一、適合孩子玩的游戲有哪些

兒童都是在游戲總長(zhǎng)大的，那么有哪些游戲適合兒童玩呢，下面我為大家?guī)?lái)了6個(gè)適合孩子玩的游戲，大人們可以讓孩子玩玩這些游戲。

適合孩子玩的游戲有哪些

1、兩人拔河

每?jī)扇艘唤M，背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢(shì)并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

2、成語(yǔ)接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀五個(gè)成語(yǔ))”。

3、泡泡糖

主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

4、傳呼啦圈

這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去。

5、正話反說(shuō)

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

6、倒著說(shuō)

規(guī)則：先規(guī)定出題的`字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

適合小班孩子玩的戶外游戲

1捉螞蚱

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：公雞頭飾一個(gè)。學(xué)習(xí)雙腳著地向前跳。

2吹泡泡

兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。

講解游戲規(guī)則：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

3切西瓜

1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌："切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。"與此教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。

2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

4烏龜爬啊爬

活動(dòng)目標(biāo)： 1、運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具場(chǎng)地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎(jiǎng)牌20塊。

活動(dòng)重難點(diǎn)：探索爬的不同方法。

5聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了

鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)表達(dá)材料投放：音樂(lè)、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：和幼兒一起回憶去動(dòng)物園的情景。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們看到過(guò)那些小動(dòng)物它們是怎么走路的？（小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等）教師帶領(lǐng)幼兒模仿小兔跳、小貓走等。

適合孩子的八類(lèi)益智游戲

啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動(dòng)腦活動(dòng)：

分類(lèi)的游戲

這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類(lèi)物品，例如小汽車(chē)、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類(lèi)，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類(lèi)。也可以提供符號(hào)、顏色、食品(兒童食品)、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類(lèi)。

扮演的游戲

啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動(dòng)腦活動(dòng)：

分類(lèi)的游戲

這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類(lèi)物品，例如小汽車(chē)、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類(lèi)，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類(lèi)。也可以提供符號(hào)、顏色、食品(兒童食品)、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類(lèi)。

扮演的游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。家長(zhǎng)可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥(niǎo)；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話；給他一些醫(yī)生的玩具(購(gòu)買(mǎi)玩具)，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

手指的游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練我們的雙手，有助于腦力開(kāi)發(fā)；設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

適合老爸陪孩子玩的親子游戲有哪些

1-2歲的寶寶

1、大腳小腳齊步走

地點(diǎn)可以選擇在家里干凈的地板上，或是室外有松軟草地的地方。爸爸和寶寶一起脫去鞋子，爸爸兩腳稍分開(kāi)，然后把寶寶的小腳放在爸爸碩大的腳上，寶寶的兩只小手抱著爸爸的腿。爸爸說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始”。大腳帶著上面的小腳一起往前走、往后退、斜著走、轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作由簡(jiǎn)到繁，默契會(huì)慢慢產(chǎn)生。

2、兩個(gè)人三條腿

這個(gè)年齡段的幼兒剛學(xué)會(huì)走路，所以對(duì)關(guān)于走的游戲都比較感興趣，可以嘗試用不同的方式讓孩子體驗(yàn)走。爸爸與寶寶雖然身高懸殊，但是父子連心，用根小絲巾把爸爸和寶寶的腿綁在-起，學(xué)習(xí)如何配合向前邁步，培養(yǎng)孩子的平衡性。

3、打大灰狼

論肺活量，媽媽肯定比不過(guò)爸爸，吹充氣玩具，是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)。把吹好的充氣玩具放到寶寶面前，讓寶寶用充氣棍子去打，打倒一個(gè)，就表?yè)P(yáng)孩子：“打倒了一個(gè)大灰狼。”還可以把玩具舉高，讓孩子努力去打，幫助孩子學(xué)習(xí)跳躍。

4、“鈴兒”叮當(dāng)響——腳上游戲

給寶寶的一只腳上用軟繩系上帶響聲的輕巧玩具，爸爸最好牽著寶寶的手走，以防摔倒。爸爸也可以在腳上系上玩具一起走，看誰(shuí)走得快;也可以讓寶寶追爸爸腳下的玩具。

