一、QQ游戲的圖標有哪些可以一開始就可以搞亮的拜托各位大神

『圖標點亮秘籍』新版B2版所有圖標。一共54個（8月11制作。確保最新?。佟杂螒蝾悇e的圖標≡●『穿火線』·√綁定你在大區。獲得30點榮譽點即可點亮。榮譽如何獲得請看火線官網●『QQ炫舞』·√進游戲玩到10級。第二天就可以點亮圖標了●『QQ音速』·√現在改成要5個種子才可以點亮了。●『QQ幻想』·√游戲到了10級即可點亮●『QQ自由幻想』·√到10后轉職就可以點亮了●『QQ飛車』·√到12級+1800的酷幣就可以自動點亮了●『QQ3國』·√師傅和徒弟都到20后。48小時會亮圖標●『QQ華夏』·√25后的24小時會亮圖標。●『QQ飛行島』·√從現在開始可以點亮。到18級到官網手動點亮●『QQ堂』·√游戲到500積分就可以點亮了●『地下城與勇士』·√從現在開始可以點亮。到18級到官網手動點亮●『QQ對戰平臺·√這個圖標沒人點亮過。暫時還不能點亮●『Q歌Q魅』·√暫時還不能點亮②≡其他類別●『QQ空間』·√點擊自己的QQ空間圖標進入注冊。注冊完成就可以點亮了●『QQ播克』·√進頁面后再進編輯個人信息那里有個點亮圖標。點上即可●『QQ家園』·√進家園后右邊有免費的東西。隨便裝個保存。等系統幫你刷新就行（可能要1天●『QQ油箱』·√點QQ郵箱圖標進入網站后,點上面的設置,然后拉到最下面鉤上(在QQ中點亮郵箱圖標)●『攝像頭』·√自己轉一個可以，去下個虛擬的也行。我就就是虛擬的●『QQ3D繡』·√進動作管買個免費的動作繡。裝上。保存。然后就點亮了●『QQ寵物』·√去寵物社區領一個就亮了●『QQ交友中心·√點自己的交友中心圖標進入注冊就亮了。金色的是要錢的。是高級用戶●『QQ相冊』·√進空間新建一相冊。并傳統一圖片進去就點亮了●『QQTALK』·√現在正在升級。無法點亮●『Q吧·』√進社區檔案那里。有個點亮圖標。點上就行了●『QQ書簽』·√收集10個書簽了就可以點亮了●『QQ旋風』·√積分到500分就可以點亮了●『QQLIVE』·√用自己的QQ號掛90小時即可●『滔滔·』√活躍天要15天。有叨客身份證。還要邀請5個好友加入才可以點亮●『財富通』·√注冊后沖入1分錢?；蛘呓灰壮晒σ淮魏蠹纯牲c亮●『問問·』√在個人中心設置里（先點設置擅長）會出來常規。把常規打開。保存即可●【黃色拍拍圖標】：注冊后點我要認證，。認證完了即可點亮（身份證驗證，銀行卡驗證都可以）●【藍色拍拍圖標】：使用財付通成功購物一次即可點亮藍色拍拍...③≡以下為手機項目●『手機QQ』·√用手機QQ軟件登陸QQ即可（去手機騰訊網下載）●『手機騰訊網·√手機登陸手機騰訊網即可?！瘛菏謾C綁定·√用手機綁定成功后即可點亮圖標。點銀色手機圖表進入綁定●『短信超人·√12元/月點自己的圖標進入開通●『超級.飛信QQ·超級QQ 10元/月飛信QQ 5元/月點圖標進入開通（它們公用一圖標的）④≡下一類別/。收費●『會員·』√點自己會員圖標進入開通 10元/月●『旋鈴·』√開了員后對好友設置成功后即可點亮●『音信·』√使用一次音信后并獲得一圖標即可點亮●『書·√經過上月調整，現在騰訊書是5元/月。付費即可點亮⑤≡以下為鉆石圖標≡("o.ヤ傷訫︵o 7月2制作。如果復制情節惡劣。后果自負！）●『紅鉆』√紅鉆用戶10元每月·點自己的紅鉆圖標進入開通●『黃鉆』√黃鉆用戶10元每月·點自己的黃鉆圖標進入開通●『藍鉆』√藍鉆用戶10元每月·點自己的藍鉆圖標進入開通●『綠鉆』√綠鉆用戶10元每月·點自己的綠鉆圖標進入開通●『紫鉆』√紫鉆用戶10元每月·點自己的紫鉆圖標進入開通●『粉鉆』√粉鉆用戶10元每月·點自己的粉鉆圖標進入開通●『地下城與勇士·到18級然后去官網手動點亮?！瘛篞Q愛墻』·購買愛墻字條背景，成功發表1張愛墻字條。并獲得一點亮用戶送的圖標即可點亮●『尋仙·』暫時不可以點亮●『WAP用戶』在QQ最新版本中QQ2008beta2中，可以點亮新QQ圖標是wapqq圖標 wapqq圖標說明：此圖標使用一次WAPQQ即可長亮，不是登陸WAPQQ時才顯示，是一直永久顯示 wapqq圖標點亮方法是移動用戶有兩種途徑： 1.發送9999到106586172，收到免費短信后點擊地址直接進入WAPQQ； 2.進入移動夢網wap.monternet.com->交友->QQ聊天（建議將QQ聊天設置書簽，方便下次使用）聯通C網用戶：進入互動視界->即時通信->QQ聊天聯通G網用戶：進入互動視界->社區->聊天約會->QQ聊天移動手機就這兩種方法，第一種其實是就是第二種方法的前面部分。如果你知道網址就不用發短信咯，移動夢網地址：wap.monternet.com! WAP收費標準，移動夢網上說明是，點播一次1元，包月是5元。！如果你手機沒包月上網，那流量費也是很貴的?。ò串數剡\營商來算錢）●『CF VIP』?！?CF VIP用戶20元每月·點自己的CF VIP圖標進入開通●『QQ校友』。 1、目前還在內測中，需要拿到體驗資格才行； 2、成功加入或創建班級,并且成功加入通過審核的班級QQ群； 3、在班級論壇里發表過至少一個帖子。 4、所在班級的人數不少于10人?！獫M足以上條件即可點亮，但目前規則還未出臺，不可亮聲明一下會熄滅和升級的圖標： 1：穿火線。30點榮譽點亮后一個禮拜后要自動消耗9點榮譽。榮譽不夠就自動熄滅。榮譽越多圖標升級越好看 2：音信。 2個月有效期。到期要再用次音信才可以點亮 3：音速。一個月要登陸一次才不會熄滅！ 4：飛行島。點亮后14天不玩游戲就熄滅了，要再次游戲后，到官網上手動復活圖標 5：Q吧。14天不登陸或者負分就熄滅了 6：QQLIVE。一禮拜不登陸就熄滅 7：地下城與勇士當用戶超過2周(14天)未登錄游戲，圖標將會自動關閉，如需再次點亮則需要再次登錄游戲，并且在次日在官網選擇點亮圖標。圖標可升級 8 QQ愛墻. 2個月有效期。到期要再用次墻紙才可以點亮

