一、人物描寫作文300字我的妹妹

寫作思路：通過記敘一件事情來刻畫你的妹妹的形象，表現日常生活的情感。寫作文時，應做到說真話、訴真情，力求表達出自己的獨特感受和真切體驗。記人的作文要通過人物的外貌、性格、特點、品質來寫出我的妹妹與其他人的不同。

下面我寫出三篇以《我的妹妹》為題目作文，供大家參考！

我的妹妹作文一胖都都的小臉蛋兒，大大的眼睛，尖尖的鼻子，白白的皮膚，這就是我的妹妹，我的妹妹很胖，差不多有兩個7歲小孩那么重，她們是班里她最高的，也是體重最重的，看起來笨笨的，但她的頭腦很靈活。

有一次，我給家人們猜謎語，謎面是:吃西瓜，打一個動物，媽媽苦思冥想，爸爸左思右想，爺爺前思后奶奶千思萬想，怎么都想不出來，坐在一旁的妹妹突然蹦出一句話“是兔子”我說:"回答一正確。媽媽問:“為什么呀?”她毫不驚慌地說:“吃西瓜肯定要吐籽啊，吐籽的諧音就是兔子呀!"爸爸媽媽、爺爺、奶奶異口同聲地說:“哦，原來是這樣啊!”

還有一次，我和妹妹比賽跑步，有兩條路線，一條是我們經常走的路，還有一條比較陌生，開始比賽了，妹妹和我選擇了同樣的路線較熟悉的那一條路但是跑到一半妹妹就偏離路線了我不管她，我肯定能贏，到終點了，我見妹妹，還沒到就想，這這次我贏定了，到終點了我大聲喊:“妹妹，我贏了!”她從我身后的草從里出來，她對我說:“姐姐，我早就到了!”原來她換了一條路線，變得更近了!

這就是我的妹妹—又胖又聰明!

我的妹妹作文二我的妹妹，她長得很像一個男孩兒，超級短的黑發，在同齡人中算長的特別高，帶她出去玩，除了早就和我們家認識的人，幾乎沒有人會認為她是一個女孩兒，我為此很執著，因為我小時候也經常被人認為是男孩，所以總是不厭其煩的糾正那些人，但她絲毫不在意，仍就獨自玩她自己的，該做什么就做什么，真希望她可以一直如此純真下去。

她在家中時，是最像女孩兒的時候，古靈精怪的。記得有一次，她莫名其妙的給了我一拳，別看她人小，就只到我的一半，力氣是真的大，我立刻感覺就像有一把鐵錘砸在了我身上，憤怒的高高舉起手，就準備向妹妹還擊，這時妹妹意識到危險的降臨，趕緊搬了一把椅子，把我緊緊抱住，又開始撒嬌:好姐姐，我錯了，您就饒了我吧。說完，還揉了揉我被她打的地方，我哪里還生的起她的氣，就這樣放過了她。

這樣的事還有很多，當她犯了嚴重的錯誤的時候，會遭受嚴厲的懲罰，但一些無足輕重的小錯誤，每一次她都靠自己的“聰明才智”，完美的躲了過去。

我這個妹妹啊，既讓我感到可愛又讓我感到無奈。

我的妹妹作文三她是一個不高不矮的女孩子，一對烏黑發亮的頭發上扎著一枚粉紅色的蝴蝶結，紅紅的臉蛋像一朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的，一看就是個小機靈鬼。要說關于她的事，三天三夜也說不完啊，不信聽我慢慢道來。

還記得那一次，我正在與妹妹玩飛行棋游戲，開始了我拿骰子一搖，竟然是6，我高興的心花怒放，可妹妹卻悶悶不樂，一而再再而三，我全起飛了，正當我在得意中時，妹妹卻偷偷把其的位置調換了，神不知鬼不覺，我也上了當，到了最后勝利者站在椅子上，歡呼仔細一瞧，那雙忽閃忽閃的眼睛在晃動。