5、看你往哪跑——影子游戲

熄滅燈，在桌上點(diǎn)上蠟燭，讓房間昏暗起來(lái)。寶寶追著爸爸在地上的影子跑，踩到爸爸的影子算贏，拍到墻壁上爸爸的手影算贏。為了公平，也讓寶寶跑，爸爸追他的影子。

2-3歲的寶寶

1、踢球

把兩個(gè)椅子搭成球門(mén)的樣子，爸爸和寶寶展開(kāi)點(diǎn)球大賽，看誰(shuí)踢進(jìn)的球多。或者爸爸當(dāng)守門(mén)員守住球門(mén)，讓寶寶對(duì)著球門(mén)點(diǎn)射。身為體育迷的爸爸，還可以教寶寶一些球場(chǎng)規(guī)則。長(zhǎng)時(shí)間的蹦跳可以鍛煉寶寶的體質(zhì)，說(shuō)不定，將來(lái)就是一個(gè)小球星哦!

2、整理東西

對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶幫爸爸把書(shū)從抽屜里拿出來(lái)。”帶孩子看一下爸爸的書(shū)柜：“寶寶，幫爸爸理一下書(shū)柜好嗎?”整理中，告訴寶寶某件物品的名稱(chēng)，或某些書(shū)的歸類(lèi)，引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)有序擺放帶來(lái)的方便，更可以把爸爸的這些寶貝書(shū)籍向?qū)殞氉鰝€(gè)介紹，引發(fā)寶寶的讀書(shū)興趣。

3、戲水游泳

在自家的浴缸或是游泳池里，爸爸和寶寶一起玩水，可以用水拍打水面;兩手交握，把水貯存在手中，“噗”地用力一擠，就成了一把手指頭水槍。層出不窮的水上游戲，孩子都可以玩得興高采烈。待孩子熟悉水后，還可以教孩子如何屏氣，帶著游泳眼鏡看水下的世界。為將來(lái)學(xué)習(xí)游泳打下基礎(chǔ)。

4、口袋足球(適合年齡：2—3歲)

游戲目的：長(zhǎng)時(shí)間的蹦跳可以鍛煉寶寶的毅力。

游戲開(kāi)始：把一個(gè)塑料口袋吹鼓，用繩子扎緊袋口，讓寶寶把它當(dāng)作足球踢。如在室內(nèi)，可把沙發(fā)或者房門(mén)當(dāng)作球門(mén)，爸爸可以和寶寶進(jìn)行一場(chǎng)小規(guī)模的足球比賽。

5、推小車(chē)

讓寶寶的腿和手變換角色，用手走路，家長(zhǎng)拎著寶寶的腿像推小車(chē)一樣前進(jìn)，顛倒著看世界。

6、猜猜我是誰(shuí)

找出寶寶熟悉的玩具，然后蒙上寶寶的眼睛，讓寶寶猜猜手里是什么玩具。

7、左右協(xié)調(diào)

用左手和右手做不同的事，例如左手畫(huà)圓右手畫(huà)方;左手揉肚皮，右手拍肚皮;睜一只眼的同時(shí)閉上另一只眼。

8、一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)

讓寶寶閉上眼睛，一邊念兒歌，一邊伸出食指點(diǎn)到寶寶身體上，讓寶寶猜猜，食指蜜蜂飛到哪里了?(可以輪流玩)

9、一個(gè)走，兩個(gè)進(jìn)

把幾件東西放在面前，讓寶寶看清記住后閉上眼睛，然后拿掉幾件東西或者調(diào)換東西的位置，讓寶寶睜開(kāi)眼睛后猜猜有什么變化。這個(gè)游戲可以從易到難進(jìn)行。

