一、很久以前用碟片的單機游戲類似紀元1800的游戲

你提到的類似《紀元1800》的早期單機游戲，使用碟片安裝的，可能是以下幾款經典作品：

《紀元1602》（Anno 1602）

發行時間：1998年特點：系列首作，以殖民時代為背景，融合城市建造、資源管理和貿易。畫風清新，策略深度高，需平衡人口需求與產業鏈，是許多玩家的啟蒙作。

《紀元1503》（Anno 1503）

發行時間：2003年特點：延續前作玩法，新增更多建筑類型和軍事系統，地圖更大且加入動態天氣，對殖民地發展提出更復雜挑戰。

《工人物語》系列（The Settlers）

推薦版本：《工人物語III》（1998）或《工人物語IV》（2001）特點：注重資源鏈與物流系統，卡通畫風搭配精細的單位動畫，經濟模擬為核心，戰斗比重較低。

《凱撒大帝III》（Caesar III）

發行時間：1998年特點：古羅馬背景的城市建造游戲，需規劃住宅區、市場、神殿等，應對火災、叛亂等事件，帶有強策略性。

《宙斯：眾神之王》（Zeus: Master of Olympus）

發行時間：2000年特點：希臘神話主題，幽默風格，通過滿足居民需求升級城市，并需應對神話生物襲擊，經濟與軍事并重。

這些游戲均以物理光盤發行，且核心玩法與《紀元1800》相似——強調經濟循環、殖民擴張和精細管理。若你記得更多細節（如畫面風格、特定機制），可進一步縮小范圍。

二、幼兒園老鷹捉小雞游戲教案通用(7篇)

好筍出好竹，好師出好徒。有經驗的教師教案會寫得簡略，新教師會寫得詳細，教師通過互動式教學安排和過程，可以活躍課堂氣氛，寫教案的格式要注意什么呢？請你閱讀我輯為你我整理的《幼兒園老鷹捉小雞游戲教案》，歡迎分享給你的朋友！

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇1】活動目標：

1、嘗試閃躲得走和跑。

2、感受多人合作游戲的樂趣。

3、發展身體協調性。

4、能根據指令做相應的動作。

活動準備：

場地游戲規則：

每組一個小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。

玩法：

一、開始部分：

1、隊列練習四路縱隊——二路縱隊——開花走——圓形——四路縱隊。

2、復習徒手操，要求動作連貫、有力。

二、基本部分：

1、交待游戲名稱、玩法

T：老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。

玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮"母雞"，張開兩臂，后面幼兒扮"小雞"，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"n念完后老鷹立即捉隊尾的"小雞"，"母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。"老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時，調換角色，游戲從新開始。

2、請一組幼兒配合，示范游戲。

3、幼兒評論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規則。

4、幼兒分組合作游戲。

5、老師提出游戲中出現的'問題，集體討論解決。

6、繼續游戲。

教學反思：

這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇2】活動目標：

1、鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發展。

2、鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

活動準備：

老鷹，雞媽媽，小雞的頭飾。

活動過程：

開始部分

一、全體幼兒進行熱身活動：點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動作。

二、請一名幼兒做"雞媽媽"，老師做"老鷹"，其余為"小雞"。

三、雞媽媽與小雞們分散開，邊做模仿動作邊說："嘰嘰嘰，……小小蟲兒在哪里？"

四、"老鷹"飛來了，"雞媽媽"張開雙臂："孩子們，快躲到媽媽的翅膀下。"小雞們排成豎隊，用雙手依次拉住前面幼兒的衣服，一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"

五、"老鷹"捕捉隊里的"小雞"。"雞媽媽"張開雙臂保護"小雞"，"小雞"隨"媽媽"左右移動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"捉到。