妹妹不但精煉，而且很愛哭呢，別人說她一句或遇到不順心的事，眼里就會流出眼淚嗚嗚的哭，瞧我那愛哭的妹妹，又開始她的強項了，原來妹妹遲到了，老師已經站在講臺上了，她一見老師那嚴肅的神情，又一看全班同學都朝著自己看，頓時六神無主，雙手捂住眼睛嗚嗚的哭起來，那聲音如同海上無數朵浪花一同飛濺，那紅紅的臉蛋頓時沒了色彩，拿起書包一溜煙地跑回家。

這就是一個愛哭又激烈的小女孩，我的妹妹希望她能改掉愛哭的小毛病，這樣我會更喜歡她呢。

二、我的妹妹5歲作文400字數六年級上冊

我的妹妹我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。

家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開心果”。

但是她也很調皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打“退堂鼓”，可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：“妹妹哭是不是你打的？”我無論怎么說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結果，我又被罵得“破血淋頭”。

有時，妹妹也很機靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：“姐姐，我們來玩扮老師和學生的游戲吧！”我高興的說：“好呀，我來當老師，你當學生。”妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板，在上面寫了一句“8比4多多少？”這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。我點了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發，可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣，嚴肅的批評了她。妹妹不高興地說：“你演錯了，你應該最喜歡我，無論我做錯了什么事，你都不會批評我，而且最討厭別的學生?！闭f完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。我聽了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學生”的。于是，我扔下手中的寫字板，大聲說：“不玩了，不玩了，簡直……”

三、五年級仿寫作文400個字

1.仿寫四年級下冊,觸摸春天.400字柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

二

第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

三

索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現自己，表現一場爭先恐后的舞蹈。就陽光漸漸笑了。

四

身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

五

林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。

2.五年級語文下冊仿寫25課400字左右 1作者看到的奇麗景色是家家戶戶鮮花綻放的情景；【走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。

許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山***上應接不暇】。2【1】耐人尋味只意味深長，值得仔細體會琢磨。

文中德國人養花，自己的花是讓別人看的，而各自又看別人的花，就是【人人為我，我為人人】的境界。生活中的事例也很多，如我們輪流值日打掃衛生，等等。

第二個就省略了好累 3走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山***上應接不暇。

樓主選我的一個字一個字打出來的。

3.寫五年級第八課仿寫抒情的作文400字左右那條有些沌濁、不太清澈的江常年散漫地徘徊在奶奶家旁。

江的兩岸，有高高的，用石塊輔成的堤壩。堤壩前就是一排高大的梧桐，夏天，那里綠樹成蔭，很是涼快。

有許多婦女在石階上搗衣，幾個十一二歲的小男孩在岸邊玩炸魚，還有幾個略微大一些男生在水流最湍急的地方冒險游泳。即使天旱，這條江也不會干涸，只是沒有往日的生機，懶懶散散的，就跟你星期天沒作業，沒課外班，可以舒舒服服地睡懶覺那樣。

我想江肯定會很享受那個時刻吧！我和奶奶在一起的時候，最喜歡干的便是去狗狗市場。每月逢三逢八，都會有專門養狗的商販來到街上，擺攤賣狗。

那時，我和奶奶便會隨著人群，去攤上晃悠晃悠，看看大狗狗，摸摸小狗狗。看到一個大男人像抱嬰兒似的抱著狗，并像哄兒入睡的樣子，拍著小狗，給它做***。

我雖然不懂這些，但為了不丟人，也學著那人的樣子，裝模作樣的撫摸小狗，結果那小狗被我撓得不舒服，在我懷里使勁掙扎。奶奶家的房子雖然很簡陋，卻又很樸實。

家里擺放著的是老式的擺鐘，黑桌黑椅，硬梆梆的，坐上去極不舒服，但我也不討厭它們。我喜歡去那間陽臺玩，有許多碩大的窗戶，通氣很好，我可以從那里望見那條江，還有嬉戲的孩子們。