10、你不要我也不要——推皮球游戲

父子倆面對(duì)面坐著，相距1~ 2米。爸爸把小皮球推給寶寶，寶寶再推回給爸爸。游戲過(guò)程中，爸爸要一邊推一邊說(shuō)：“我不要!”寶寶也要說(shuō)：“我不要!”爸爸還可以換用新詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，比如：“它很燙，我不要”，或“它是桔子，我不要”等等，讓寶寶模仿說(shuō)，或鼓勵(lì)寶寶創(chuàng)造性地說(shuō)。

11、翻山越嶺穿山洞——被子游戲

爸爸把被子疊成豆腐塊狀，當(dāng)作大山，在床上和寶寶一起玩翻山游戲，從這頭到那頭。怎么翻都行，可爬過(guò)去，踩過(guò)去，滾過(guò)去。也可以把爸爸當(dāng)成山，讓寶寶從爸爸身上翻過(guò)去。這些玩夠以后，再把被子攤開(kāi)，兩人鉆進(jìn)被子里，這頭進(jìn)，那頭出，看誰(shuí)“穿山洞”快，先鉆出腦袋誰(shuí)先贏。

12、爸爸在哪里

爸爸用布把寶寶眼睛蒙住，然后在寶寶前面邊移動(dòng)邊拍手，讓他聽(tīng)聲音跟隨爸爸移動(dòng)。訓(xùn)練寶寶掌握身體的重心。

3歲以上的寶寶

1、鐘擺紙棒球

把報(bào)紙揉軟，揉成比棒球稍大一些的圓球，在表面用膠帶固定住，便做好棒球了。將紙球用線穿起來(lái)，掛在天棚上，注意要粘牢，待球搖晃到孩子胸部的時(shí)候，讓孩子用紙棒打球，球反彈之后接著打。爸爸要做的事情，就是一旦球從天花板上掉下來(lái)，或系球的線斷了時(shí)趕快修好，還有就是要稱(chēng)贊孩子。

2、報(bào)紙劍術(shù)

把報(bào)紙緊緊卷成紙棒，做成兩把劍。爸爸的劍比孩子的一半稍長(zhǎng)。爸爸要用平時(shí)不太伶俐的手擊劍，規(guī)定好擊中身體不同部位的分值，只有碰到了身體某個(gè)部位才能得到相當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。還要規(guī)定比賽時(shí)間。

3、紙箱里的打滾

空紙箱(孩子身體的三分之二左右能進(jìn)入的大小)1個(gè)，將紙箱兩邊用膠帶牢牢封住，，讓孩子鉆進(jìn)空紙箱里面隨便打滾就可以了，不用特意要求孩子往這兒滾，往那兒滾，讓孩子隨他自己的意思好了。

4、彈圍棋子游戲

第一，用圍棋子的數(shù)目來(lái)劃分，爸爸5個(gè)，孩子15個(gè)或20個(gè)。第二，如果把對(duì)方的棋子打掉的話，就可以接著彈。第三，像圍棋一樣，一局一換。當(dāng)孩子贏的時(shí)候，爸爸的棋子就被吃掉一個(gè)，而當(dāng)孩子輸?shù)臅r(shí)候，爸爸的棋子就會(huì)多一個(gè)。要想把彈棋子的游戲玩好，關(guān)鍵在于選好要吃的棋子和正確的姿勢(shì)。

5、和尚挑水過(guò)河——襪子橋游戲

找出全家人的襪子，有距離地在地上一字排開(kāi)，排成總距離相同的兩行。這就是兩座橋啦，而地面就是河，過(guò)橋時(shí)腳不能落到“水里”。父子倆比賽過(guò)橋，看誰(shuí)先走完。為提高難度，可以學(xué)青蛙，一邊念兒歌一邊蹲著跳，也可以單腳跳著走。還可以把襪子擺成圓形，不斷繞圈走。

6、就不讓你下來(lái)——頂氣球游戲

父子倆可用手頂氣球，即你向上拍一下我向上拍一下，輪流拍就頂起來(lái)了，不能讓氣球掉到地上，否則就輸了!為了增加花樣，可換成用手背頂，用拳頭頂，最后換成用腦袋頂氣球，這時(shí)可不能用手幫忙哦!誰(shuí)沒(méi)頂起來(lái)，使它落地就輸了!