六、被捉到的"小雞"離開場地。

七、"老鷹"捉到四分之一或三分之一的"小雞"時，調換角色，重新游戲。

游戲反思：

這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇3】活動目標

1、利用活動幫助幼兒練習跑、伸臂等動作，發展幼兒身體的協調性、靈敏性。

2、引導幼兒積極動腦，主動克服困難和與同伴合作的意識。

3、在活動中培養幼兒遵循活動規則和活潑開朗的性格，使幼兒樂于才加戶外活動。

4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

教學重點、難點

重點：引導幼兒積極活動，主動與別人合作。

難點：培養幼兒主動參與的興趣。

活動準備

1、頭飾。

2、錄音機、磁帶。

3、檢查活動場地及幼兒自身衣著。

活動過程

一、扮演角色、活動身體

給幼兒戴上頭飾，在教師帶領下熟悉不同的角色。分配角色。

師引導：老鷹來捉小雞，雞媽媽要盡全力保護小雞，小雞要躲在媽媽身后互相幫助。

二、教師演示、講解規則

1、師扮演雞媽媽，讓幼兒有序的排在自己的身后當雞寶寶。

2、一個幼兒扮演老鷹，師教授動作要領。老鷹張開翅膀、教師伸開雙臂扮演母雞。

3、當老鷹來捉，小雞要隨母雞跑，也可以蹲下來。

4、被抓住的小雞在一邊看、

三、提供材料、自由練習

1、小朋友在玩的時候想一想，老鷹怎樣才能捉住小雞，母雞怎樣做才能保護小雞呢？

2、幼兒自由練習，師巡視指導。引導幼兒注意安全，變換動作。

四、角色轉換，多次感受

五、結束活動，放松身體。

教學反思：

對活動效果的評價。整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發展較快的幼兒來說，活動相對簡單，因此出現個別幼兒的參與度不高的現象，在今后的活動中應充分考慮到這一點，促使幼兒全體全面諧調發展。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇4】活動設計背景

今天天氣比較冷，讓孩子們玩老鷹捉小雞游戲。同時鍛煉學生的身體，也避免本班出現不合群的現象發生。

活動目標

1：在游戲中讓學生體會協調的作用，促進幼兒的靈活性和協調性發展。

2：讓幼兒體會集體活動的快樂。

3：在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5：通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

教學重點、難點

重點：幼兒的靈活性和協調性的鍛煉與培養。

難點：個別幼兒的參與性的培養與靈活性及協調性的鍛煉與培養。

活動準備

做老鷹的學生一名其余做小雞學生數名口哨一個

活動過程

1開始：

老師帶著孩子們入場地，帶領孩子們準備活動。

2：游戲

1)選出老鷹和雞媽媽

老師幫助其他幼兒歸位，注意做到要快和齊

2)老鷹開始攻擊，雞媽媽進行保護

老師吹口哨聲，提示幼兒向左還是向右，注意活動時的反應要靈活和協調，只有這樣才會發揮的更好

3)根據幼兒的要求，更換不同的老鷹和雞媽媽的扮演著

3：活動結束

教學反思

1在活動中鍛煉學生的身體，增強學生的體力，提高和促進幼兒的靈活性和協調性

2這個活動可以使大多數幼兒主動參與進來，個別學生的的注意還能調動幼兒的好奇，從而使活動更好的發展下去，不僅使幼兒的身心得到了鍛煉，也可以使平時不合群的幼兒主動的參與到活動中來，讓他們體會活動的快樂，從而孤僻的性格有所改變。

3活動效果不錯，幼兒積極性很高，但由于動作過于簡單，活動后期個別幼兒出現了不滿的現象。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇5】大班下學期體育教案《老鷹捉小雞》

活動目標：

1．嘗試閃躲得走和跑。

2．感受多人合作游戲的樂趣。

活動準備：

場地游戲規則：

每組一個小朋友扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。

玩法：

一、開始部分：

1.隊列練習四路縱隊--二路縱隊--開花走--圓形--四路縱隊2.復習徒手操要求動作連貫、有力

二、基本部分：

1.交待游戲名稱、玩法T：老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。

玩法：每組又一個小朋友扮老鷹，該組內其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮"母雞"，張開兩臂，后面幼兒扮"小雞"，用雙手依次拉著前面的小朋友的衣服，小雞一起念兒歌："老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。"n念完后老鷹立即捉隊尾的"小雞"，"母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動，靈巧的躲閃，不讓"老鷹"拍到，"小雞"如被捉到，即離開場地。"老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時，調換角色，游戲從新開始。

2.請一組幼兒配合，示范游戲。

3．幼兒評論游戲奇情況，了解沒弄清楚的規則。

4.幼兒分組合作游戲。

5．老師提出游戲中出現的問題，集體討論解決。

6．繼續游戲。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇6】活動目標：

1、練習走、跑、跳、鉆等動作，發展幼兒的身體素質。

2、提高幼兒的反應能力和身體的躲避能力。

3、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

活動準備：

雞媽媽頭飾一個、雞寶寶頭飾7個、老鷹頭飾一個

活動過程：

1、教師和幼兒一起來到橡膠地面游戲，避免幼兒摔傷。

2、教師介紹游戲規則及玩法：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其余幼兒在雞媽媽后面當小雞了。

師：小雞們貓著腰，抬著頭，聽著或者看著雞媽媽的指揮，左右移動，防止老鷹捕捉住后面的那些小雞仔。

3、幼兒分組進行游戲，一名幼兒戴老鷹頭飾裝作老鷹，一名幼兒扮演雞媽媽，其他幼兒6-7名做小雞。提醒幼兒注意安全，跑的時候看著前面，不要碰到其他小朋友或摔倒。

4、老鷹一旦突破了雞媽媽的防線，抓住了最后面的小雞，依次把所有小雞抓住，就算是老鷹為贏，然后幼兒開始重新選出老鷹和雞媽媽，重新開始。

活動新玩法：

增加"救小雞"的活動，雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺的時候救出被抓的小雞。玩法：老鷹每天都要睡午覺，小朋友一起數數1-10(或者1-20，可以鍛煉幼兒的數學思維能力)，老鷹就會醒了，小朋友要在數完數之前把小雞救出來。

