一、高空,板凳上打槍的游戲,叫什么名字

叫《氣球椅挑戰(zhàn)賽》?！稓馇蛞翁魬?zhàn)賽》是一款由ClimaxStudiosLtd開(kāi)發(fā)的游戲，玩家需要在一個(gè)充滿障礙和危險(xiǎn)的環(huán)境中控制氣球椅，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成關(guān)卡。游戲提供了多個(gè)不同的挑戰(zhàn)模式和難度等級(jí)，以及多人競(jìng)技模式，讓玩家可以與其他玩家進(jìn)行比拼。游戲畫(huà)面精美，音效生動(dòng)，非常適合喜歡挑戰(zhàn)和刺激的玩家。

二、適合小學(xué)生的素質(zhì)拓展游戲有哪些呢

搜捕游戲：

兩個(gè)學(xué)生蒙著眼圍著圓圈走，一個(gè)當(dāng)警察，另外的一個(gè)當(dāng)壞蛋小偷，警察和小偷同時(shí)圍著圓圈蒙著眼走，警察去抓小偷，抓到了就勝利。

數(shù)字游戲：

老師說(shuō)“group of”和任意一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們就迅速跑動(dòng)起來(lái)按照老師說(shuō)的數(shù)字跟其他的同學(xué)組成與這個(gè)數(shù)字人數(shù)相同的小組。組好后就圍成圈坐下來(lái)。沒(méi)有組好的同學(xué)就去數(shù)數(shù)組好的圈得人數(shù)對(duì)不對(duì)。

延伸游戲：把學(xué)生用水果單詞分組，然后老師說(shuō)“group of”和任意一個(gè)單詞，代表該單詞的學(xué)生必須組在一起。

大風(fēng)吹：

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲玩法：參加游戲的孩子們圍成圈，，把學(xué)生用水果單詞分組，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)水果名稱時(shí)，這一水果名稱的小組的學(xué)生要起來(lái)互換位置。然后當(dāng)小鬼的學(xué)生要趁機(jī)搶位置坐下，沒(méi)有搶到位置的同學(xué)要繼續(xù)當(dāng)鬼。

注意事項(xiàng)：當(dāng)老師念兩個(gè)水果的名字時(shí)，這兩個(gè)水果的學(xué)生都要起來(lái)?yè)Q位置，或者當(dāng)我念“fruit”時(shí)，全體換位置。

顏色游戲：

全班學(xué)生問(wèn)老師“什么顏色？”，然后老師就說(shuō)一個(gè)顏色，同學(xué)們就去找該顏色的東西然后觸摸它。（也可以規(guī)定用身體的哪個(gè)部位來(lái)觸摸增加趣味性）

字母歌曲游戲：

游戲玩法：唱字母歌，每次省掉一個(gè)或者兩個(gè)字母，然后同學(xué)們猜省掉的字母

6：丟東西游戲：

游戲玩法：全班圍成一個(gè)圈，先決定有誰(shuí)開(kāi)始先丟，把東西丟在一個(gè)人的身后，被丟的人立即拿起東西去追丟的人，追到就拍他（她）一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下。輸?shù)娜司妥鰜G東西的人。

支持前線：

全班同學(xué)問(wèn)老師“what do you want|?”.，老師就回答說(shuō)：“i want 3 shoes, 2 hats”,同學(xué)們就搜集東西。（指定的東西可以是教室里的物品或文具）

肢體寫(xiě)字：一個(gè)同學(xué)用肢體寫(xiě)字母，其他人猜

9、將錯(cuò)就錯(cuò)：

(1)學(xué)生坐在原位，注視著教師。教師在教室里隨意走動(dòng)，他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前，用手指著自己的鼻子說(shuō)：This is my eyes(有意講錯(cuò))那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò)，指著自己的眼睛說(shuō)：This is my nose.

