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精細動作游戲展板圖片

一、早教活動策劃方案

早教活動策劃方案五篇

為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我整理的早教活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早教活動策劃方案篇1

一、活動時間:

20__.12.16上午9:30——11:30

二、活動地點:

__小區(qū)

三、活動對象:

0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況:

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進________小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

五、現(xiàn)場活動:

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負責(zé)教師:馬____張____

(二)早教知識咨詢區(qū)

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負責(zé)教師:李____陳____阮______

(三)親子活動區(qū)

負責(zé)教師:謝______林______王____劉____

活動一:拔蘿卜(王世娥)

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點:

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動二:大腳和小腳(高銘佳)

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準備:籃子,海洋球

指導(dǎo)要點:

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

活動三:套圈(劉綠葉)

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:套圈3套

指導(dǎo)要點:

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點:

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準備工作

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條:______8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳____負責(zé))幼兒園條幅4條

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳____、劉______、林______負責(zé), 12月13日前完成)

4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張____負責(zé)

早教活動策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

本中心認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,以早教的推廣和實施為契機,主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

二、時間安排:20__年9月17日上午9:00-11:30

三、活動地點:阿梅中心幼兒園大操場

四、活動準備:早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

五、參加人員:

(一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員:陳垂俊

六、活動流程:

(一)活動開幕儀式

(1)致開幕詞主持人:蔡美婷

(2)請吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目

(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(3)早教精細動作區(qū)域活動展示

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動內(nèi)容及安排:

為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下:

(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

咨詢育嬰師:黃明媚施旋旋

(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(三)早教精細動作區(qū)域活動展示

12-18個月精細動作

(1)套圈圈指導(dǎo)老師:王玲鳳配班:張丹丹

準備:五彩套圈若干

要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

(2)對孔投幣指導(dǎo)老師:何萍萍配班:林雅云

準備:儲錢罐、錢幣若干

要求:請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎(chǔ)。

18-24個月精細動作

(1)小球入孔指導(dǎo)老師:王雅靜配班:莊育婷

準備:球、圓形紙筒若干

要求:請家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

益處:鍛煉幼兒三指精細動作,通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

(2)寶寶找家指導(dǎo)老師:王美金配班:楊萍萍

準備:圖形投放盒若干

要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨立性打下基礎(chǔ)。 24-30個月精細動作

(1)套碗指導(dǎo)老師:郭月霞配班:賴婉寶

準備:四個顏色的套碗若干

要求:請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。

(2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師:李美玲配班:林燕珍

準備:圖形鑲嵌板若干

要求:請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點,在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導(dǎo)老師:許思敏吳綿綿薛燕曾少英

要求:請家長看護好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。

早教活動策劃方案篇3

一、活動時間:

20__年11月16日

二、活動地點:

浦東新區(qū)新場幼兒園

三、參加對象:

0—3歲幼兒和家長

四、設(shè)計思路:

0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時期應(yīng)該加強智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機構(gòu),有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

五、活動目標(biāo):

1、通過各項游戲活動和實踐操作活動,開發(fā)潛能,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗親子共同游戲的快樂。

六、活動材料:

適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報宣傳

七、活動流程:

室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

八、活動過程:

(一)室內(nèi):

活動室一:12~24個月

集體游戲:

活動一:我叫______:

目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

過程:

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫__X。”其他家長、寶寶一起拍手表揚說:“__X、__X,

你真棒!”

3、游戲繼續(xù),直到每個寶寶都被介紹到。

活動二:玩玩說說——滾珠畫

目標(biāo):感知色彩的變化,體驗美術(shù)活動的樂趣。

材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。

過程:

1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注

意顏料碗里的玻璃球。

2、演示滾珠畫的操作步驟。

將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點:

請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動,直至紙上滾滿各色線條。

3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機觀察指導(dǎo)。

指導(dǎo)要點:

不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。

4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

分散游戲:

活動一:美術(shù)活動《小刺猬背果子》

材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活動二:紅紅綠綠分分開

材料:紅綠娃娃各一個,操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認識紅色和綠色。

2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)

4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務(wù)的幼兒。

活動三:小魚吐泡泡

材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。

活動室二:

集體游戲:24~36個月

活動一:點名活動《朋友多多》

目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。

材料:紅色即時貼做的五角星若干個。

過程:

1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動。

2、聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。

指導(dǎo)要點:

1、家長要鼓勵寶寶站起來,說出自己的名字。

2、對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。

活動二:大漁網(wǎng)

目標(biāo):會和同伴一起聽音樂做游戲,體驗游戲的快樂。

材料:音樂磁帶《小魚游來了》。

1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

2、請家長圍成一個圈,教師講解游戲方法。

家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時,“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度小一點,注意前后多看看,不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時,請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。

分散游戲:

活動一:小廚師

材料:

1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。

2、食物圖片若干。

玩法:

看圖片認食品并說出名字。

嘗試用各種材料制作簡單的食物。

活動二:我要回家

材料:

三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)玩法:

請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

活動三:小小飼養(yǎng)員

材料:

開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干玩法:

1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。

2、鼓勵寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

(二)室外:

集體游戲

活動:撿花片

材料:雪花片;筐。

玩法:

1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請你們幫忙把花寶寶送回家好

嗎?”

