游戲,了解一些英雄人物的歷史,在互動中跟孩子聊游戲里的英雄的真實歷史故事,跟孩子一起去查閱資料、看歷史書籍,讓孩子把英雄的故事講給你聽。。。等等,讓孩子感覺你在關心他,相比硬生生的收起他的手機/pad設備而言,這樣讓孩子更容易接受,沒有較大的抵觸心理。

2、第二步:轉移興趣與注意力,參與到戶外拓展、戶外運動與各種興趣拓展中去

與孩子一起參與親子類的冬令營或夏令營之類的,短期的周末的也行,探索自然、拓展自我,也能鍛煉孩子的身體,在現實生活的挑戰中獲得成就感。而美術、音樂、編程等興趣課程,可以讓孩子喜歡上這些愛好,轉移孩子的注意力,結交到新的朋友。

3、第四步:可以引導到休閑益智類游戲上來,如《我的世界》、《紀念碑谷》等

與王者榮耀不同,休閑益智并不會讓孩子過度的沉迷,并且在游戲中可以鍛煉孩子的邏輯思考、想象力、創造力等

4、對于嚴重沉迷,甚至揚言要去職業隊打職業,成為職業的電競選手這種情況,又該怎么辦呢?

在調查中發現,有幾個自認為玩的很好的孩子,受到看直播,選手高薪資待遇和榮耀光環的影響,難免覺得自己在同年齡段孩子中很厲害,有要去打職業的想法和沖動,可能家長怎么勸也勸不住,非去不可,這種情況,除了家長們的普通引導外,交給專業的培訓機構進行教育和引導。

對孩子的沉迷度進行檢測——是否具有打職業的專業測試——職業隊伍高強度模擬訓練——素質拓展與時間管理課(競趣教育游戲防沉迷培訓中心)

競趣教育游戲天賦與沉迷度測試

天賦測試,讓孩子知難而退,跟籃球運動員一樣,電競職業選手是需要一定的天賦加上每天高強度的訓練,才能達到一定水平的,并且職業生涯短暫,讓孩子明白其中的厲害關系,轉移到以學業為重的當前重要目標上來。

競趣教育冬/夏令營、周末班，讓孩子養成良好的習慣，合理的以游戲社交娛樂。

良好的游戲習慣,需要各位家長的正確引導,越早管控越好，嚴重沉迷時想讓孩子減少玩游戲的時間會更難,多發展孩子的其他方面的興趣,交正確的朋友。

王者榮耀在國內有6000多萬青少年玩家，而孩子們本身自控力差，加上家庭沒有正確的教育引導、學校與游戲開發商的對他們的監管不足，孩子們沉迷王者榮耀等游戲比比皆是，嚴重影響孩子們的健康成長。

網絡游戲成癮是網絡成癮的一個分類。美國心理學家 Goldberg于 1995首次提出網絡成癮(internet addiction)，之后關于網絡成癮的研究越來越多。隨著網絡的發展，網絡成癮逐漸被細化為不同的子類型，進行更具有針對性的研究。Young將網絡成癮劃分為 5個類型：網絡信息成癮、網絡色情成癮、網絡游戲成癮、網絡沖動行為成癮、網絡人際關系成癮。由此可見，網絡游戲成癮是網絡成癮一個典型的子類型，是一種長時間地沉迷于網絡游戲并因此導致明顯的社會、心理功能受損的現象。

競趣教育開設孩子沉迷游戲預防與沉迷后引導冬令營特訓課程，從孩子們沉迷游戲原因出發，結合國內外理論與實踐經驗，以電競游戲為出發點，拓展興趣愛好，通過素質拓展與游戲化趣味文化課程，在學習與團體活動中，獲取游戲所帶來的“趣味性、代入感、逃避責任感、成就感、社交性”這五大成癮要素，以此達到科學有效防沉迷，快樂學習的目的。

冬令營課程體系：1.青訓選拔體系2.電競心理學體系3.興趣拓展課程體系4.素質拓展活動體系5.線上防沉迷后續跟蹤體系。歡迎咨詢交流（網競教育），玩而有度，學有方，讓孩子在數字娛樂泛濫的時代合理的社交與娛樂，做一個積極樂觀的孩子。