(2)如果學(xué)生講錯(cuò)了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。

(3)變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說(shuō)：This is my pencil.學(xué)生則指著自己的鉛筆說(shuō)：This is my pen.

(4)作用：鞏固單詞，操練句型。

三、三歲兒童室外游戲有哪些

三歲兒童室外游戲有哪些

現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同每天兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)才可以真正保護(hù)視力。那可是每天兩三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)小寶們都可以怎么玩呢？三歲的孩子正處于好奇好動(dòng)的階段，有什么游戲適合三歲兒童室外玩呢?下面我為大家整理了三歲兒童室外游戲大全，歡迎閱讀參考!

三歲兒童室外游戲有哪些1一、《敲鈴》

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;

2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力

游戲內(nèi)容：

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意，并問(wèn)"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)"好，你注意聽(tīng)，拍完我要問(wèn)拍幾下。"幼兒回答正確后家長(zhǎng)說(shuō)"我現(xiàn)在敲鈴"敲一回，問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴，并說(shuō)出自己敲了幾下。

游戲指導(dǎo)：

1、鈴聲不宜過(guò)大，以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說(shuō)出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰(shuí)數(shù)得對(duì)》

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō)：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵、喵")現(xiàn)在我們做游戲。我說(shuō)小貓叫一聲，你就叫"喵"，我說(shuō)小貓叫2聲，你就叫"喵、喵"，依次說(shuō)到4聲。做完游戲后，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo)：

1、游戲時(shí)，幼兒叫聲不對(duì)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

三、《看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)》

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，家長(zhǎng)可據(jù)情況引申)。

2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。游戲時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報(bào)紙掀開(kāi)之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后，就打開(kāi)報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。最后讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)?？词欠裾f(shuō)得多，說(shuō)得對(duì)。

游戲指導(dǎo)：

1、家長(zhǎng)布置物品時(shí)，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力，可多可少，難度提高。比如：兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

4、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲?？凑l(shuí)說(shuō)得多，看誰(shuí)說(shuō)得快。

四、《小貓釣魚(yú)》

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;

2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚(yú)的玩具一套。

2、家長(zhǎng)告訴幼兒。"你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚(yú)?"幼兒拿起釣桿開(kāi)始釣魚(yú)(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的，而且魚(yú)的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí)，家長(zhǎng)就問(wèn)"釣到幾條?"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)"一條與再添上一條魚(yú)是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"2條魚(yú)再添上一條魚(yú)是3條魚(yú)"當(dāng)幼兒釣到第4條魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)問(wèn)幼兒：一共釣了幾條魚(yú)?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚(yú)的個(gè)數(shù)，說(shuō)出總數(shù)，"3條魚(yú)加上1條魚(yú)是4條魚(yú)"。

游戲指導(dǎo)：

1、幼兒釣魚(yú)時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚(yú)，鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚(yú)的幼兒，家長(zhǎng)可以手把手的幫助。

2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí)，若有興趣，把魚(yú)放在里面重新進(jìn)行。

五、《卡片數(shù)字游戲故事》

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知能力。

2、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容：這個(gè)數(shù)字游戲故事，可以在睡前也可以在飯后散步時(shí)?？梢院蛯殞氶_(kāi)始講了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。開(kāi)始，它們不相上下，分不清誰(shuí)飛得最快。突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來(lái)。"你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹(shù)枝上，翅膀受傷了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口，讓它好好休息。"都是我不好，害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說(shuō)。"沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谶@里也可以玩的。"小蜻蜓說(shuō)："讓我們來(lái)玩卡片游戲吧。"小蜻蜓找來(lái)四張硬紙，在每張硬紙上分別寫(xiě)上：1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。"我們?cè)趺赐婺?"小蜜蜂，小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是：

1)用這四張卡片排出一個(gè)最大的四位數(shù)。

2)用這四張卡片排出一個(gè)最小的四位數(shù)。

3)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的三位數(shù)?

4)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的四位數(shù)?