二、民間游戲活動方案

為了確?；顒佑行ч_展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家收集的民間游戲活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

民間游戲活動方案1一、活動目標：

1、鍛煉幼兒肢體的靈活性。

2、培養幼兒團結意識。

二、活動準備：

安全的活動場地

三、玩法：

1、與幼兒回顧兩人在一起做的游戲有哪些？

2、今天老師教小朋友一種新的游戲————————《背張哥》

3、玩法：兩人背貼背站立，相互勾起胳膊，互相背起放下。伴隨兒歌：“天上是啥？星星，地上是啥？燒餅，水里是啥？水老鴰，得兒呱。

問問題的幼兒要把回答問題的幼兒背起，回答完之后隨即放下。兩人交換玩。

四、規則：

1、兩人背對而站時，其中的一幼兒問起兒歌時要把另一名幼兒背起，另一名幼兒要迅速地回答。

2、教師分組時，注意均衡幼兒的年齡大小、個頭高矮和身體強弱，保證安全。

民間游戲活動方案2本學期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。

一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：

1.孩子們的興趣：對于新接到的孩子，我還不是特別的熟悉，但從這兩個星期的相處下來，我發現孩子們特別喜歡畫畫。第一周的時候我們還沒有教材，只有一本空白的畫畫本，當我讓孩子們畫畫時，他們表現地非常的高興。還一直嚷著要讓我教給他們沒有畫過的東西。畫完以后每個小朋友都來問我，老師我畫得好不好，我畫得怎么樣？

在平時的生活中，孩子們一直在玩民間游戲，但對于畫民間游戲還沒有接觸過，在平時也很少接觸到線描畫，所以我想教給孩子們新鮮的，以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。

2.為課題服務：本學期顧芳芳老師的課題《運用民間游戲主題線描畫，提升幼兒美術素養的培養研究》在市里立項了，顧老師的課題是在大班的基礎上運作的，而顧老師教的是小班，對于課題的研究很難實現，所以為了更好地為課題服務，所以本學期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。

3.園本研訓：我園一直以民間游戲為特色活動，為了更好的開展我園的特色項目，所以將民間游戲這一特色與線描畫結合，更好地園本研訓服務。

二、選擇民間游戲線描畫為特色活動的目的：

通過民間游戲線描畫為班級特色，來提升孩子們繪畫和表現的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美，體現創作的快樂，培養興趣。