幼兒園老鷹捉小雞游戲教案【篇7】一、設計意圖

《幼兒園指導（綱要）》中指出：“玩是幼兒的天性”、“幼兒園應以游戲為基本活動”。作為幼兒教師的我們，要發現、保護和引導幼兒固有的“玩的天性”。但是剛入園的小朋友，游戲的規則意識不強，如果要讓他們按規則一板一眼的游戲會比較難，而且玩起來也不容易調動孩子的積極性，所以我覺得四散跑的游戲比較適合孩子，能調動孩子的積極性，讓他們更加投入的游戲，能玩得更開心，我選擇了孩子們最熟悉最喜愛的民間游戲《老鷹捉小雞》。

二、活動目標

1、學會傳統的民間游戲《老鷹捉小雞》，能與同伴共同游戲。

2、發展幼兒的靈敏度和反應能力，學會躲閃。

3、能遵守游戲的規則，培養對游戲活動的興趣。

三、活動過程

游戲準備：老鷹、母雞頭飾各一個，小雞頭飾若干，三個“紙箱子房間”，若干條“長繩子柵欄”，面包機和碟片。

1、情景導入：老師出示母雞小雞頭飾，讓幼兒熟識小雞，并且讓幼兒一起學一學小雞的叫聲和動作。

2、老師說：“雞寶寶們，今天的天氣很好，媽媽帶你們出去做游戲好不好？”

3、老師布置好場地，讓雞寶寶以開火車的方式跟在雞媽媽的后面，每個雞寶寶拉著前面一位雞寶寶的衣服，讓“雞寶寶小火車”連起來，最前面一位雞寶寶拉著雞媽媽的衣服。

4、另一位老師帶著老鷹的頭飾扮演老鷹，去捉小雞，雞媽媽雙手抬起來，攔著老鷹，保護雞寶寶們不受到傷害，后面的雞寶寶要跟著雞媽媽左右躲閃，以防被老鷹捉到。

四、活動延伸

1、讓幼兒適度玩游戲，最后讓雞媽媽帶著雞寶寶們一起回到安全的地方，做一做小雞操。

2、為了平復幼兒運動后的呼吸和情緒，請幼兒做完操后坐在原地，靜靜的聆聽一段舒緩的音樂。

五、評析

游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分，《老鷹捉小雞》是一個讓孩子易學、易懂并十分感興趣的民間體育游戲，它有助于幼兒在體能、感知、社會性等方面的發展，作為幼兒教師，我們要給孩子豐富多彩的游戲，讓幼兒身心健康的發展!

三、放碟片那種電視上打的游戲機叫什么名字

放碟片的游戲機有很多種，咱們就說現在知名的吧。索尼旗下的PS系列：

PS1這個是經典的游戲機，游戲多不勝數，那些經典都是灑家的回憶啊……著名的游戲有勇者斗惡龍系列最終幻想系列（還有超多超多……就不說了）這個游戲機目前已經停產，游戲光盤也已經停止開發。

PS2這款游戲機造就了索尼主機系列的巔峰，發行量是索尼主機中最高的，其中著名的游戲多不勝數，簡單說幾款吧，戰神系列，零系列，鬼泣系列，目前該主機已經停產，游戲光盤也已停產。

PS3這款主機的畫面在當時讓PC（電腦）玩家望塵莫及，畫質非常好，到今天它的畫面雖然不是那么出色了，但依然強大，不過此主機售出量并未超過PS2，因為PS2的那些經典游戲到這款主機時都已不復存在，還有個原因就是有個強大的競爭對手……接下來會介紹。這款主機目前仍在銷售中，游戲光盤也在不斷的開發中。如果LZ喜歡ACT類RPG類游戲建議入手。

接下是PS系列最大的死敵，微軟旗下的Xbox360

這款游戲機論獨占游戲不輸于PS3系列，并且兩款游戲機的畫質也差不多。并且因為微軟強大的后援能力，這款游戲機也不斷的更新，不斷的提升性能。

該主機有不少好游戲，兩款FPS類的，就是LZ你說的CF的那種打槍游戲的。光暈系列，相當的爽啊。還有求生之路系列，打僵尸的~如果LZ你鐘愛FPS的話建議入手個Xbox360，該主機玩FPS系列是最痛快的。

該主機仍在銷售中，游戲光盤不斷的開發中。