5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選，看寶寶年齡)寶寶也來(lái)和小蜜蜂，小蝴蝶一起來(lái)想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

三歲兒童室外游戲有哪些2戶外親子互動(dòng)游戲一：安安靜靜的游戲

孩子很小就會(huì)蹲了，但蹲起組合起來(lái)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作他們還不熟悉。讓孩子看你做示范，學(xué)習(xí)蹲起的連貫動(dòng)作。一家三口可以在準(zhǔn)備開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)之前作為準(zhǔn)備活動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)間隙做蹲起的游戲來(lái)稍事休息?！鞍职侄祝瑡寢尪?，媽媽起來(lái)寶寶蹲，寶寶不起爸爸起，爸爸不蹲媽媽蹲……”這樣的口令同時(shí)也訓(xùn)練了孩子的聽(tīng)力及反應(yīng)。

戶外親子互動(dòng)游戲二：行走的游戲

將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩，孩子在走麻繩的時(shí)候，由于麻繩的凸起感，更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。或者讓孩子走，你來(lái)發(fā)口令：“大步走!”孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶?，突然轉(zhuǎn)換口令：“小步走!”孩子需要聽(tīng)從指揮，立即改為小步走，還可以加入“螃蟹走”(也就是側(cè)著走)、“蝸牛走”(也就是很慢地走)、“雙手叉腰走”等等。孩子走完，讓他發(fā)口令，父母來(lái)走。這個(gè)游戲在訓(xùn)練孩子聽(tīng)力反應(yīng)的還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力，甚至當(dāng)他創(chuàng)造動(dòng)作口令的時(shí)候，也發(fā)揮了他的想象力。

戶外親子互動(dòng)游戲三：跑的游戲

兩三歲的孩子精力充沛，跑是他們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。做跑動(dòng)的游戲時(shí)，要找一個(gè)平坦、空曠、安全、空氣清新的地方。

孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”當(dāng)聽(tīng)到“跑”字的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，這樣可以鍛煉孩子的聽(tīng)力和反應(yīng)能力?；蛘哂貌煌伾慕z巾或者帶子系在不同地方，比如藍(lán)色的系在爸爸的胳膊上、紅色的系在電線桿上、黃色的系在樹(shù)上等等。給孩子發(fā)口令：“一、二、跑到藍(lán)色絲巾那里!”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

下面的這個(gè)游戲適合多一些小朋友或者家人一起玩兒。大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說(shuō)停，你們就得——停!”說(shuō)到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，這個(gè)人也同時(shí)張開(kāi)眼睛，如果他看到誰(shuí)沒(méi)有停下來(lái)，誰(shuí)就輸了，被淘汰下去。這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

戶外親子互動(dòng)游戲四：蹦跳的游戲

雙腳跳、單腳跳、忽蹦亂跳，和跑一樣，跳也是兩三歲小孩子最感覺(jué)痛快的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是最能鍛煉他們心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能的運(yùn)動(dòng)。做跳的游戲時(shí)，要注意地面平坦，坑洼裂縫以及小石頭都可能會(huì)造成孩子崴腳。同時(shí)空間也要足夠大，安全無(wú)車。

練習(xí)單腳跳。先讓寶寶單腳站立，保持平衡。再將單腳站立的寶寶提起、放下，讓他明白這就是單腳跳。對(duì)于小一點(diǎn)或者運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)的寶寶，一時(shí)可能做不到，沒(méi)有關(guān)系，只要他感到有趣味，愿意嘗試就可以了。父母可以和孩子一起邊念兒歌邊學(xué)習(xí)：抬起小腳，跳跳跳;感到累了，停停停;轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗;再來(lái)和我繼續(xù)跳!雖然在游樂(lè)場(chǎng)的蹦床上玩兒這個(gè)游戲不錯(cuò)，可是游樂(lè)場(chǎng)蹦床的擁擠和大孩子，對(duì)于兩三歲的小孩子來(lái)說(shuō)是不太安全的。所以這個(gè)游戲可以轉(zhuǎn)到在家里的席夢(mèng)思床上。讓孩子手里拿一個(gè)喜愛(ài)的毛絨玩具，他邊跳你邊說(shuō)：“跳跳，跳跳，寶寶(或?qū)殞毜拿?;跳跳，跳跳，兔兔(或者是別的玩具);跳跳，跳跳，砰!”念到讓寶寶一下倒下或者靜止，同時(shí)把手里的玩具也向上拋，玩具也摔倒在床上。你能發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)和他的毛絨玩具玩兒得不亦樂(lè)乎!在彈簧床墊上蹦跳能極大地鍛煉孩子的平衡感和雙腿肌肉。

