一、關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書5篇
根據(jù)策劃期內(nèi)各時(shí)間段特點(diǎn)，推出各項(xiàng)具體行動(dòng)方案。行動(dòng)方案要細(xì)致、周密，操作性強(qiáng)又不乏靈活性。下面我給大家?guī)黻P(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書，希望大家喜歡!
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書1
為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運(yùn)動(dòng)文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1、名單
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對(duì)各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(二)組委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)及成員名單
負(fù)責(zé)人：
1、籌備組：辦公室
2、會(huì)務(wù)組
負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置、組織頒獎(jiǎng)及賽事的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)負(fù)責(zé)比賽結(jié)果檢錄
3、宣傳組
負(fù)責(zé)組稿負(fù)責(zé)攝影
4、裁判組
(起點(diǎn)發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員)(終點(diǎn)裁判員)、安雪言楊林(機(jī)動(dòng)裁判員)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
待定
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
二人三足跑(每隊(duì)男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：賽前每對(duì)兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆
在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，螺旋式前進(jìn)，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
2、用時(shí)：約5分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書2
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì)，學(xué)生會(huì)體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加。
一、個(gè)人項(xiàng)目比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——即日起至11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——12月3日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——12月4日下午5：10分開始
(四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二(5)班陳偉豪同學(xué)處
(六)比賽規(guī)則
(1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
(2)按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī)。
(3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng)，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加，則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng)。
(4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“十人十一足”
(二)參賽對(duì)象——高中年級(jí)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——11月30日下午放學(xué)前
抽簽時(shí)間——12月3日上午9：00(課間操時(shí)間)
比賽時(shí)間——14日下午4：15分開始
(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)(從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離，約20—25米左右)
(五)報(bào)名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
1)以班為單位組隊(duì)，自愿報(bào)名參加，每隊(duì)成員十人，要求至少要有4名女隊(duì)員，班主任可作為隊(duì)員參加;
2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng);
3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;
4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊(duì)成績(jī)，如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);
5)本次所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有。
三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“集體跳繩”
(二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)
(三)具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間——11月30日下午放學(xué)前
初賽時(shí)間——12月10日下午5：10分開始
決賽時(shí)間——12月11日下午5：10分開始
(四)比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道
(五)報(bào)名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
(1)以班為單位，每班選派12名隊(duì)員參賽;
(2)比賽時(shí)間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半，班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽;
(3)選前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加，就是每支隊(duì)伍的最后成績(jī)，設(shè)前三名獎(jiǎng)項(xiàng);
(4)如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書3
為了營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味。
一、“慶元旦”教工趣味組委會(huì)
組委會(huì)成員：___
競(jìng)賽組成員：___
器材組成員：王___
二、趣味項(xiàng)目
1、羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間：11：50—12：20裁判：韋群王革新
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑，計(jì)時(shí)比賽，用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2、搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)西片時(shí)間：11：50—12：20裁判：趙家和吳寅文
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，用競(jìng)賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
3、同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間11：50—12：20裁判：黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競(jìng)賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4、投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：朱梅吳寅文