我至今都很懷念我在奶奶家住的那三個月的日子，因為我現在再也不能體會到那種別樣的樂趣了。

4.仿寫五年級下冊第2、3課400字以上作文我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。

它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。

第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶?！?/p>

它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。

我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

5.仿寫五年級上冊第十六課作文400字仿寫《我想》我想把小手安在楊樹葉上.穿上綠色的斗篷，時而把小手搖搖，搖啊，一搖奏響盛夏的華彩樂章.我想把腳丫接在荷葉柄下，鉆入清澈的湖水中逗弄可愛的魚兒，游啊，一游游進一個夢幻般的境界.我想把眼睛裝在深山里，看蝴蝶翩翩起舞，瞧小鳥自由飛翔，看啊，一看山林是我的自由家園.我想把我自己拴在蒲公英身上，看遍綠野山川，陶醉在美麗的大自然.仿寫《童年的水墨畫》花叢蝴蝶停在綠葉上微微振翅，蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動.綠草布滿了整個空地，調皮的孩子互相嬉戲，歡聲笑語融入整個草地."哈哈哈----""哈哈哈----"榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，蛙鳴一聲一聲富有節奏.簇簇枝葉長滿榕樹，更想在樹下品味書香.哪知自己在現實中，卻沉醉在美麗的仙境.哇---童年像一幅水墨畫自由自在，悠然自得.我陶醉在譜寫一闕動聽的樂章。

6.小學5年級寫人作文400字左右的范文我的妹妹

白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的妹妹。

一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩的模樣，讓大家忍不住笑了起來?？此枚汲龊沽耍冶惆岩魳逢P了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終于在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落里呢！不知道什么時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴里還說著：“拉尿了！拉尿了！”看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業的舞蹈演員，但是也很投入。看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。

這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹

7.五年級寫事作文 400字記得那是一個冬天……冬天的太陽總是能給人帶來莫名的喜悅和感動。

今天又是一個有太陽的日子。推開窗，我我沐浴在曖曖的陽光里，閉?。ㄉ希┭?，伸出手，我感覺陽光在我手上舞動，我深深地吸了一口氣，好香！是太陽的香味嗎？淡淡的，那似有似無的香，把我迷醉了。

“嘭，嘭，嘭……”陽臺上傳來了媽媽拍被子的聲音。難得遇上這么好的天氣，媽媽還在忙著曬被子。

“如果媽媽能和我一起曬太陽，那該有多好呀！”我心里想著。記得小時候，冬天一到，媽媽總愛帶著我去陽臺曬太陽，媽媽總用她的大手，捂著我小手揉著，搓著，直到捂熱為止。

我們坐在陽光里，感受太陽的溫暖，呼吸新鮮的空氣，那真是愜意極了。媽媽對我說：“孩子，你知道嗎，太陽是有香味的，那香味很特別，曖曖的，淡淡的，人聞到了心情會異常的好呢！”說完，媽媽深深吸了一口氣。

我笑了，深信太陽有香味，要不，我的心情怎么會這么好？長大了，不再和媽媽曬太陽了。學業的繁忙有時讓我忘了外面的好天氣。

窗外，陽光一點點淡下去，金色一點點褪去，取而代之的是深幽的藍黑色。做完了作業，準備走進臥室休息，卻發現媽媽已經為我鋪好了被子。

當我鉆進被窩的那一刻，我聞到一陣曖曖的香味，是太陽的香味，這太陽味是媽媽為我收藏的。媽媽沒有時間像小時候那樣，陪我曬太陽，可是那被褥卻溫暖了我的全身。

小時候，抹不去的是那曖曖的太陽味，更是媽媽曖曖的愛。對我有幫助。

8.場面描寫的作文400字運動會（模仿五年級上冊26課開國大典）一定要在這夏末秋初的九月里，我們迎著夏日的陽光，伴隨著秋季的氣氛，迎來了歡快精彩的校運動會.你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神.長跑800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動.參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多.再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠.他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想.比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退.直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕.。

9.仿寫五年級第17課作文400字花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管？

春來了，就像仙女下凡似的。冰解了，就像是從冬天中復蘇了似的?；ㄩ_了，就像露出甜甜的笑容迎接春姑娘似的。柳樹想發芽就發芽，愿意發一處就發一處。雨愿意下就下，愿意叫白云弟弟來，就叫白云弟弟來。若都不愿意，就一滴雨也不下，一片云也不來，也沒有人問他。蝴蝶想來就來，它愿來多久，也沒人管。