三、民間游戲線描畫的實施過程：

1.玩民間游戲：讓幼兒在畫之前有個親身的體驗，并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。

2.看民間游戲圖片：把孩子們玩民間游戲時的照片給孩子們看，體驗做民間游戲時的快樂。在觀看時，請孩子們仔細觀察做游戲時的動作、姿勢等。

3.了解線描畫：讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單，它們可以隨時隨地進行繪畫，既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理；既可以進行造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。

4.進行線的練習：因為我班是中大班混齡班級，對于中班的孩子們說，基礎比較差，所以線條的練習也是非常地重要，能為今后的做畫打好一定的基礎。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。

5.臨摹：給孩子們看一些民間游戲線描畫，讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念，并進行臨摹，在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。

6.大膽創作：請孩子們觀看自己做過的民間游戲時的圖片，然后根據照片進行大膽創作。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度，只能量力而為。

這些可能在一個學期內無法完成，所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。

四、實施的難度：

定民間游戲線描畫為班級特色，對于我來說也是一個挑戰，因為個人的美術功底不是特色好；對于班里的孩子也是一個挑戰，因為這幾次的畫畫下來，孩子們對美術方面很感興趣，但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個挑戰，雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少，但我相信有付出就一定會有收獲。希望孩子們在我的帶領下，個個都能成長畫畫小能手。

民間游戲活動方案3活動時間：

20xx年12月11日下午2：00

活動對象：

大班全體幼兒、家長、老師

活動地點：

幼兒園操場、各班教室

活動主持：

陳亞蘇

音樂播放：

陳慧

活動內容：

民間游戲親子運動會

活動總目標：

1、親子嘗試玩民間游戲，對民間游戲有濃厚的興趣。

2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛煉的意識。

3、在活動中幼兒能養成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。

家長助興的比賽項目——拔河。

請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的一組再進行對決。

親子游戲項目：

1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）

目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。

準備：4張小椅子

玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子后走回起點，最快完成游戲的一隊為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。

2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）

目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動！

準備：9張小椅子

玩法：

（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍著9個板凳轉圈；

（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。

（3）最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者！

3、親子游戲：“投沙包”（草坪）

目標：在一定距離里投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。

準備：沙包若干，筐4個。

玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。

4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）

目標：愿意與家長一起游戲，并能遵守簡單的游戲規則。

民間游戲活動方案4【活動目標】：

1、通過玩民間游戲，感受游戲中規則的重要性。

2、以出示圖標、同伴討論、玩游戲等方式，探索民間游戲的玩法和規則。

3、喜歡玩民間游戲，體驗民間游戲給大家帶來的快樂。

【活動準備】：

1、經驗準備：在班級中玩過一些民間游戲，向父母調查《有趣的民間游戲》。

2、物質準備：六根皮筋、圖標三個（人、問號、五角星）。

【活動過程】：

一、游戲導入，了解游戲中的玩法和規則。

1、導語：孩子們，你們會玩“石頭剪刀布”的游戲嗎？

2、集體游戲石頭剪刀布：你們想玩嗎？請你和身邊的'好朋友玩一玩。

3、請幼兒介紹自己是如何玩游戲的。

4、教師出示圖標，小結游戲的玩法和規則。

（1）出示“人”的圖標：有幾個人玩游戲？

（2）出示“？”的圖標：游戲是怎么玩的？玩法是什么？

在玩石頭剪刀布游戲的時候，首先要有口令“石頭剪刀布”，要有相應的動作，兩個人一起說完口令后要同時出動作，決出勝負：石頭能敲碎剪刀，剪刀能剪掉布，布能包住石頭，真有趣。

（3）出示“★”的圖標：游戲中要注意什么？

說完口令同時出動作。

二、交流自己知道的民間游戲內容，感知民間游戲的豐富性。

1、師：這個游戲還有個名字叫《包剪錘》，它是一個民間游戲。

2、請幼兒談談什么是民間游戲呢？

教師老百姓自己創編，從古到今流傳下來的、喜歡玩的游戲活動。

3、幼兒介紹自己通過調查知道的民間游戲內容。

師：你知道哪些有趣的民間游戲？它是怎么玩的？

4、邀請部分幼兒介紹并表演自己會玩的游戲。

三、結合游戲經驗交流討論，再次體驗規則的重要性。

1、在幼兒所介紹的民間游戲中選出一個民間游戲交流討論。

2、幼兒說說游戲的玩法和規則。

師：這個游戲需要多少人？怎么玩？要注意什么？

3、明確規則，幼兒游戲2――3次。

4、小結：要玩的開心，游戲的規則很重要。

四、幼兒探討和實踐，學習新民間游戲《跳皮筋》。

1、教師分發皮筋給幼兒讓他們自由玩。

2、教師參與幼兒的游戲，給與指導和提示。

3、幼兒討論游戲的玩法和規則。

師：跳皮筋游戲真有趣。請你向大家介紹一下你們是幾個人在一起玩的？是怎樣玩的？玩的時候要注意什么？

4、討論后定出規則：

1）至少三個幼兒組成一隊才能玩

2）猜拳決定誰當“柱子”