三歲兒童室外游戲有哪些3一、袋鼠跳跳跳

玩法介紹：

每個(gè)孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一樣跳到終點(diǎn)，第一個(gè)跳到終點(diǎn)為獲勝者！

二、地面打靶

玩法介紹：

在地面上畫(huà)出靶環(huán)(溫馨提示：如果在公共場(chǎng)合玩這個(gè)游戲需要注意周圍的人群，在人少的地方進(jìn)行活動(dòng)，游戲結(jié)束后，要記得擦掉畫(huà)的靶環(huán)。這個(gè)建議爸爸媽媽們能帶著孩子在自己的小院子里玩)，再畫(huà)出參賽者所站的區(qū)域范圍，用布偶或者沙包來(lái)當(dāng)槍子，當(dāng)然啦，投中中間的環(huán)分?jǐn)?shù)最高哦～

三、搶椅子

搶椅子是小時(shí)候常玩的游戲，可以鍛煉我們的觀察能力、速度和靈活度。將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲響的)開(kāi)始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋€(gè)板凳，所以會(huì)有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

四、乒乓平衡賽

游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上。

五、水果蹲

訓(xùn)練平衡能力

不知道各位家長(zhǎng)朋友們是否還記得我們小時(shí)候玩過(guò)的游戲，水果蹲，“西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠蘿蹲...”我們?yōu)楦髯灾付ㄒ环N水果，帶著小朋友一起玩，這樣的口令能訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力及反應(yīng)。

在春天可以帶著小朋友玩的游戲還有很多，我就不做過(guò)多的推薦了，所有游戲的前提都是保證孩子的安全，所以在游戲前爸爸媽媽一定要做好保護(hù)措施。為孩子事先做好身體的防護(hù)，進(jìn)行比較劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，有必要的話，戴上護(hù)膝、護(hù)腕等。

同時(shí)春季氣溫升高需要一定的過(guò)程，外出運(yùn)動(dòng)時(shí)要給孩子穿衣適中，穿得太多，也容易著風(fēng)感冒。

六、大小西瓜

游戲目的：提高同學(xué)反應(yīng)和應(yīng)變能力、讓盛夏上了一天課的學(xué)生消乏解渴游戲道具：無(wú)

游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。出錯(cuò)者出局。

游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。

七、青蛙呱呱呱

游戲目的：鍛煉反應(yīng)能力和加強(qiáng)數(shù)數(shù)能力

游戲道具：無(wú)

游戲方法：同學(xué)們圍成一個(gè)圈，老是站在中間。有老師隨意指一個(gè)同學(xué)說(shuō)幾只青蛙，然后同學(xué)答說(shuō)幾個(gè)呱。(如，老師說(shuō)：“兩只青蛙?！保瑢W(xué)應(yīng)說(shuō)：“呱！呱！”)然后該同學(xué)說(shuō)幾只青蛙，他后面得同學(xué)答幾聲呱。出錯(cuò)者出局。如此循環(huán)，最后剩下的一名同學(xué)為勝利者。