7、扔炸藥包好爽——扔枕頭游戲

寶寶把枕頭當(dāng)炸藥包向?qū)Ψ饺舆^(guò)去，爸爸要快速躲閃。扔的一方使出全身力氣扔，躲閃的一方如果被打中，就要作投降狀，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。兩人再互換角色玩。玩的時(shí)候，可以在床上玩，也可以各自在床的兩邊，時(shí)站時(shí)蹲，把床當(dāng)作屏障以保護(hù)自己不被對(duì)方枕頭擊中。

爸爸應(yīng)該在家也擔(dān)負(fù)起教育寶寶的責(zé)任來(lái)，上面這些小游戲非常適合爸爸，這個(gè)角色是媽媽不可替代的。

二、描寫(xiě)蝴蝶動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些

1.形容蝴蝶的詞語(yǔ)有哪些形容蝴蝶的詞語(yǔ)有：

一、翩翩起舞 [ piān piān qǐ wǔ ]

1.【解釋】：形容輕快地跳起舞來(lái)。

2.【出自】：《詩(shī)經(jīng)·小雅·四牡》：“翩翩者鵻，載飛載下。”

3.【語(yǔ)法】：偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于描寫(xiě)舞姿

二、鶯歌蝶舞 [ yīng gē dié wǔ ]

1.【解釋】：鶯啼如歌，蝶飛若舞。形容春光明媚，萬(wàn)物歡悅。亦比喻形勢(shì)大好。同“鶯歌燕舞”。

2.【出自】：唐·鮑君徽《惜花吟》詩(shī)：“鶯歌蝶舞韶光長(zhǎng)，紅爐煮茗松花香。”

3.【示例】：~兩矜春，見(jiàn)我長(zhǎng)嗟亦飛去。◎宋·宋癢《感花》詩(shī)

三、五顏六色 [ wǔ yán liù sè ]

1.【解釋】：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引申為各色各樣。

2.【出自】：清·李汝珍《鏡花緣》第十四回：“惟各人所登之云，五顏六色，其形不一。”

3.【示例】：這在四川的拉夫史上是一樁奇跡，于是那些鄉(xiāng)下人，哦了一聲，立刻發(fā)出~的推測(cè)來(lái)了。◎沙汀《兇手》

四、五色繽紛 [ wǔ sè bīn fēn ]

1.【解釋】：形容色彩紛繁艷麗。

2.【出自】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第43回：“連日把書(shū)房改做了帳房……鋪設(shè)得五色繽紛。”

3.【示例】：像魔術(shù)似地從地下涌出一叢鮮花，~，散發(fā)出噴鼻的香味。◎《中國(guó)民間故事選·海螺姑娘》

五、綽約多姿 [ chuò yuē duō zī ]

1.【解釋】：綽約：姿態(tài)優(yōu)美的樣子。形容女子體態(tài)的美。

2.【出自】：《莊子·逍遙游》：“肌膚若冰雪，綽約若處子。”唐·蔣防《霍小玉傳》：“年可四十余，綽約多姿，談笑甚媚。”

3.【示例】：年可四十余，~，談笑甚媚。◎唐·蔣防《霍小玉傳》

2.描寫(xiě)蝴蝶多的詞語(yǔ)有哪些 1、五彩斑斕：斑斕：顏色駁雜，燦爛多彩。表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。

例句：春天，百花盛開(kāi)，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

2、美麗：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅。

例句：美麗的蝴蝶展開(kāi)嬌嫩的翅膀，在花叢中自由飛翔。

3、翩翩飛舞：蝴蝶飛舞的樣子。

例句：翩翩飛舞的蝴蝶與五彩繽紛的鮮花相映成趣。

4、漫天飛舞：遍布天空；滿天。或形容雪花或輕的東西滿天飄的樣子。

例句：漫天飛舞的蝴蝶，搭配滿園盛開(kāi)的鮮花，這種景象簡(jiǎn)直妙不可言。

5、絢麗：耀眼而華麗。

例句：一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只絢麗的花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