3）組成一隊后要有統一的跳法

4）人多的對必須排隊等候不能推擠5）組隊后是一個團隊，不能排擠任何一位伙伴，要輪流跳。

5、幼兒再次玩皮筋，教師再次參與。

6、教師小結：在玩游戲時，我們學會制定游戲規則，還能遵守游戲規則，和同伴合作玩，就能玩得很開心。

五、延伸活動，引發幼兒學習更多民間游戲的興趣。

我們生活中有許多有趣的民間游戲。它可以一個人玩，也可以很多人玩?？梢栽谑覂韧?，也可以在室外玩。配上朗朗上口的兒歌更有趣。我們的小朋友喜歡玩，你們的老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶小時候也喜歡玩。回家后，我們都學會一個有趣的民間游戲，來和大家分享快樂，好嗎？

民間游戲活動方案5活動目標：

1、學習用蘇州方言念童謠，激發幼兒熱愛家鄉的情感。

2、愿意和老師、同伴一起游戲，享受游戲帶來的樂趣。

活動準備：

1、童謠《蚊子?！?/p>

2、蚊子圖片

活動過程：

一、圖片導入

1、師：圖片上的是誰呀？它在干嗎？

2、師：如果有蚊子叮你，你會發出什么聲音？（讓幼兒學說阿亦劃）

3、師：你討厭蚊子嗎？為什么？

4、師：喔！原來小朋友們都不喜歡蚊子，以為它會叮我們還會吸我們的血，可是今天蚊子寶寶給我們帶來了一首好聽的童謠，想聽嗎？

（評析：直接出示蚊子的圖片，讓幼兒直觀的了解到今天的活動與蚊子有關，他們都知道蚊子是大壞蛋，對于蚊子帶來的童謠產生了好奇心。）

二、欣賞童謠、學念童謠

1、教師用方言念童謠

師：老師念的這個童謠，你們覺得和平時念的兒歌有什么不同？（方言，蘇州話）

（評析：讓幼兒感受到了這首童謠很平時兒歌的不同，讓他們感受到了童謠的詼諧生趣，同時激發了孩子們的學習興趣。）

師：這首童謠的名字叫什么？

師：這首童謠好聽嗎？你們想學嗎？

2、教師再念一遍童謠，加深幼兒印象

3、師幼齊念童謠

三、游戲“蚊子?！?/p>

1、師：我們怎么用我們的小手來做蚊子叮的動作？

（評析：此環節可以讓幼兒們發揮想象，大膽地來展示。）

2、師：誰愿意來和老師玩蚊子叮的游戲？（教師請一位幼兒一起來示范玩游戲，游戲者邊念兒歌，邊做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。）

（評析：通過師幼共同示范游戲，調動了幼兒的學習積極性，將活動推向了高潮。）

3、師：現在請你們和旁邊的小朋友一起來玩這個游戲吧?。▋蓚€幼兒一起玩）

4、師：我們可以在多些人一起玩這個游戲嗎？（教師讓一桌上的幼兒一起玩）

（評析：這個環節讓幼兒們感受到了集體游戲的快樂。）

附童謠：《蚊子?！?/p>

阿亦劃，啥物事？

蚊子叮，爬上來。

沒有梯，借撥你。

謝謝你，勿眼間。

三、電腦怎么用手柄玩游戲

具體操作如下：

1.首先在360搜索引擎上搜索手柄的型號，并到官網下載相應的驅動程序。但現在一般把手柄的USB口插到電腦上，電腦一般都會自己自動安裝相應驅動，當右下角提示已安裝XXX驅動時，即可進行下一步了。

2.在電腦桌面的左下角點擊搜索框并搜索“控制面板”，將其打開

3.然后選擇“設備和打印機”

4.然后點擊【設備】，就可以看到在設備欄下有剛安裝好的手柄圖標

5.在手柄圖標上右鍵選擇【游戲控制器設置

6.游戲控制系設置界面點擊右下角的【屬性】按鈕

7.然后再彈出的界面中點擊【測試】，在測試選項卡下就可以測試手柄按鈕是否正常啦

8.分別按左右方向鍵以及左方向舵，看屏幕上“X軸/Y軸”十字光標是否運動正常。最終只要十字光標處于居中位置，即可證明手柄正常。