一、秋游有哪些游戲

秋游的游戲包括：

1.捉迷藏

捉迷藏是一種非常經(jīng)典的秋游游戲，適合大人和小孩。大家在一個(gè)指定的區(qū)域內(nèi)藏起來，然后其他人去尋找。這個(gè)游戲可以增進(jìn)大家的感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和尋找線索的能力。在秋游時(shí)，可以利用秋天的景色和季節(jié)特點(diǎn)，如樹葉堆、樹林等作為藏身之地。

2.徒步接力比賽

徒步接力比賽是一種運(yùn)動(dòng)型的游戲，大家可以一起參與。在秋游時(shí)，可以選擇一條美麗的徒步路線，然后分成幾組進(jìn)行接力比賽。這不僅能讓大家欣賞到秋天的美景，還能通過比賽增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，體驗(yàn)競技的樂趣。

3.野餐時(shí)的桌游

在秋游的野餐環(huán)節(jié)，大家圍坐在一起時(shí)，可以玩一些桌游，如撲克牌、象棋或者一些旅行版的策略游戲。這些游戲可以讓大家在輕松的氛圍中交流、互動(dòng)，增加秋游的趣味性。

4.戶外團(tuán)隊(duì)拓展游戲

戶外團(tuán)隊(duì)拓展游戲可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。可以組織一些需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的任務(wù)，如搭積木、拼圖等。這類游戲可以讓大家更加了解彼此，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。還可以根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，組織一些采摘果實(shí)等秋季特色的活動(dòng)。

二、小學(xué)生去秋游玩什么游戲好

1，夏日尋寶：培養(yǎng)能力：探索欲、觀察力。

夏日草木葳蕤，慷慨的大自然就是一個(gè)寶庫。夏日尋寶是體驗(yàn)自然，接觸自然最好的方式。選一塊有樹木和草坪的場地，仔細(xì)觀察周圍的植物后準(zhǔn)備一份尋寶清單，比如向上生長的樹枝、心形的樹葉、一朵紅花等等。如果參與人數(shù)多，還可以分組，用時(shí)最短哪一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

2，背靠背：培養(yǎng)能力：敏捷反應(yīng)、身體靈活性。

在戶外，大家繞成一圈走，指定一個(gè)小朋友喊口令，當(dāng)他喊到“背靠背”時(shí)，所有的小朋友必須找到一個(gè)伙伴和自己靠背，當(dāng)他喊到“面對面”時(shí)，臨時(shí)搭檔們就要面對面并且握住對方的手。游戲中，每一次的搭檔都必須更換，每一次多出來的一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)下一次的口號(hào)。也可以把活動(dòng)升級(jí)，如果戶外有枝葉茂盛的樹，可以把“背靠背”口令改成“抱樹”，讓孩子和自然來一次親密接觸。

3，捉迷藏:培養(yǎng)能力：探索欲、洞察力。

捉迷藏?zé)o疑是很多人的美好的記憶之一，活動(dòng)可選在傍晚，增加活動(dòng)的神秘感，孩子們會(huì)更興奮。廣闊的戶外空間提供了許許多多躲藏的地方。而負(fù)責(zé)找人的那個(gè)小朋友還可以閉上眼睛，靠在一棵真正的樹上倒數(shù)時(shí)間——這個(gè)畫面是不是棒極了。不過在選擇場地時(shí)一定要避開危險(xiǎn)地點(diǎn)，給孩子普及防護(hù)意識(shí)，盡量孩子能在大人監(jiān)控下。

4，丟手絹:培養(yǎng)能力：探索欲、洞察力。

大家圍坐在一圈，一個(gè)人在圈外貓著腰走，把手絹（也可用土塊代替）丟在圈中的任一人背后。而被丟手絹的那個(gè)人則要馬上起身去追那個(gè)“圈外人”，而“圈外人”則要努力地跑回空缺的位置坐好。每次玩這個(gè)游戲，參與者會(huì)大笑，會(huì)奔跑，不管大人還是小孩都會(huì)玩得忘乎所以。最棒的地方在于，在游戲結(jié)束后，小朋友也終于筋疲力盡了！

5，無敵風(fēng)火輪:培養(yǎng)能力：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、動(dòng)手能力。

至少3人一組利用廢棄的報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在大圓環(huán)滾動(dòng)時(shí)需要環(huán)中所有人配合，否則舉步維艱，滾動(dòng)中可以體會(huì)合作的重要性。孩子在圓環(huán)前進(jìn)中彼此配合，好玩有趣的同時(shí)也得到鍛煉。

6，過＂橋＂游戲

讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長凳、兩個(gè)并排的長凳、兩個(gè)并排但左右分開的長凳上用各種方法走過＂橋＂。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的＂彎曲橋＂上走回來。

三、幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@秋游活動(dòng)游戲方案（通用6篇），歡迎大家分享。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案1一、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月15號(hào)（星期五）早上

四、活動(dòng)過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：團(tuán)體親子小游戲。

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自我孩子回家。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案2時(shí)間： 10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始（請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

地點(diǎn)：農(nóng)科院橘園

要求：在講述規(guī)則時(shí)，保持安靜，鼓勵(lì)幼兒參加，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。

三、通過觀察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（謝）

1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例。

2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆。

3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車。

活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）

A、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清晰的念兒歌。）

B、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習(xí)G與J的發(fā)音。可換幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培養(yǎng)幼兒的平衡能力；注意安全）

3、游戲名稱：端球競走（10人）

游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開始同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。

4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）

游戲目標(biāo)：

（1）增進(jìn)親子情感。

（2）練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開始！家長單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(jìn)（必須是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。）

四、摘橘子：

（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。

七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案3一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程

1、8：00——8：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。

2、8：20——8：30園長交待事項(xiàng)。

3、8：30——9：10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要)。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四：注意事項(xiàng)：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)

(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

五、活動(dòng)延伸：

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案4一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公園大門口集合

二、活動(dòng)地點(diǎn)

南頭中山公園

三、參加活動(dòng)人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

四、活動(dòng)目的

1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲，增進(jìn)家長間、家長們與老師們的溝通、了解，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)紀(jì)律性；

五、活動(dòng)形式、組織人

以班級(jí)為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由中三班家委會(huì)發(fā)起，負(fù)責(zé)人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話：

六、活動(dòng)宗旨：

安全第一，文明第二，親近第三。

七、車輛安排：

家長自駕車或是拼車。

八、活動(dòng)過程：

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點(diǎn)：公園正門

2、游戲時(shí)間：

《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活動(dòng)時(shí)間

八、家長配合工作

注意事項(xiàng)：

1、請家長全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，保障出游的安全工作。對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

2、家長攜帶部分藥品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋（最好多備垃圾袋）。

這是本班本學(xué)期第一次親子活動(dòng)，請大家多多支持！等積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們的活動(dòng)會(huì)越來越豐富、多彩的！

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案5我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日（周x）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

三、活動(dòng)對象：

全園幼兒、全園教師

四、注意事項(xiàng)：

1、秋游活動(dòng)前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請一定要準(zhǔn)時(shí)）。

3、當(dāng)天請為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。

4、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。

7、為了活動(dòng)的'順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請您務(wù)必遵守和配合。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案6活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過程：

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場：

1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時(shí)你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？

延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。