6、輕盈：輕柔秀麗。姿態(tài)、動(dòng)作輕巧優(yōu)美。

例句：柳條迎著春風(fēng)和輕盈的蝴蝶一起在風(fēng)中翩翩起舞。

7、迷人：使人迷戀；使人陶醉。

例句：金黃色的葉子，像一只只迷人的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

8、調(diào)皮：愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。

例句：眼前的雪花像調(diào)皮的蝴蝶，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

9、翩然起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。

例句：每當(dāng)春末，翩然起舞的大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞，似一片片流動(dòng)的晚霞，又恰如一朵朵燦爛的云錦。

10、敏捷：反應(yīng)迅速快捷。

例句：花瓣上落了一只花蝴蝶，我想抓住它，誰(shuí)想剛剛靠近，敏捷的蝴蝶早就飛到了空中。

蝶，通稱(chēng)為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱(chēng)。全世界大約有 14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多，中國(guó)有 1200種。

蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28~30厘米左右，最小的只有 0.7厘米左右。

3.贊美蝴蝶的詞語(yǔ)有哪些 1、破繭而出

【拼音】pò jiǎnér chū

【釋義】指肉蟲(chóng)或者毛蟲(chóng)通過(guò)痛苦的掙扎和不懈地努力，蛻變?yōu)楹撾x外殼的包裹。現(xiàn)在用來(lái)指重獲新生，走出困境的代名詞。

2、翩翩起舞

【拼音】piān piān qǐ wǔ

【釋義】形容輕快地跳起舞來(lái)。

3、五彩斑斕

【拼音】wǔ cǎi bān lán

【釋義】表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。

4、輕盈

【拼音】qīng yíng

【釋義】形容人或物（女子、蝴蝶等）動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮

5、絢麗

【拼音】xuàn lì

【釋義】燦爛美麗，形容顏色鮮艷。

拓展資料

造句：

一、破繭而出

1、我要像一只蝴蝶，破繭而出的痛，成就流光溢彩的生命。

2、遇到挫折和困難時(shí)不要?dú)怵H，要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭而出的勇氣與決心。

3、只要相信自己破繭而出變成美麗的蝴蝶，不管禁錮自己的是怯弱還是恐懼，毛毛蟲(chóng)都必須克服。

4、蝴蝶破繭是為了尋找生命的花，用一身的美麗，一生的癡情，盡管生命如此短暫，也不曾放棄過(guò)。

5、要么沉淪，作繭自縛，要么爆發(fā)，破蛹而出。

二、翩翩起舞

1、維吾爾族姑娘穿著鮮艷的民族服裝翩翩起舞。

2、同學(xué)們圍著篝火翩翩起舞，縱情歌唱。

3、姐姐跳舞的姿勢(shì)就像一只翩翩起舞的天鵝一般優(yōu)美。

4、姑娘們伴隨著歡快的樂(lè)曲翩翩起舞。

5、美麗的風(fēng)箏在萬(wàn)里無(wú)云的天空中翩翩起舞。

三、五彩斑斕

1、童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。

2、我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。

3、生命像彩虹，五彩斑斕，抬起頭方能欣賞到這令人瞠目結(jié)舌的美麗。

4、跟著梅花，聞著花香，走進(jìn)五彩斑斕的春天。

5、家人下樓點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市沉浸在煙花爆竹聲中。

四、輕盈

1、她的舞步輕盈優(yōu)美，她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

2、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。

3、隨風(fēng)盤(pán)旋的花瓣猶如善舞的精靈般輕盈美麗。

4、身體輕盈的姐姐非常擅長(zhǎng)跳高運(yùn)動(dòng)。

5、她輕盈的舞姿像個(gè)美麗的花蝴蝶

五、絢爛

1、絢爛的燈光將鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)烘托得更加金碧輝煌。

2、花謝了，落在泥土上，但至少她曾經(jīng)絢爛過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。

