一、5人在寢室玩的互動小游戲

1，你畫我猜一人抽題并且比劃，另一人猜，題目除了猜題人其他人都可以看，

2，撲克牌。

3，誰是臥底，微信里可以出題，然后大家按順序發言。

4，天黑請閉眼，比狼人游戲簡單。

游戲（英文: Game）是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基于物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式。

但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發育期，成熟期都會需要的一種行為方式。

合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等，大型網絡游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。

游戲有智力游戲和活動性游戲之分，又翻譯為Play、Game、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy。游戲多指各種平臺上的電子游戲。

注意事項：

世衛組織提醒，游戲玩家應警惕耗費在游戲上的時間，不要讓游戲影響到其他日常活動，并警惕玩游戲在身心健康和社交方面引發的所有變化。

二、幼兒園室外活動場地可以設在三層屋面上嗎

幼兒園室外活動場地可以設在三層屋面上，但必須符合下列規定，具體參照《托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ39-2016）》第三章第二節第三點，托兒所、幼兒園應設室外活動場地，并應符合下列規定：

1、每班應設專用室外活動場地，面積不宜小于60m²，各班活動場地之間宜采取分隔措施；

2

、應設全園共用活動場地，人均面積不應小于2m²；

3、地面應平整、防滑、無障礙、無尖銳突出物，并宜采用軟質地坪；

4

、共用活動場地應設置游戲器具、沙坑、30m跑道、洗手池等，宜設戲水池，儲水深度不應超過0.30m；游戲器具下面及周圍應設軟質鋪裝；

5、室外活動場地應有1/2以上的面積在標準建筑日照陰影線之外。

參照《托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ39-2016）》第四章第一節第三點，托兒所、幼兒園中的幼兒生活用房不應設置在地下室或半地下室，且不應布置在四層及以上；托兒所部分應布置在一層。

擴展資料

參照《托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ39-2016）》第三章第二節第三點，托兒所、幼兒園的室外活動場地需要有足夠的活動面積，滿足幼兒室外活動的需要。一些托兒所、幼兒園室外活動場地過小，不能滿足需要，本規范對班活動場地、全園共用活動場地面積均作出了具體規定，并對活動場地的設置、安全方面等提出了要求。

調研發現，有些托兒所、幼兒園室外活動場地布置在建筑周圍陰影之內，基本沒有陽光照射，兒童在室外活動得不到陽光，對兒童的身體健康不利。

參照《托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ39-2016）》第三章第二節第四點，

關于托兒所、幼兒園室外綠化面積，調查發現，許多托兒所、幼兒園室外綠化面積不足，這對托兒所、幼兒園應有良好的室外環境是不利的。

托兒所、幼兒園室外布置一定的綠地，不僅對提高環境質量有一定作用，而且能提高周圍空氣質量，有利于兒童身心健康。現在居住區綠地均規定不小于30％，因此規定托兒所、幼兒園綠地率不小于30％是必要的。

參照《托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ39-2016）》第四章第一節第三點，幼兒的體力、活動能力比較差，上下樓梯動作緩慢，不適宜多樓層上下；另外幼兒行動速度較慢，對環境適應能力差，一旦發生火災等緊急情況，難以迅速疏散，尤其在樓梯間疏散更困難。

為保護幼兒身體健康和緊急疏散時的安全，規定幼兒生活用房所在的層數不應布置在四層及四層以上。托兒所主要是嬰幼兒使用，嬰幼兒活動能力較差，在發生緊急情況時，需要大人幫助疏散，因此規定托兒所部分應設在一層，是為保護幼兒的安全，在緊急情況下，使嬰兒能迅速、安全地疏散。

三、有沒有適合四人在寢室玩的游戲,不是在手機上玩

1.擊鼓傳花：這是一個經典的游戲，適合在寢室四人玩耍。參與者圍坐成一圈，將一朵花或者任何小物品放在音樂播放器上。音樂開始播放，大家開始傳花，音樂停止時，手中拿著花的人需要完成一個小任務或者接受懲罰。

2.真心話大冒險：這個游戲可以增進寢室成員之間的了解和互動。輪流選擇“真心話”或“大冒險”，選擇真心話的人必須誠實回答一個問題，選擇大冒險的人則必須完成一個挑戰。

3.蘿卜蹲敬凱：這個游戲能鍛煉反應能力和記憶力。將參與者分成幾組，每組命名不同的顏色蘿卜，如黃蘿卜、白蘿卜等。從某一組開始，成員邊做蹲起動作邊喊出自己蘿卜組的名稱，然后指出下一個蘿卜組。如果指錯或喊錯，該成員將被淘汰。

這些游戲不僅不需要手機，還能在寢室內進行，增添室友間的樂趣和互動。