2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對孩子說

“謝謝”,鼓勵孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。

目標(biāo):

1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

2、鼓勵幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,做個有禮貌的好孩子。

指導(dǎo)要點:

1、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。

2、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。

分散游戲:

活動一:踢球

材料投放:皮球、足球門框

目標(biāo):

提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。玩法:

孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進球門,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度。

指導(dǎo)要點:

1、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點,讓孩子體驗成功的喜悅。

2、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對,應(yīng)該朝哪個方向踢。

早教活動策劃方案篇4

一、活動名稱

happy thanksgiving day!

二、活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排:

(一)環(huán)境:大展板的制作,__號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境:用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

(二)開幕式

1、時間:__月__日上午10:00

2、參加人員:全早教中心幼兒

3、主持人:__X

4、過程:

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:

1班——愛自己,愛家人

2班——愛自己,愛家人,愛同伴

3班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

(三)主題教育活動準備

1、按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、特色活動

(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

(3)火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工

1、準備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

準備好信物幸運草,準備好黃絲帶。傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

早教活動策劃方案篇5

活動名稱:

圣誕狂歡——共享快樂

活動目的:

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴、老師、家長共同分享節(jié)日的快樂

人員邀請:

本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

活動準備:

1、物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶1卷,幻燈片《圣誕節(jié)的來歷》,麥克風(fēng),大蠟燭1支,紅色小許愿襪1個,禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶1個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮

2、音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3、人員安排:一位老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負責(zé)協(xié)助,放音樂及活動物品的準備。生活老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程:(a主班老師 b副班老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a:各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a:我們在小三班共迎圣誕!

b:我們在小三班歡聚一堂!

ab:讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》

(林林家庭表演)

a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞嬌嬌家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(嬌嬌家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的'兒歌串燒!

(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求:家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~

a;我們班的源源要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

(源源家庭表演)

b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,請欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(然然家庭表演)

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞佳佳家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(佳佳家庭表演)

b;手指可以做很多事情,明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(明明家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

要求:家長不可以以任何形式提示

頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)

結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵

二、社區(qū)活動方案

為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼纳鐓^(qū)活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)活動方案篇1活動目標(biāo)

1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛

活動時間

20xx年6月1日下午14:30

活動準備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

活動流程

一、活動主持

1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。

3.工會主席陽秀英同志致辭!

4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié),但游戲開始之前,問大家一個問題,大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個小故事,說說兒童節(jié)的由來!

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每個家庭為1對,每組比賽3-4對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:30米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,用時最短的前五名獲得獎勵。

活動3

跳繩(每個家庭一大一小)

家長部分:單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘。

規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的次數(shù)為個人最后成績。

小孩部分:規(guī)則相同,時間為30秒。

活動4

吹氣球(每個家庭一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

游戲方法:每個家庭發(fā)放5個氣球,由小孩吹氣球,家長綁氣球,相互合作,直到把5個氣球全部吹好綁好。看誰的氣球吹得最大,并且沒有爆,用時最短的前五名獲得獎勵。

活動5

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備:報紙

游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,報紙不能損壞,先跑完的隊伍為勝。

三、為孩子和家長頒獎:

由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

四、活動應(yīng)急措施:

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

五、活動結(jié)束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌?電子版)以及精美小禮品。

社區(qū)活動方案篇2為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進網(wǎng)格、領(lǐng)項目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排,充分利用千名教師進社區(qū)契機,擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下:

一、活動時間

7月10日——8月30日,共舉辦10期。

二、活動地點

老宅社區(qū)三樓會議室

三、活動內(nèi)容

1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。

2、開設(shè)青少年“道德講堂”,學(xué)身邊模范,做有德少年心理健康教育。科普新干線參觀。

3、組織象棋培訓(xùn)。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關(guān)少年快樂暑假”,乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象

老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石,按照上級要求,根據(jù)我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結(jié)延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結(jié)工作思路,特制訂暑期民族團結(jié)教育活動方案,以全校民族團結(jié)“手拉手”“結(jié)對子”工作更上一個臺階,具體方案如下:

一、活動主題團結(jié)和諧進步

二、活動的時間 20xx年7月7日

三、活動范圍 XX縣第一中學(xué)全體師生

四、活動組織形式

學(xué)生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動

五、活動要求

學(xué)生活動:由手拉手班級班主任具體負責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。

教師活動:由兩名年級主任具體負責(zé)。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會,結(jié)對子對象互贈紀念品、教學(xué)經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結(jié)。

活動留存照片或視頻,請各班主任、年級主任及時采集資料,撰寫500字以內(nèi)活動信息(電子版),信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集,于7月10日前發(fā)送至團委**郵箱。

請全體師生高度重視,自覺完成,年級主任統(tǒng)籌安排,為新疆的長治久安貢獻力量。

社區(qū)活動方案篇3一、社區(qū)推廣涵義:

對于產(chǎn)品的市場營銷來說,社區(qū)推廣是非常重要的一種推廣形式,社區(qū)推廣是指在社區(qū)中開展企業(yè)形象宣傳和產(chǎn)品銷售。對我司來說,就是在社區(qū)中品牌傳播、產(chǎn)品售賣、消費者體驗“三位一體”的新型營銷模式。

二、推廣目的:

1、樹立社區(qū)良好的品牌形象展示,提高金色酒廊知名度,培養(yǎng)品牌忠誠度,品牌回饋,提升區(qū)域銷售增長。

2、結(jié)合社區(qū)造勢,拓展終端渠道多元化,將品牌影響力做大。

3、增進我司與周邊社區(qū)居民的信任度和情感,以酒會友,培養(yǎng)長期客戶,維護客情。

三、活動推廣策略:

以產(chǎn)品與市場需求相匹配的原則,形成紅酒從高端奢侈品到大眾消費品的理念過度。將選取匹配居民“物美價廉”的要求,挑選產(chǎn)品,增強活動促銷力度;現(xiàn)場游戲抽獎互動,增強活動參與性。

1、紅酒產(chǎn)品及品牌展示

2、紅酒酒品品嘗及售賣

3、互動游戲,抽獎活動

四、活動主題:

情深意濃百靈爵干紅------社區(qū)鄰里節(jié)

五、活動時間: 20xx年3月 22-24日上午9:00-下午17:00

預(yù)熱時間,活動前提前一個星期,每隔一天在小區(qū)發(fā)放傳單及在單元樓發(fā)放宣傳單,社區(qū)工作人員配合,登記居民參與報名,報名即可獲贈互動游戲可參照選擇如下:

六、社區(qū)現(xiàn)場直銷活動內(nèi)容:

A、現(xiàn)場品嘗(免品)是一個非常簡單且效果明顯的方法,比導(dǎo)購員口頭介紹效果要強,這樣不僅引起消費者興趣,提起消費者購買欲望,更增加了消費者的購買信心。現(xiàn)場品嘗的從產(chǎn)品的特點功能出發(fā),讓消費者體驗到產(chǎn)品的核心賣點,同時利用現(xiàn)場品嘗吸引更多消費者。

B、同時為加大社區(qū)直銷活動力度,開展買贈活動,讓消費者真正感覺到現(xiàn)場購買確實能夠得到實惠,開展以下活動:

活動方式一:買二贈一(內(nèi)容:購買任何同等價位產(chǎn)品兩個即再送一個);活動方式二:贈品活動。(內(nèi)容:購任意一款紅酒即贈精美不銹鋼開瓶器一把。)

七、活動前期準備(現(xiàn)場陳列生動化包裝):

A、宣傳品制作。

①條幅:條幅作為現(xiàn)場的促銷廣告,對吸引消費者注意來講有較強的視覺沖擊力。

保證小區(qū)懸掛2條,懸掛在小區(qū)內(nèi)主干道上和活動現(xiàn)場。

②海報:張貼于小區(qū)宣傳欄或小區(qū)門口、外墻、現(xiàn)場促銷臺或產(chǎn)品陳列上,以引起消費者注意,達到宣傳的目的。

③X展架:內(nèi)容主要是產(chǎn)品和企業(yè)形象 Logo以及促銷活動內(nèi)容等。④宣傳單頁:詳細介紹產(chǎn)品特點及企業(yè)優(yōu)勢,以便消費者更深一步了解產(chǎn)品及企業(yè)的相關(guān)信息,刺激購買欲望。

⑤產(chǎn)品堆頭及圍貼:

⑥售后服務(wù)聯(lián)絡(luò)卡:增進與消費者的感情,提高企業(yè)的美譽度,增加消費者的信賴,利于二次消費。并可做為消費累計卡使用,設(shè)置不同的獎項培養(yǎng)消費者的忠誠度。承諾市區(qū)內(nèi)免費送貨。

B、小區(qū)選擇:

首批選擇(從施家花園社區(qū)開始)

5個消費能力較強的社區(qū),每周六、日開展活動。時間3月22日至4月28日,每周1個社區(qū),每天活動時間9:00-17:00;

C、直銷活動宣傳預(yù)熱方式。

預(yù)熱時間,活動前提前一個星期,每隔一天在小區(qū)發(fā)放傳單

及在單元樓發(fā)放宣傳單,社區(qū)工作人員配合,登記居民參與報名,報名即可獲贈公司提供XXX干紅一瓶,進行活動預(yù)熱。

①在進入小區(qū)直銷活動前兩天,組織人員進入小區(qū)內(nèi)以地毯式發(fā)放宣傳單頁,做到家家戶戶均看得到我司宣傳單頁及活動時間,強化促銷信息的傳遞;②在現(xiàn)場發(fā)放DM宣傳單頁,擴大宣傳的影響力;

③在小區(qū)現(xiàn)場銷售過程中,可發(fā)動現(xiàn)場的消費者參與品嘗,以引起其他消費者對我司產(chǎn)品和促銷活動的注意。

D、導(dǎo)購員培訓(xùn)。

①提前對臨時導(dǎo)購員進行培訓(xùn),針對性地從各個產(chǎn)品中提煉出賣點,熟悉我司產(chǎn)品特點和優(yōu)勢。使導(dǎo)購員能夠在向消費者介紹產(chǎn)品時更有說服力。對導(dǎo)購員進行銷售技巧培訓(xùn)。重點強化FAB(Feature特性、Advantage優(yōu)點、Feature好處)介紹法的使用,并在活動前進行角色扮演反復(fù)演練。活動中,導(dǎo)購員統(tǒng)一話術(shù),統(tǒng)一著裝。

②要求導(dǎo)購員在活動現(xiàn)場將產(chǎn)品整齊擺放并做堆頭,形成強烈的視覺沖擊,吸引消費者注意,烘托產(chǎn)品熱銷的情景。

③要求導(dǎo)購員看見消費者后,立即鼓勵消費者進行品嘗,并在直銷點20米范圍內(nèi)對目標(biāo)消費者進行攔截,積極鼓勵品嘗并介紹促銷活動內(nèi)容,增強成交率。④要求導(dǎo)購員積極的向前來觀看的消費者發(fā)放宣傳單頁,當(dāng)消費者顯示出購買欲望后,積極加以引導(dǎo),促成銷售。

⑤要求導(dǎo)購員每天活動結(jié)束后匯報當(dāng)天銷量情況,及其他相關(guān)信息反饋給公司,以便作出相應(yīng)調(diào)整。

八、費用評估:費用占比不超過銷售額的20%(略)

九:目標(biāo)銷量:XX元(略)

工作要以市場需求為導(dǎo)向,要求導(dǎo)購員將熱銷的產(chǎn)品在銷售第二天現(xiàn)場的陳列進行調(diào)整,要占到陳列面的70%。設(shè)立了銷售冠軍獎勵。同時通知業(yè)務(wù)員,邀請社區(qū)直銷活動半徑100米內(nèi)的零售店主到現(xiàn)場觀看。

在快速消費品領(lǐng)域強調(diào)終端下沉的競爭薄弱的營銷渠道只剩下了“社區(qū)“營銷這塊被忽視了的沃土。受產(chǎn)品、價格、促銷、費用等多種因素的影響,絕大多數(shù)企業(yè)對社區(qū)營銷并沒有重視。社區(qū)營銷不只是簡單的宣傳推廣,做為新的銷售渠道,創(chuàng)造出良好的銷售業(yè)績也已經(jīng)不是神話。在終端門檻越來越高對于我司,社區(qū)直銷不失為一種拓展銷售渠道,有效的戰(zhàn)斗方法。

社區(qū)活動方案篇4 20xx年7月11日是第xx個世界人口日,國家人口計生委將中國宣傳活動主題確定為:“讓家庭健康、和諧”。根據(jù)區(qū)計生委的通知精神,開展“7.11”世界人口日宣傳活動。

一、活動主題:讓家庭健康、和諧

二、活動時間:7月上旬

三、活動地點:

四、活動形式:

1.懸掛橫幅標(biāo)語;

2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關(guān)介紹以及我國自實行計劃生育以來到現(xiàn)在的人口形勢;