適合小孩子玩的`戶外游戲

適合小孩子玩的戶外游戲

八、紅綠燈

游戲目的：在游戲中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則

游戲道具：一塊布

游戲方法：選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)交警。交警用布蒙著眼睛，口中隨意說(shuō)著綠燈、紅燈，其他的同學(xué)在綠燈時(shí)叫道：“行！”，且在移動(dòng)范圍內(nèi)移動(dòng)著，當(dāng)紅燈時(shí)叫：“停！”，并迅速停止移動(dòng)。若出錯(cuò)的同學(xué)則代替之前的交警。過(guò)一段時(shí)間后，最后交警一綠燈結(jié)尾，當(dāng)所有的同學(xué)都停下來(lái)時(shí)，交警隨意捉到一個(gè)人，并猜出這個(gè)人的名字。若猜出，則讓被抓的同學(xué)代替他當(dāng)下一名交警，若猜錯(cuò)，則繼續(xù)當(dāng)交警。

九、照鏡子

游戲目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力。

游戲道具：無(wú)

游戲方法：首先將同學(xué)分為兩組，一組做鏡子，一組照鏡子。做鏡子的一組派出一名同學(xué)做出單(雙)手上舉、前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作，另一照鏡子組的同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做，若出錯(cuò)即為失敗出局，由其所在的族的另一個(gè)成員代替；若成功，則做鏡子的哪一名同學(xué)出局，由做鏡子的下一名同學(xué)代替。由此繼續(xù)，最后剩下的同學(xué)即為勝利者。然后做鏡子的和照鏡子組互換，又決出一名勝利者。

十、水上比賽

材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝

說(shuō)明：

找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等)放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。

十一、老鷹捉小雞

一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。如果“小雞”被“老鷹”捉到，“小雞”就會(huì)被罰下場(chǎng)。“小雞”被罰下以后就再不能做這輪游戲了。

在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利一方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻之可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。

十二、熊和石頭人

玩法描述：

老師指定一個(gè)小朋友扮演熊，其他小朋友當(dāng)石頭人，熊在前面走，石頭人在后面跟，所有小朋友一起邊走邊說(shuō)：“熊和石頭人”，當(dāng)說(shuō)到“人”字的時(shí)候，熊回頭看，其他小朋友看到熊回頭時(shí)必須立即停止不動(dòng)，保持原來(lái)的姿勢(shì)，裝作石人，熊數(shù)5個(gè)數(shù)，在這個(gè)時(shí)間里，熊如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)動(dòng)了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續(xù)參加游戲。接下來(lái)再如此反復(fù)游戲。

十三、貼人游戲

玩法描述：

1、小朋友手拉手圍成一圈站立

2、請(qǐng)小朋友一二一的報(bào)數(shù)，然后讓報(bào)一的小朋友站在報(bào)二的小朋友的前面。

3、講游戲規(guī)則。先請(qǐng)出兩位小朋友做示范。一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追，跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面，這組小朋友的最后一位就開(kāi)始跑。跑的那個(gè)小朋友被抓，這個(gè)小朋友就要反過(guò)來(lái)抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。

十四、丟手絹

多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)人的身后，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目，表演完后繼續(xù)在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個(gè)人的位置上，這個(gè)人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開(kāi)始。

十五、西紅柿

游戲目的：把“雞蛋”逗樂(lè)

游戲玩法：大家坐成一個(gè)圈。一個(gè)人站在中間，被稱作“雞蛋”。每個(gè)人輪流問(wèn)“雞蛋”一個(gè)問(wèn)題。但是“雞蛋”只能回答“西紅柿”。

大家可以問(wèn)各種可笑的問(wèn)題，最后誰(shuí)把“雞蛋”逗樂(lè)了，誰(shuí)就算贏了。然后再讓他到中間來(lái)當(dāng)“雞蛋”。

三歲兒童室外游戲有哪些4 1.轉(zhuǎn)馬類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：座艙安裝在回轉(zhuǎn)盤(pán)或支撐臂上，繞垂直軸或傾斜軸回轉(zhuǎn)，或繞垂直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)有小幅擺動(dòng)。