3、美麗絢爛的晚霞把天空打扮得如風(fēng)過(guò)耳。

4、對(duì)我而言，過(guò)去平淡無(wú)奇；而卻是絢爛繽紛。

5、印第安人喜愛(ài)絢爛的夕陽(yáng)，喜愛(ài)翠綠的森林，喜愛(ài)蔚藍(lán)的大海。

4.蝴蝶破繭成蝶的動(dòng)作描寫(xiě)有哪些 1.七七四十九天到了，最后一次蛻皮了。這是化蝶的成敗。許多蝴蝶熬過(guò)之前那么多次的痛楚，卻最終敗在這次成蝶的關(guān)鍵，令人無(wú)不深感惋惜。

2.蝴蝶劇烈地顫動(dòng)著，身體里面的五臟六腑在上下翻騰。蝴蝶感覺(jué)身體像是在油鍋里炸，好燙好燙，又似乎在刀山里蠕動(dòng)，每動(dòng)一下都要忍受那么大的痛楚，又像在火海里行走，四周的火焰讓蝴蝶無(wú)法忍受，痛得死去活來(lái)。

3.終于，蝴蝶蛻出尾巴后面的皮，輕試一下：翅膀，蝴蝶夢(mèng)寐以求的絢麗的翅膀！喜悅讓我沸騰，蝴蝶沖出這囚禁蝴蝶四十九天的厚繭，在外面明亮的陽(yáng)光下舞動(dòng)蝴蝶的彩翅，哈，多美啊！

4.那只蟲(chóng)蛹鍥而不舍地進(jìn)行著它的工作。天道酬勤，當(dāng)它最終破繭而出的那一刻，我不禁驚呼起來(lái)。它緩緩地扇動(dòng)了一下它的翅膀，撫平了上面褶皺，翩然飛出來(lái)了。窗外，那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的情景。

5.蝴蝶從蛹爬出，不能馬上展翅飛翔，要往下張開(kāi)展翅，等展翅干了硬了，才可以飛。奇妙的蝴蝶破繭成蝶的過(guò)程。

5.描寫(xiě)蝴蝶的成語(yǔ)有哪些蝶戀蜂狂指留戀繁花似錦的春光

狂蜂浪蝶比喻輕薄放蕩的男子

蝶粉蜂黃指古代婦女粉面額黃，妝扮美容。

浪蝶狂蜂輕狂的蜂蝶。比喻輕狂的男子。

游蜂浪蝶比喻態(tài)度輕佻好挑逗女子的人。

莊周夢(mèng)蝶不知是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。

浪蝶游蜂猶言浪蝶狂蜂。比喻尋花問(wèn)柳的浪蕩子。

鵬游蝶夢(mèng)《莊子·逍遙游》載鯤化為鵬徙于南溟之事，又《齊物論》載莊周夢(mèng)為胡蝶之事。后以“鵬游蝶夢(mèng)”謂變幻夸誕之談。

鶯歌蝶舞同“鶯歌燕舞”。

游蜂戲蝶①指圍著花叢飛舞游動(dòng)的蜜蜂和蝴蝶。②見(jiàn)“游蜂浪蝶”。

招蜂惹蝶猶招蜂引蝶。

招蜂引蝶招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。

莊生夢(mèng)蝶莊生：戰(zhàn)國(guó)人莊周。莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成了胡蝶。比喻夢(mèng)中樂(lè)趣或人生變化無(wú)常。亦作“莊周夢(mèng)蝶”。

蜂狂蝶亂〖解釋〗舊指男女間行為放蕩。

蜂媒蝶使〖解釋〗花間飛舞的蜂蝶。比喻為男女雙方居間撮合或傳遞書(shū)信的人。

蜂迷蝶猜〖解釋〗比喻男子對(duì)女子的思慕。

蜂迷蝶戀〖解釋〗舊指男女間行為放蕩。同“蜂狂蝶亂”。

戲蝶游蜂〖解釋〗飛舞游戲的蝴蝶和蜜蜂。后用以比喻浪蕩子弟。

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