3.設(shè)立咨詢臺,針對我鎮(zhèn)計生工作設(shè)立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺,深入群眾中間,為他們解答疑問;

4.各村選出的爭創(chuàng)“家佳示范戶”代表家庭發(fā)放宣傳材料,以親身經(jīng)歷宣傳計生知識。發(fā)放的宣傳材料包括:《關(guān)于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強對計劃外出生征收社會撫養(yǎng)費的.補充意見》《避孕節(jié)育知情選擇》《出生缺陷的干預(yù)和預(yù)防》《青春期健康》《育兒常識》等。

五、活動準備:

條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關(guān)資料和宣傳材料。

社區(qū)活動方案篇5一、活動時間:20xx.12.16上午9:30——11:30

二、活動地點:****小區(qū)

三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

五、現(xiàn)場活動

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負責(zé)教師:馬**張**

(二)早教知識咨詢區(qū)

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個別咨詢、互動探討。

負責(zé)教師:李**陳**阮***

(三)親子活動區(qū)

負責(zé)教師:謝***林***王**劉**

活動一:拔蘿卜(王世娥)

活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點:

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動二:大腳和小腳(高銘佳)

活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動準備:籃子,海洋球

指導(dǎo)要點:

1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

活動三:套圈(劉綠葉)

活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:套圈3套

指導(dǎo)要點:

1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)

活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個指導(dǎo)要點:

1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

前期準備工作

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負責(zé))幼兒園條幅4條

3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負責(zé), 12月13日前完成)

4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責(zé)

社區(qū)早教活動方案三

一、指導(dǎo)思想:

本中心認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,以早教的推廣和實施為契機,主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

二、時間安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

三、活動地點:阿梅中心幼兒園大操場

四、活動準備:早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

五、參加人員:

(一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員:陳垂俊

六、活動流程:

(一)活動開幕儀式

(1)致開幕詞主持人:蔡美婷

(2)請吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目

(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(3)早教精細動作區(qū)域活動展示

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動內(nèi)容及安排:

為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下:

(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

咨詢育嬰師:黃明媚施旋旋

(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

咨詢醫(yī)生:蔡明峰

(三)早教精細動作區(qū)域活動展示

12-18個月精細動作

(1)套圈圈指導(dǎo)老師:王玲鳳配班:張丹丹

準備:五彩套圈若干

要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

(2)對孔投幣指導(dǎo)老師:何萍萍配班:林雅云

準備:儲錢罐、錢幣若干

要求:請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎(chǔ)。

18-24個月精細動作

(1)小球入孔指導(dǎo)老師:王雅靜配班:莊育婷

準備:球、圓形紙筒若干

要求:請家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

益處:鍛煉幼兒三指精細動作,通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

(2)寶寶找家指導(dǎo)老師:王美金配班:楊萍萍

準備:圖形投放盒若干

要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨立性打下基礎(chǔ)。 24-30個月精細動作

(1)套碗指導(dǎo)老師:郭月霞配班:賴婉寶

準備:四個顏色的套碗若干

要求:請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。

(2)圖形寶寶找家指導(dǎo)老師:李美玲配班:林燕珍

準備:圖形鑲嵌板若干

要求:請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點,在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導(dǎo)老師:許思敏吳綿綿薛燕曾少英

要求:請家長看護好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。

社區(qū)活動方案篇6為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),提高各級黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力,增強廣大共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感,根據(jù)鼓樓區(qū)、街道通知精神,結(jié)合屏山社區(qū)的實際,特制定本活動方案:

一、組織一次學(xué)習(xí)。

二、開展一次活動。

三、奉獻一份力量。

四、進行一次點評。

五、做好一次慰問。

六、進行一次宣誓。

我們屏山社區(qū)在七一期間一定以上級的要求為指導(dǎo),認真組織好黨員開展好各項活動,讓廣大的黨員們過一個有意義的節(jié)日。

在全區(qū)第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽

月中下旬,結(jié)合新時期共產(chǎn)黨員先進性具體標(biāo)準和本身工作實際,圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動,舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進辦和區(qū)直機關(guān)黨工委負責(zé)。

開展豐富多彩的基層黨組織教育活動

各基層黨組織要圍繞紀念建黨周年,結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動,采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式,開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。

開展以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動

月至月期間,各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動,對全區(qū)上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責(zé)。

社區(qū)活動方案篇7各村、社區(qū):

為迎接中國第x屆國際動漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)xx市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、活動時間

本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

三、主要內(nèi)容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進行清理。

四、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實具體負責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責(zé)這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

標(biāo)簽: 手游

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