座艙繞垂直軸或傾斜軸回轉(zhuǎn)的游樂(lè)設(shè)施：轉(zhuǎn)馬、旋風(fēng)、浪卷珍珠、荷花杯、蹬月火箭、咖啡杯、滾擺艙、渾天球、小飛機(jī)(座艙不升降)、小飛象(座艙不升降)及兒童游玩的各種小型旋轉(zhuǎn)游藝機(jī)。

繞垂直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)有小幅擺動(dòng)的游樂(lè)設(shè)施：宇航車、大青蟲(chóng)、大蘋(píng)果機(jī)等。

2.滑行車類游樂(lè)設(shè)

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：車輛本身無(wú)動(dòng)力，由提升裝置提升到一定高度后，靠慣性沿軌道運(yùn)行;或車輛本身有動(dòng)力，在起伏較大的軌道上運(yùn)行。

如：過(guò)山車、瘋狂老鼠、滑行龍、激流勇進(jìn)、彎月飛車、礦山車等。

3.陀螺類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：座艙繞可變傾角的軸做回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，主軸大都安裝在可升降的大臂上。

如：陀螺、雙人飛天、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、飛身靠臂、橄欖球等。

4.飛行塔類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：懸掛式吊艙且邊升降邊做回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，吊艙用撓性件吊掛。

如：飛行塔、空中轉(zhuǎn)椅、小靈通、觀覽塔、滑翔飛翼、青蛙跳、探空飛梭等。

5.賽車類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：沿地面指定線路運(yùn)行。

如：賽車、小跑車、高速賽車。

6.自控飛機(jī)類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：乘人部分繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)并做升降運(yùn)動(dòng)，乘人部分大都安裝在回轉(zhuǎn)臂上。

如：自控飛機(jī)、自控飛碟、金魚(yú)戲水、章魚(yú)、海陸空、波浪秋千。

有升降及擺動(dòng)多維運(yùn)動(dòng)的游藝機(jī)，如：時(shí)空穿梭機(jī)、動(dòng)感電影平臺(tái)。

7.觀覽車類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：乘人部分繞水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)或擺動(dòng)。

如：觀覽車、大風(fēng)車、太空船、海盜船、飛毯、流星錘、遨游太空等。

8.小火車類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：沿地面軌道運(yùn)行

如：小火車、龍車、動(dòng)物戲車、猴抬轎等

9.架空游覽車類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：沿架空軌道運(yùn)行。

如：架空腳踏車、空中列車。

10.水上游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：借助于水進(jìn)行游樂(lè)的設(shè)施。

如：水滑梯、水上漫游、峽谷漂流、碰碰船、游船、水上自行車、水上滑索、造波池及各種游樂(lè)池。

11.碰碰車類游樂(lè)設(shè)施

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：用電力、內(nèi)燃機(jī)或人力驅(qū)動(dòng)，乘客自己操作。在固定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行碰撞。

如：電力碰碰車、電池碰碰車、高卡車等。

12.電池車類游藝機(jī)

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：以電池為動(dòng)力，在地面上運(yùn)行，一般為乘客自己操作，適合兒童乘坐。

13.蹦極類

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：利用彈力繩是座艙向上彈射至高空或人從高空向下跳落的游樂(lè)設(shè)施。

向上彈射的人一般固定在座艙內(nèi)，向下跳落的人一般穿上安全防護(hù)衣(帶)。

如：高空蹦極、蹦極跳、太空飛人。

14.滑索

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：利用高差使人在兩端固定的鋼絲索的高端滑向低端的設(shè)備

如：溜索、滑索。

15.滑道

結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：提升到一定高度后，滑行車沿著半圓形的滑道自由滑行，游樂(lè)者可以利用滑行車上的制動(dòng)裝置控制滑行的速度。

如：滑道、旱地雪橇、夏日雪橇。

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