我的孩子生命之源中文版無(wú)限金幣是一款非常有意義的模擬養(yǎng)成手游，游戲經(jīng)過(guò)內(nèi)購(gòu)破解，玩家可以使用無(wú)限的金幣，為孩子們帶來(lái)優(yōu)質(zhì)美好的生活！游戲整體是以第二次世界大戰(zhàn)之后的生活為背景，并貫穿全劇情，作為主角的你收養(yǎng)了二戰(zhàn)遺孤并要和他一起生活，但是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而變得憂郁的孩子是否能消除仇恨，和你敞開(kāi)心扉就主要看你的教育方式了，所以你有信心帶她走出這段痛苦的經(jīng)歷嗎？

游戲背景

Lebensborn，即德語(yǔ)的”生命之源“，為納粹德國(guó)的一個(gè)黨衛(wèi)隊(duì)和政府背景的注冊(cè)機(jī)構(gòu)。 其存在是為了提高”雅利安人“（納粹錯(cuò)誤地將金發(fā)碧眼的人定義為雅利安人）的生育率。生命之源安排金發(fā)碧眼的未婚婦女（婦女們來(lái)自納粹德國(guó)或其他被納粹占領(lǐng)的國(guó)家）匿名生育，并將這些孩子交給“種族純潔健康”的父母領(lǐng)養(yǎng)，這些孩子大多被送至黨衛(wèi)隊(duì)成員的家庭中。 僅在挪威地區(qū)，就有大約12000個(gè)孩子誕生于生命之源實(shí)施的計(jì)劃之中，且半數(shù)被送到了德國(guó)，半數(shù)留在挪威。納粹德國(guó)戰(zhàn)敗后，挪威政府將這些無(wú)辜的孩子當(dāng)作了報(bào)復(fù)對(duì)象，有的孩子被送入精神病院，沒(méi)被送走的，則大多受到其他人的侮辱與輕視。 直到近年來(lái)，才有所改善。挪威政府同意給予這些早已長(zhǎng)大的孩子們補(bǔ)償。《我的孩子：生命之源》正是基于此背景誕生，游戲制作人根據(jù)對(duì)”生命之源兒童“的調(diào)查制作了本作。游戲中的故事都是現(xiàn)實(shí)中”生命之源兒童“經(jīng)歷過(guò)的。制作人希望通過(guò)這款游戲，喚醒人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。你在這部作品中領(lǐng)養(yǎng)了一位”生命之源兒童“，你將照顧他的衣食住行。而他的成長(zhǎng)道路頗為坎坷，因?yàn)楸桓鞣N歧視。你需要正確引導(dǎo)他，并幫助他排憂解難。他們的未來(lái)究竟會(huì)走向何方呢？

游戲特色

1、通過(guò)不同的選擇，影響孩子的感受、人格與世界觀

2、每當(dāng)您做出選擇之后，孩子都會(huì)通過(guò)表情與肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感受

3、探索扣人心弦的故事情節(jié)，了解真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史事件

4、在游戲中搜集食物，工作賺錢，同時(shí)幫孩子做飯、縫補(bǔ)衣物，陪孩子一起玩

5、合理利用時(shí)間，分配資源

6、領(lǐng)養(yǎng)一位男孩或女孩，幫助他們度過(guò)人生中至關(guān)重要的一年

游戲亮點(diǎn)

1、游戲背景設(shè)定在二戰(zhàn)結(jié)束初期，而玩家則需要領(lǐng)養(yǎng)小孩來(lái)進(jìn)行收養(yǎng)，從而培養(yǎng)他們長(zhǎng)大

2、以獨(dú)特的手繪畫風(fēng)來(lái)進(jìn)行描繪，主基調(diào)還是比較壓抑的，你需要照看好自己的孩子

3、孩子很有可能會(huì)不見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候你需要想到眾多種可能性，來(lái)找到你的孩子

4、游戲內(nèi)只有工作賺錢，才能負(fù)擔(dān)起每天的開(kāi)銷，從而照顧你的孩子直到長(zhǎng)大

5、自由選擇的教育模式，不同的教育狀態(tài)下，會(huì)讓孩子擁有不一樣的未來(lái)

玩法介紹

1、孩子不回家了該怎么辦？

可能是被綁到樹(shù)林了，買食材消耗時(shí)間，然后他就回來(lái)了。

2、怎么調(diào)查小豬存錢罐？

一直點(diǎn)存錢罐然后在小樹(shù)林找到孩子。

3、如何去工作？

要先寫工作申請(qǐng)，有工作后，送孩子上學(xué)后，點(diǎn)工廠的建筑物就開(kāi)始工作了。

4、孩子說(shuō)不要碰我怎么辦？

索爾海姆先生的補(bǔ)習(xí)是有問(wèn)題的，孩子后來(lái)會(huì)在補(bǔ)習(xí)之后變得不想要讓人碰，不想洗澡，甚至不想吃飯，玩家需要非常耐心地跟孩子相處，幫他度過(guò)這次難關(guān)。這時(shí)候需要玩家要保持耐心，準(zhǔn)備好足夠的食材和家務(wù)活，保證在孩子拒絕互動(dòng)的時(shí)候有事情可以做來(lái)消耗行動(dòng)機(jī)會(huì)，等到孩子完全拒絕和你交流的時(shí)候，孩子會(huì)開(kāi)始透露出一些信息。通過(guò)孩子給出的信息了解到這個(gè)老師的丑惡嘴臉之后，首先禁止孩子去學(xué)校，然后寫信和孩子的父親溝通請(qǐng)求幫助，在孩子不上學(xué)的時(shí)間里逐漸讓他吃飯、洗澡，恢復(fù)過(guò)來(lái)。

5、換的臟衣服怎么辦？

洗澡連同衣服一起洗了。如果是破了的話可以在餐桌上補(bǔ)。

6、孩子只能選擇洗澡和在客廳，這怎么辦？

你可以先做自己的事情，修補(bǔ)衣服或者做飯，然后這一天結(jié)束了，等第二天就可以了。

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