一、打游戲有什么好處

打游戲有以下幾個好處：

1.娛樂放松：游戲能夠幫助人們放松身心，緩解壓力，享受娛樂時光。玩家可以通過游戲來逃離現實，放松自己，享受樂趣。

2.發展技能：許多游戲要求玩家具備一定的計劃、策略和解決問題的能力。玩家需要思考并制定游戲策略，提高思維和邏輯能力。一些游戲還能夠培養玩家的手眼協調能力和反應速度。

3.提高團隊合作意識：許多游戲鼓勵玩家之間的合作和協作，通過團隊合作來完成任務或打敗對手。這能幫助玩家培養團隊合作和溝通能力，增強團隊協作的意識。

4.增強社交能力：多人在線游戲可以促進玩家之間的交流與互動，讓玩家結識新朋友，建立社交網絡。玩家可以通過游戲與其他玩家交流，分享游戲心得，增進友誼關系。

5.激發創造力：一些游戲提供了自由度較高的場景和創造空間，允許玩家進行自由創造和設計。這種游戲可以激發玩家的創造力和想象力，讓他們在游戲中嘗試新的創意和想法。

盡管游戲有許多好處，但也需要適度的控制和合理的時間安排。過度沉迷于游戲可能會影響學習、工作和其他社交活動。

二、小學生玩電腦游戲的好處有哪些

1、忘記煩惱

玩游戲，會令小孩沉浸在忘記不開心，忘記學習壓力等等。比如小孩不開心，玩一會游戲，就忘掉了。又會變得開開心心的。

2、培養防反應力

培養反應力和思維能力。不同的游戲需要不同的反應力和思維能力，玩游戲本身就是培養的過程。

3、熟練計算機

要玩好游戲，必須有扎實的電腦應用技術基礎，在這個意義上，玩游戲成了促進小朋友動腦動手研究電腦的原動力。

4、激發學習興趣

對于沒有接觸過電腦的小學生來說，最初學習計算機時，通過老師的講解，他們會覺得計算機是一個很神奇的新“玩意”，對這一新鮮事物極為感興趣。他們會提出很多關于計算機的問題，盡管很多問題看來很幼稚，但這卻對激發他們的學習興趣是有利的。

擴展資料

電腦游戲壞處（不合理的游戲時長）

1、不能真正放松

精神高度緊繃，時間長了，會精神疲勞，盡管本人感覺很開心。

2、容易沉迷

部分網絡游戲，會讓自控能力本來就不好小孩沉迷成人都會沉迷，沉迷其中就會減少的小孩學習時間，導致學習成績下降。嚴重導致孩子大部分沉浸即使沒有玩游戲，也會在長時間在心里yy，甚至把游戲引用到現實生活中。

3、視力下降

長時間看屏幕，造成視覺疲勞，眼睛干澀，時間一長，視力下降，成了近視眼。

4、容易接觸不量信息

各種臟話。

三、手指游戲的好處和意義是什么

手指游戲的好處和意義如下：

一、手指游戲，增強注意力，培養孩子的專注力。

因為手指游戲要求在活動中密切注意雙手的手指的運動和變化情況，需要把注意力分配到十個手指上，并隨著每個手指的運動從一個動作迅速連接到下一個動作，保證不出錯。通過手指游戲的練習即可以提高注意力集中的穩定與持久，又可以提高注意的分配與均衡能力。

二、手指游戲促進幼兒語言發展。

語言思維的物質外殼，是進行人際交往的工具。在趨向國際化、信息化的當今世界，人與人的距離縮短了，交往增多了。語言智能的發展對一個人的成功顯得更加重要。幼兒期是學習語言的關鍵期，所以幫助孩子發展語言智能，是早期教育的一個非常重要的任務。

根據小班幼兒的年齡特點以及幼兒的語言發展需要制定相應的學習手指游戲計劃，首先引導幼兒初步了解手的結構，先從認識各個手指的名稱入手，逐漸向生活常規培養、教學輔助轉化。

其次通過視頻播放，教師的生動語言朗誦，不僅讓幼兒享受了語言的美，體驗了兒歌的親切及可愛，也因此更激發幼兒的學習欲望，對手指游戲又有了更深的喜愛，在情感中真正得到了學習語言的快樂。

三、手指游戲能快速提高記憶力。

開發大腦當幼兒的雙手經常做一些很靈活的動作時，能夠促進幼兒大腦的發育。手的動作越復雜，對幼兒的思維發展越能起到促進作用，有利于智力進一步開發。

在幼兒教育過程中，開展手指游戲活動，是開發幼兒智力的好方式。記憶力是可以通過后天的訓練培養的。通過后天的記憶訓練，可以幫助智力遲鈍的人，改善記憶。

英國的貝爾蒙特、萬姆鮑爾德和巴特菲爾通過仔細重組材料和有效回憶的方法，幫助智力遲鈍的人提高了記憶力。手指游戲是開發記憶水平的有效途徑。

擴展資料：

經典手指游戲：

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。

老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。

老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。