地點(diǎn)：行政樓前時(shí)間：12：20—12：50裁判：朱梅吳寅文
比賽規(guī)則：?jiǎn)稳隧?xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2、5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5、摸石過河(男教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)東片時(shí)間12：20—12：50裁判：王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30M，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
三、參賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午
報(bào)名負(fù)責(zé)人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：黃紅哎
2、每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3、每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。
4、時(shí)間：20__年12月31中午11：50(如有變動(dòng)另行通知)
四、注意事項(xiàng)：
1、運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2、運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午5：30—6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
郭世樂
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
關(guān)于游戲的活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的：
讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示：
1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館，我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行，沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最終團(tuán)體拍照，留住完美時(shí)刻。
4、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序：
1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)
游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定，有利于右腦的開發(fā)。
參加對(duì)象：有2—4周孩子的家庭
2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組，孩子一組)一組背對(duì)背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。
參加對(duì)象：有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當(dāng)馬我來騎
游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上，聽口令一齊爬行出發(fā)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對(duì)象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā)，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。
參加對(duì)象：不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
參加對(duì)象：有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀，其樂融融
游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參加對(duì)象：小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)
游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn)，這樣來回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象：會(huì)跳球的孩子
9、擊鼓傳花，團(tuán)體共樂(游戲結(jié)束，團(tuán)體拍照)
花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
注：以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng)，屆時(shí)通知。
二、游戲策劃的三大階段介紹
游戲策劃的三大階段介紹
一.提案立項(xiàng)階段這個(gè)階段最為重要，它關(guān)系著你將要做的游戲是否跟得市場(chǎng)需求融洽，直接關(guān)系著你未來的用戶以及收益問題。一般立項(xiàng)階段包括提案、可行性分析、市場(chǎng)分析三個(gè)重要部分。
1.提案
想法可以天馬行空，但必須從實(shí)際出發(fā)，這個(gè)階段提案者必須初步考慮策劃可行性的問題。比如你可以在端游中設(shè)置輸出、肉盾、治愈等職業(yè)，但是不能在頁(yè)游和手游中過分凸顯它們的特點(diǎn)，原因有很多，比如用戶基數(shù)，用戶習(xí)慣，用戶追求等，端游與頁(yè)游手游就完全不同。
提案要考慮的因素很多，新人策劃雖然經(jīng)常會(huì)有新點(diǎn)子，但是實(shí)際上能用的卻不多就是這個(gè)原因。
2.可行性分析
可行性分析主要包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、時(shí)間周期三個(gè)方面。在經(jīng)過提案的初步可行性考慮篩選之后，接下來要跟技術(shù)負(fù)責(zé)人，PM等進(jìn)行其它可行性討論。
經(jīng)濟(jì)方面：能為團(tuán)隊(duì)提供多少人力(每個(gè)模塊人員配備數(shù)量)、開發(fā)設(shè)備(關(guān)系到技術(shù)可能性)。
技術(shù)方面：當(dāng)前已有技術(shù)人員或通過招募的技術(shù)人員能否滿足提案的設(shè)計(jì)需求，以及當(dāng)前擁有的或可購(gòu)買的設(shè)備是否滿足開發(fā)要求。
時(shí)間周期：與經(jīng)濟(jì)條件及技術(shù)制約相互制約，假如一個(gè)類似COC的游戲你的開發(fā)時(shí)間都需要長(zhǎng)達(dá)2,3年之久，那么除非公司財(cái)力足夠也肯為你買單，不然還是不要想了。或者按照正常流程你的提案游戲需要開發(fā)一年之久，但是給出的預(yù)算只夠支撐半年的時(shí)間，經(jīng)濟(jì)制約了時(shí)間，時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致提案不可行。
經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以及時(shí)間周期三者是相互依賴，相互制約的，因此在任何一個(gè)可行性無法達(dá)成之下，提案都需要好好斟酌。
3.市場(chǎng)分析
這一塊的分析許多中小團(tuán)隊(duì)做得比較少，一般都是依據(jù)都是“我感覺…”、“我看到…”、“我身邊的人都喜歡…”。
市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析：需要分析近期游戲數(shù)據(jù)進(jìn)行市場(chǎng)分析，根據(jù)數(shù)據(jù)清楚游戲市場(chǎng)的動(dòng)向，近期流行的一些游戲數(shù)據(jù)，玩家的訴求，未來發(fā)展的趨勢(shì)。
提案游戲分析：關(guān)于提案游戲內(nèi)容，分析用戶群比例，用戶消費(fèi)習(xí)慣，市場(chǎng)同類游戲的競(jìng)爭(zhēng)力。
二.定框架階段這一塊是策劃最重要的工作，關(guān)系著后期策劃的工作內(nèi)容，工作進(jìn)度，以及技術(shù)與美術(shù)模塊的`游戲進(jìn)度表制作。
1.做加法
在這個(gè)階段策劃需要貫徹“加法”原則，將任何可以想到的可行的玩法都盡可能往邏輯框架圖里面加，有詳細(xì)就寫多詳細(xì)。很多策劃會(huì)覺得后期文檔都需要細(xì)化了，寫框架就沒必要那么詳細(xì)了。其實(shí)，前期定框架階段時(shí)，腦袋是最空靈的，這個(gè)時(shí)候是天馬行空想象力最豐富的時(shí)候，這個(gè)階段你思維定勢(shì)還未那么深，你會(huì)有許許多多亂七八糟的靈感，誰能知道會(huì)不會(huì)其中一種靈感會(huì)成為你未來游戲的亮點(diǎn)呢?
而當(dāng)你進(jìn)入寫策劃文檔階段的時(shí)候，你可能會(huì)習(xí)慣去參考同類游戲的玩法，會(huì)深入去體驗(yàn)同類的一些游戲，那個(gè)時(shí)候你的思維會(huì)開始慢慢受到影響，相較之下，可能各方面的靈感就會(huì)弱了一點(diǎn)。
而且學(xué)會(huì)加法式定框架會(huì)加強(qiáng)你全面把控游戲的能力，對(duì)整個(gè)游戲的玩法，設(shè)計(jì)分類非常清晰。
2.做減法
做完加法，我們要開始做減法。針對(duì)框架里的每一部分內(nèi)容，開始進(jìn)行討論分析，對(duì)功能進(jìn)行篩選，先保留必要的，再標(biāo)出未來可以用的，最后刪掉不合適的。
這一步關(guān)系著你的游戲開發(fā)階段進(jìn)度表問題。
3.游戲進(jìn)度表
根據(jù)你框架的功能內(nèi)容進(jìn)行排序，列出策劃開發(fā)需求優(yōu)先級(jí)，通常策劃的進(jìn)度都是走在美術(shù)與技術(shù)前面，制定策劃進(jìn)度表要注意這點(diǎn)。根據(jù)策劃的表，技術(shù)與美術(shù)亦會(huì)制定相關(guān)的進(jìn)度表，然后整個(gè)項(xiàng)目的總進(jìn)度表就大概出來了。
三.文檔階段根據(jù)策劃進(jìn)度表開始進(jìn)行分工，每個(gè)人針對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分開始進(jìn)行設(shè)計(jì)文檔的抒寫。這個(gè)階段策劃就是多體驗(yàn)同類游戲，多比較，以便設(shè)計(jì)出最好的游戲方案。
對(duì)于自己寫過的每個(gè)文檔，每一個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，自己都要清楚知道我為什么要這樣做?這樣做的好處是什么?要時(shí)刻清楚自己的答案，避免當(dāng)程序問你，為什么你這里要這樣做，那樣做不是更好嗎?你卻支支吾吾不知道怎么回答。
當(dāng)策劃，最重要的是不斷思考。
當(dāng)前面的工作都完成之后，策劃就開始要看進(jìn)度，催進(jìn)度，逼進(jìn)度了。這個(gè)階段是策劃、程序、美術(shù)三者開始產(chǎn)生各種思想碰撞的階段。而策劃的溝通表達(dá)能力在這個(gè)階段就要充分體現(xiàn)，去解決團(tuán)隊(duì)協(xié)助中遇到的許多問題，以便項(xiàng)目可以順利進(jìn)行下去。
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三、游戲策劃包含哪些內(nèi)容
游戲策劃有系統(tǒng)策劃、主策劃、關(guān)卡策劃、數(shù)值策劃、腳本策劃、劇情策劃：
1、系統(tǒng)策劃：又稱為游戲規(guī)則設(shè)計(jì)師。一般主要負(fù)責(zé)游戲的一些系統(tǒng)規(guī)則的編寫，系統(tǒng)策劃和程序設(shè)計(jì)者的工作比較緊密。
2、主策劃：又稱為游戲策劃主管。游戲項(xiàng)目的整體策劃者，主要工作職責(zé)在于設(shè)計(jì)游戲的整體概念以及日常工作中的管理和協(xié)調(diào)。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)策劃組以下的成員進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)工作。
3、關(guān)卡策劃：又稱為游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)師。主要負(fù)責(zé)游戲場(chǎng)景的設(shè)計(jì)以及任務(wù)流程、關(guān)卡難度的設(shè)計(jì)，其工作包羅萬象，包括場(chǎng)景中的怪物分布、AI設(shè)計(jì)以及游戲中的陷阱等等都會(huì)涉及。簡(jiǎn)單來說，關(guān)卡策劃就是游戲世界的主要?jiǎng)?chuàng)造者之一。
4、數(shù)值策劃：又稱為游戲平衡性設(shè)計(jì)師。一般主要負(fù)責(zé)游戲平衡性方面的規(guī)則和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括AI、關(guān)卡等，除了劇情方面以外的內(nèi)容都需要數(shù)值策劃負(fù)責(zé)游戲數(shù)值策劃的日常工作和數(shù)據(jù)打的交道比較多，如你在游戲中所見的武器傷害值、HP值，甚至包括戰(zhàn)斗的公式等等都由數(shù)值策劃所設(shè)計(jì)。
5、腳本策劃：主要負(fù)責(zé)游戲中腳本程序的編寫，類同于程序員但又不同于程序員，因?yàn)闀?huì)負(fù)責(zé)游戲概念上的一些設(shè)計(jì)工作。通常是游戲設(shè)計(jì)的執(zhí)行者。
6、劇情策劃：又稱為游戲文案策劃。一般負(fù)責(zé)游戲的背景以及任務(wù)對(duì)話等內(nèi)容的設(shè)計(jì)。游戲的劇情策劃不僅僅只是自己埋頭寫游戲劇情而已，而且還要與關(guān)卡策劃者配合好設(shè)計(jì)游戲關(guān)卡的工作。
